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TAREAS DIAGNOSTICAS DE INGLES

DIAGNOSTIC TEST
Este instrumento permite saber si los estudiantes alcanzaron o no los aprendizajes
básicos imprescindibles del periodo anterior. Además, verifica si algunos de los
mismos lograron aprendizajes básicos deseables.

De acuerdo con el Ministerio de Educación del Ecuador (2016), los aprendizajes


básicos imprescindibles se definen de la siguiente manera:

Son considerados como básicos imprescindibles los aprendizajes que son


precisos adquirir al término del subnivel de referencia para evitar una situación
de riesgo alto de exclusión social para los estudiantes implicados, ya que su no
adquisición comprometería gravemente su proyecto de vida personal,
condicionaría muy negativamente su desarrollo personal y social y le impediría
acceder a los procesos educativos y formativos posteriores y aprovecharlos.

a. La evaluación diagnóstica es el punto de partida del proceso de aprendizaje,


que permite determinar el estado del curso.

b. La evaluación diagnóstica posibilita una planeación curricular de acuerdo


con las necesidades de los estudiantes.

c. Los resultados de la evaluación diagnóstica sirven para plantear estrategias


de refuerzo y encamina los horizontes pedagógicos. Proponemos actividades
de refuerzo a los estudiantes que presentaron mayor dificultad en esta
evaluación y actividades de profundización a aquellos que demostraron un
mejor desempeño.

d. Antes de aplicar la evaluación diagnóstica, conversamos con los estudiantes


sobre su sentido y propósito. Se establece con ellos acuerdos para superar las
dificultades que se puedan presentar, según los resultados.

e. Las preguntas permiten identificar los conocimientos previos que tienen los
estudiantes en relación con los aprendizajes y experiencias del año escolar
anterior.
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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “________________________”

DIAGNOSTIC TEST
TEACHER AREA COURSE ACADEMIC YEAR
ENGLISH 8TH EGB 2020-2021
STUDENT: DATE:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de INGLÉS.
Trabaja con atención para que puedas resolverla correctamente.

1. Observa la imagen y encierra la opción que corresponde a la familia.

a. Mother, sister, baby and father


b. Sister, father, grandma, mother
c. Mother, brother, sister, father

2. Subraye la opción correcta de los pronombres personales para completar la oración.

• Paulette is my friend. is a secretary.

a. They
b. He
c. She

3. Enumere los días de la semana en orden.

Sunday _____ Monday 1 Friday _____

Thursday _____ Wednesday _____ Saturday _____ Tuesday _____

4. El nombre correcto de los siguientes colores es:

a. Pink, blue, black, white, red


b. Yellow, blue, skyblue, red, purple
c. Yellow, red, purple, green, skyblue

5. Empareja con líneas los saludos correspondientes en inglés:

• Hola * Good morning


• Buen día * Hello!
• Buena tarde * Good afternoon
6. La orden que está ejecutando la mujer es:

a. Sit down!
b. Silent!
c. Listen!

7. Cuando te preguntan en inglés WHAT IS YOUR NAME? tu respondes…

a. My name is ……….
b. Hello!
c. I live in San Francisco

8. Escribe el número correcto.

• Twenty

• Ten

• One

9. ¿Qué significa el verbo to be?

a. Comer y dormir b. Ser o estirar c. Ser o estar

10. Escribe el adjetivo en inglés que corresponda al lado de cada imagen.


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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “________________________”

DIAGNOSTIC TEST
TEACHER AREA COURSE ACADEMIC YEAR
ENGLISH 10TH EGB 2020-2021
STUDENT: DATE:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de INGLÉS.
Trabaja con atención para que puedas resolverla correctamente.

1. Match the following personal pronouns.

We Yo
You Nosotros (as)
They Él
She Ella
I Tú
You Ustedes
He Eso
It Ellos (as)

2. Underline the correct form of the verb to be and complete the sentence.

• Robert and Katty are my cousins. They teachers.

a. Is b. are c. am

3. Cross the incorrect possessive pronouns.

Theyr Your Him Her May Our

Its Their His Yours Your My

4. Macth the correct simple present tense rule about third person.

• If the verb end in ch,sh,s,ss,x,o we add S

• If the ver end in other letter we add ES


5. Circle the correct simple present sentence.

a. She is my cousin.
b. She cookes in my house
c. She plays soccer with my brother.

6. Complete:
The auxiliary use for the simple present tense is:

Do and ………….

7. Paint the Gerund.

8. Circle the correct


rules about present progressive.

a. Play – Playing
b. Run – Runing
c. Run – Running
d. Dance – Danceing
e. Play – Plays
f. Dance – Dancing

9. Tick the correct present progressive sentence.

• We are danceing in the beach.


• He am fixing the car in my yard.
• She is working for Google.

