MÓDULO N° 01 – UNIDAD DIDÁCTICA N° 02

FICHA DE ACTIVIDAD N° 04

1. PROFESOR : Joseph Iván Sandoval Coronado.

2. FECHA : Del 22 – 05 – 20 al 25 – 05 – 20
3. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Arreglos y Punteros.
4. DURACIÓN : 12 Horas.
5. APRENDIZAJE : Crea o implementa programas, en Visual Studio para resolver problemas específicos
aplicando técnicas de programación orientada a objetos utilizando arreglos y punteros.
6. UNIDAD DIDACTICA N°02 : Fundamentos de Programación y Estructura de Datos.
7. MÓDULO ESPECIALIDAD : Programación.
8. VALORES Y ACTITUDES :

VALORES ACTITUDES
Respeto Respeta la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos inherentes.
Puntualidad Respetar nuestro tiempo y el de los demás.
Trabajo en equipo Estimular sus avances y felicitar sus logros.

9. EJES TRANSVERSALES:
 Equidad – Ciudadanía.

10. SECUENCIA METODOLÓGICA:

ACCIONES MÉTODO / TÉCNICA DURACIÓN

PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
 El docente saluda cordialmente a los estudiantes e inicia la actividad.
 Descubre y activa los saberes previos de los estudiantes.
 Presenta el tema: “Resolución de Operaciones con variables y estructuras de
Evaluación oral:
control”.
Diálogo
 Se muestra videos referentes a la actividad: 1 hr
Demostración:
 https://youtu.be/tcSJFn82VGs (11:31 min)  Estructuras de Datos: Arrays en 10 min
Proyección de videos
Visual Studio.
 https://youtu.be/7r3W00ps4SM (16:38 min)  Array Unidimensionales en Visual
Studio.
 https://youtu.be/sqNZX6EQ1cU (19:56 min)  Array Multidimensionales en
Visual Studio
PROPORCIONAR INFORMACIÓN
Evaluación oral:
 El docente entrega al estudiante fichas informativas de la actividad a desarrollarse.
Exposición
 Los estudiantes leen individualmente, analizan e intercambian opiniones referido al 35 min
Estudio dirigido
tema.
Debate
 Formulan y sustentan sus conclusiones en un organizador de información.
DESARROLLA LA PRÁCTICA DIRIGIDA
Demostración:
 El docente a través de un organizador visual muestra las sintaxis de los arrays:
Organizadores visuales
Unidimensional y Multidimensionales.
Laboratorio de
 Luego, construye aplicaciones utilizando arrays unidimensionales en Visual Studio
Ejercicios. 4 hrs
2015.
Evaluación de la
 El docente construye aplicaciones utilizando arrays multidimensionales en Visual
ejecución: Observación
Studio 2015.
Sistemática.
 A continuación, construye aplicaciones utilizando punteros en Visual Studio 2015.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA
Demostración: Taller de
 Asignación de tareas prácticas de acuerdo a la habilidad y destreza del estudiante:
Práctica.
Desarrolla un Taller de Práctica utilizando arrays unidimensionales y
Evaluación de la 5 hrs
multidimensionales en Visual Studio 2015.
ejecución: Observación
 El estudiante aplica los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas en el
Sistemática.
desarrollo de un Taller de Práctica utilizando punteros en Visual Studio 2015.
COMPROBACIÓN DE LO APRENDIDO Evaluación oral:
 Evaluación de contenidos que desarrolló en la práctica de taller y sustentación de los Diálogo
procedimientos que realizó. Evaluación de la
1 hr
 El estudiante resuelve una Prueba Escrita, demostrando haber aprendido los ejecución: Evaluación
procedimientos y ciñéndose a la naturaleza del trabajo. de las muestras
(Prueba Escrita).
11. RECURSOS:

11.1. Didácticos:
 Fichas.
 Videos.
 Laptop/Computadora
 Impresora.
 Memoria USB.

11.2. Tecnológicos:
 Internet.
 WhatsApp.
 Zoom.

12. EVALUACIÓN:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Resuelve problemas computacionales empleando arreglos unidimensionales, multidimensionales y punteros.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Reconoce y explica los tipos de arreglos, sin cometer errores.
 Describe correctamente las sintaxis de array y punteros en Visual Evaluación Oral: Dialogo Prueba Oral
Studio 2015.
 Aplica arrays unidimensionales para resolver situaciones
informáticas, según criterio.
 Aplica arrays multidimensionales para resolver situaciones
Evaluación de la ejecución Lista de cotejo
informáticas, según criterio.
 Aplica punteros para resolver situaciones informáticas, según
criterio.

13. ANEXOS:
 Prueba Escrita.
 Lista de cotejo.

JOSEPH IVÁN SANDOVAL CORONADO V°B°

DOCENTE DIRECTOR
 CETPRO “JESÚS NAZARENO ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE
CAUTIVO” COMPUTADORAS
MONSEFÚ CICLO TÉCNICO / 2° AÑO
LISTA DE COTEJO

MÓDULO N° 01
UNIDAD DIDÁCTICA N° 02
CAPACIDAD TERMINAL
APRENDIZAJE ESPERADO
CRITERIO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
DOCENTE
FECHA
Programación.
Fundamentos de Programación y Estructura de Datos.
Elabora algoritmos computacionales para solucionar problemas referidos a requerimientos de
información, empleando pseudocódigo y programas de computadoras escritos con el lenguaje Java.
Crea o implementa programas, en Visual Studio para resolver problemas específicos aplicando técnicas
de programación orientada a objetos utilizando arreglos y punteros.
Resuelve problemas computacionales empleando arreglos unidimensionales, multidimensionales y
punteros.
Arreglos y Punteros.
Joseph Iván Sandoval Coronado.
Del 22 – 05 – 20 al 25 – 05 – 20

INDICADORES

OBSERVACIONES
Reconoce y Describe Aplica arrays Aplica arrays Aplica
explica los correctamente las unidimensionales multidimensionales punteros para

NOTA
N° APELLIDOS Y NOMBRES para resolver

SI
tipos de sintaxis de array para resolver resolver

NO
arreglos, sin y punteros en situaciones situaciones situaciones
cometer Visual Studio informáticas, según informáticas, según informáticas,
errores. 2015. criterio. criterio. según criterio.

01 Barrantes Mego, Roxana Elizabeth

02 Bonilla Pisfil, César José
03 CUZCANO RELUZ, Maryorie Anggie Daniela
04 Salazar Llontop, Jesús Alberto
05 Salazar Vallejos, Fanny Edith
06 Salazar Vallejos, Judith Magally
07 Salazar Vallejos, Norith Yaqueline
08 Yaipén Pérez, Jovanny Nilixa

CRITERIOS 5 SÍ = 20 4 SÍ = 16 3 SÍ = 12 Menor o igual a 2 = 08