FICHA DE ACTIVIDAD N° 21

MÓDULO N° 01
UNIDAD DIDÁCTICA N° 02

1. MÓDULO PROFESIONAL:
DISEÑO DE PÁGINAS WEB DURACIÓN 12 horas
AULA TALLER 20
2. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CICLO Medio
Creación de sitios web dinámicos con vínculo a MySQL. TURNO Tarde

3. APRENDIZAJE ESPERADO:
 Diseña, construye y administra bases de datos relacionales con soporte para objetos MySQL, y conoce sus características
comunes a otros gestores de bases de datos, como las que lo distinguen de sus competidores de código abierto, aportando
ideas a la solución de problemas.

4. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Asume la conducción de su equipo y cumple con las tareas laborales encomendadas.
Puntualidad Es puntual en presentar sus trabajos.
Respeto Escucha las sugerencias y opiniones de sus compañeros respetando sus actividades
laborables.

5. EJES TRANSVERSALES:
 Actúa con responsabilidad preservando el medio ambiente.
 Se identifica con su comunidad.
 Mantiene la democracia, en el trabajo es equitativo y justo.

6. SECUENCIA METODOLÓGICA:

ACCIONES MÉTODO / TÉCNICA DURACIÓN

PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
 El docente saluda cordialmente a los estudiantes e inicia la sesión en el
laboratorio de cómputo con las actividades permanentes.
 Se descubre el tema con una lluvia de ideas.
 El docente presenta el tema: “Creación de sitios web dinámicos con vínculo
a MySQL.”. Evaluación oral: Exposición
 Se muestra en video la visión general de las páginas web dinámicas. Demostración: Proyección
 https://youtu.be/u-LVTPAFVOk de videos 1 hr
 Se muestra a través de un video como crear Web con Dreamweaver, PHP,
MySQL...apta para Navegadores, Pads y Móviles desde cero.
 https://youtu.be/Bb9XUEzX9TA
 Se muestra a través de un video cómo crear un sitio en Dreamweaver CS5,
crear un formulario y enlazarlo a una base de datos.
 https://youtu.be/Bb9XUEzX9TA
PROPORCIONAR INFORMACIÓN
 Se entrega al estudiante las fichas que contienen el marco teórico de la
Evaluación oral: Exposición 30 min
actividad a desarrollar.
– Estudio dirigido – Debate
 Los estudiantes leen individualmente, analizan e intercambian opiniones
referido al tema.
DESARROLLA LA PRÁCTICA DIRIGIDA
Demostración: Práctica
 El docente realiza un ejercicio de base de datos utilizando el MySQL y
dirigida.
relacionándola con el Dreamweaver, a través de un formulario.
Evaluación de la ejecución:
4 hrs
 El docente explica al alumno el procedimiento correcto para crea una
Observación Sistemática.
página web dinámica y vincularla el MySQL.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA Demostración: Taller de
 El estudiante aplica los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas en la ejercicios. 6 hrs
elaboración de una página web dinámica en Dreamweaver y vincularla con Evaluación de la ejecución:
la base de datos realizadas en SQL. Observación Sistemática.
COMPROBACIÓN DE LO APRENDIDO Evaluación de la ejecución: 15 min
  El estudiante resuelve un test online demostrando haber aprendido los Evaluación de las
procedimientos y ciñéndose a la naturaleza del trabajo. muestras.

7. RECURSOS:
7.1. Medios didácticos:
 Fichas y separatas
 Videos
 Pizarra acrílica
 Plumones
 Mota
 Afiches de norma de seguridad.

7.2. Medios y materiales:

 CD/DVD/USB
 Internet
 Computadoras
 Impresoras
 Software
 Retroproyector de vistas.

8. EVALUACIÓN:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Adquiere las habilidades y conocimientos de MySQL necesarios para diseñar y administrar un Sistema de Gestor de Base de
Datos (SGBD).
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Identifica las características de los diversos gestores de
Observación sistemática Registro de Evaluación
base de datos, sin cometer errores.
 Define los parámetros para vincular una web dinámica
Evaluación de la ejecución Ficha de cotejo
con MySQL, de acuerdo a los requerimientos del sistema.

FECHA 23 y 24 de Mayo del 2017

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JOSEPH IVÁN SANDOVAL CORONADO
DOCENTE