Evolución del concepto de Aprendizaje.

Inventar, transmitir su saber y construir poco a poco una nueva sociedad basada en la acumulación de conocimientos es la evolución del ser humano en el concepto de aprendizaje
EDAD ANTIGUA 4000 ac 476dc EDAD MEDIA siglo V-XV
Esta edad inicia con la aparición de la escritura y llega hasta la caída del
Grandes educadores
imperio Romano, surge el PAIDOGOGO sirviente encargado de acompañar y
guiar a los niños

EGIPCIOS GRIEGOS ROMANOS

Una sociedad profundamente religiosa.
Privilegio en las clases sociales
Marcado componente moral
El rol educador no estaba definido era
inherente a las figuras rectoras: Faraón,
Visir, sacerdote, escriba y padre en ese
orden.
El castigo se tomaba como medida
correctora.
Disciplina férrea
Constancia de estudio
Método de aprendizaje: copia-
memorización-recitado, en casas de
instrucción, casa de vida y escuelas de
escribas
Concepto de la Paideia
Arete ideal educativo
Techne formación física y guerrera
Mimesis capacidad de imitar
La educación era rígida y fuerte
La educación se adquiría de
acuerdo a las clases sociales
La educación comenzaba en el
núcleo familiar
Los periodos fundamentales de la
educación:
Heroica
Cívica
Humanística
Helenística
La familia y el pater familia
Basa en la importancia de la formación
ético política y la justicia
Sus pilares básicos son: Tradición,
Ciencia y Humanitas (saber, decir y vivir)
Los ancianos y los padres eran los
referentes
Cuando hablar y cuando callar
Sus áreas de conocimiento se derivaban
en: Filología, Erudita, Científico
filosófica y al contrario de los griegos
aborrecían la música y la gimnasia

PLATON 4 ARISTOTELES SOCRATES 470 AC

28 AC 347 AC 470 AC 339 AC 339 AC
Menciona que para ser Planteo su Estableció su método
gobernante educador se principio educativo heurístico como medio
necesita recibir una sobre la para despertar la
esmerada educación desde enseñanza actividad del educando,
la infancia. Desarrollo el intuitiva, nada hay nos dice que la
primer plan de enseñanza, en la inteligencia pedagogía es una
estableciendo los estudios que no haya Mayéutica espiritual que
gramaticales, la lirica, la entrado por los trata de ayudar al
aritmética, geometría y sentidos alumno a alumbrar los
astronomía como 2da etapa tesoros escondidos en
las profundidades del
espíritu.

CONCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN Convertir al hombre en un

ciudadano a través de su transformación intelectual
CONCEPTO DE APRENDIZAJE Se utilizaban los pictogramas como un
medio de comunicación y aprendizaje
ROL DOCENTE Es el encargado de acompañar y guiar a los alumnos,
basado en el ser y su espiritualidad
ROL ESTUDIANTE Asumía el papel de “hijo”
Hombre ser un ciudadano con el fin de proteger al estado
Mujer aprender las labores domesticas y atención del hogar