FICHA DE ACTIVIDAD N° 08

MÓDULO N° 01
UNIDAD DIDÁCTICA N° 01

1. MÓDULO PROFESIONAL:
DISEÑO DE PÁGINAS WEB DURACIÓN 12 horas
AULA TALLER 20
2. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CICLO Medio
Formularios y Reportes en SQL. TURNO Tarde

3. APRENDIZAJE ESPERADO:
 Diseña formularios y genera reportes empleando los recursos que ofrece el sistema gestor de base de datos.

4. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Asume la conducción de su equipo y cumple con las tareas laborales encomendadas.
Puntualidad Es puntual en presentar sus trabajos.
Respeto Escucha las sugerencias y opiniones de sus compañeros respetando sus actividades
laborables.

5. EJES TRANSVERSALES:
 Actúa con responsabilidad preservando el medio ambiente.
 Se identifica con su comunidad.
 Mantiene la democracia, en el trabajo es equitativo y justo.

6. SECUENCIA METODOLÓGICA:

ACCIONES MÉTODO / TÉCNICA DURACIÓN

PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
 El docente saluda cordialmente a los estudiantes e inicia la sesión en el
laboratorio de cómputo con las actividades permanentes.
Evaluación oral: Exposición
 Se descubre el tema con una lluvia de ideas.
Demostración: Proyección
 El docente presenta el tema: “Formularios y reportes en SQL”. 45 min
de videos
 Se Muestra en video el procedimiento para crear formularios en SQL.
 https://youtu.be/CA6-PCjl6R0
 Se muestra en video el procedimiento para generar reportes en SQL.
 https://youtu.be/5G2dVpYRjWQ
PROPORCIONAR INFORMACIÓN
 Se entrega unas fichas informativas al estudiante que contiene la teoría
Evaluación oral: Exposición
sobre Formularios y reportes en SQL.
– Estudio dirigido – Debate
30 min
 Los estudiantes leen individualmente, analizan e intercambian opiniones
referido al tema.
DESARROLLA LA PRÁCTICA DIRIGIDA
 El docente explica los procedimientos adecuados para crear formularios en
Demostración: Práctica
SQL utilizando las herramientas de diseño.
dirigida. 4 hrs
 El docente resuelve ejercicios de formularios (Personalización) utilizando el
Evaluación de la ejecución: 15 min
asistente de formularios.
Observación Sistemática.
 El docente resuelve ejercicios de reportes básicos utilizando el asistente de
reportes.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA
Demostración: Taller de
 El estudiante aplica los conocimientos adquiridos en la ejecución del
ejercicios.
proyecto.
Evaluación de la ejecución:
4 hrs
 El estudiante aplica los conocimientos adquiridos a situaciones nuevas en el
Observación Sistemática.
diseño de formularios y reportes básicos en SQL.
COMPROBACIÓN DE LO APRENDIDO Evaluación oral: Diálogo.
 El estudiante resuelve ejercicios demostrando haber aprendido los Evaluación de la ejecución:
procedimientos y ciñéndose a la naturaleza del trabajo. Evaluación de las
2 hrs
muestras.
7. RECURSOS:
7.1. Medios didácticos:
 Fichas y separatas
 Videos
 Pizarra acrílica
 Plumones
 Mota
 Afiches de norma de seguridad.

7.2. Medios y materiales:

 CD/DVD/USB
 Internet
 Computadoras
 Impresoras
 Software
 Retroproyector de vistas.

8. EVALUACIÓN:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Define criterios para la creación de formularios y reporte básicos de datos en SQL.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Identifica y selecciona la información necesaria para
elaborar formularios de acuerdo a los requerimientos del Observación sistemática Registro de Evaluación
sistema.
 Aplica los procedimientos pertinentes para eliminar
Evaluación de la ejecución Ficha de cotejo
formularios y reportes sin equivocarse.

FECHA 13 y 17 de Abril del 2017

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JOSEPH IVÁN SANDOVAL CORONADO
DOCENTE