10. Put the adverbs of frequency in the correct grade.

• Often
• Sometimes
• Never
• Always
• Seldom
• Usually
• Almost never
• Almost always
• Rarely
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DIAGNOSTIC TEST
TEACHER AREA COURSE ACADEMIC YEAR
ENGLISH 9TH EGB 2020-2021
STUDENT: DATE:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de INGLÉS.
Trabaja con atención para que puedas resolverla correctamente.

1. Coloque la orden según el gráfico, use el vocabulario del Word bank.

Underline

Word Bank
Check Underline
Match Circle
Listen Read
Practice Write
Spell Look

2. Escriba los números en inglés frente a cada gráfico

3. Escriba los pronombres personales en inglés.

.................. ,,,,,,…..,,,,,,, ,,,,,,…..,,,,,,, ,,,,,,,,.,,,,,, ……………

…………… …………… ……………


4. Marque la correcta forma del verbo to be para cada oración.

• Angelina ……… my sister. am is

• They ………. in New York. are is

• I …………. a student. am are

5. Encierre las contracciones correctas del verbo to be.

We’s They’am He’is She’s I’am

You’re It’is He’s We’re


They’re I’am It’s You’re

6. Empareja con líneas los miembros de la familia.

SISTER MOTHER AUNT GRANDMA BROTHER FATHER GRANDPA

7. Empareja con líneas los adjetivos.

OLD FAT HAPPY SAD THIN YOUNG

8. Complete las oraciones usando el articulo indefinido a/an.


• Michell has _____ apple.

• Katty has _____ ball.

• They eats _____ orange.

• You have _____ car.

9. Encierra los adjetivos posesivos.

They My Mai Yours You Jis

His Jers Her Your Theyr Their

Our Aguar Mis Your* Its itsis

10. Coloque las partes del rostro en su respectivo lugar.

Mouth Eye Nose Hair Ear


LOGOTIPÓ
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “________________________”

DIAGNOSTIC TEST
TEACHER AREA COURSE ACADEMIC YEAR
ENGLISH 1ST BGU 2020-2021
STUDENT: DATE:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de INGLÉS.
Trabaja con atención para que puedas resolverla correctamente.

1. Write the regular verbs in the past below each present verbs.

Cook Watch Work Study

____________ ______________ _____________ ___________

2. Match the irregular verbs in the past with its present tense.

Run Sing Get Go Fly

Went Got Ran Flew Sang

3. Circle the correct structure of present perfect tense.

a. Subject + have/has + verb to be + complement

b. Subject + have/has + verb + ing + complement

c. Subject + have/has + past particple verb + complement

4. Cross the incorrect present perfect sentence

a. She has flown in Avianca.

b. They has sung in the TV.

c. We have forgotten the lesson.

5. Match each sentence with its form.

• Have you sung a vallenato? Affirmative form


• He has not found his cellphone. Negative form
• We have eaten in pizza hut. Integgogative form
6. Write the negative contractions of Have/Has.

*Have not = _______________ *Has not = _________________

7. Choose the correct affirmative sentences “Future Going to”

a. Albert are going to sleep in the forest.


b. Susan and Tommy is going to write a letter for Lissette.
c. We are going to speak spanish in the concert.
d. He is going to study with Dayanna.

8. Rewrite the sentence “Future Will”

will / She / love / her mom/ everyday

________________________________________________

9. Circle the future phrases

Yesterday Someday Next week Today

Next Year Few times ago Later In the future

10. Make a sentence using the simple past tense.

________________________________________________
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DIAGNOSTIC TEST
TEACHER AREA COURSE ACADEMIC YEAR
ENGLISH 2nd BGU 2020-2021
STUDENT: DATE:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de INGLÉS.
Trabaja con atención para que puedas resolverla correctamente.

1. Circle the correct affirmative sentence “present perfect tense”

a. We are spoken very fast.


b. She have worked in Ambato with my cousin.
c. They have fly to San Francisco in the morning
d. Mr. Ramirez has played football in Anchayacu.

2. Cross the incorrect negative sentence “present perfect tense”

a. I have not wroten five books of love.


b. You has not sung slow in my bedroom.
c. She has not cooked in my house.

3. Choose the correct interrogative sentence “present perfect tense”.

a. Selena has played soccer for six years.


b. Have Frixon eaten cheese in the morning?
c. Has Carmen cooked in the forest?

4. Complete the sentence ¨Simple past¨.

They __________ the lesson yerterday.

5. Change the affirmative sentence into negative ¨simple past¨.

We wrote a letter for Ana.

____________________________

6. Choose the correct interrogative sentence “simple past tense”.

a. Adrian worked in Texas six years ago.


b. You eaten ten oranges.
c. We spoken english the last year.
7. Circle the past phrases.

Today Soon Yesterday Tomorrow

Last week Last month Wednesday Few days ago

8. Complete the two forms of future tense.

*W __ __ L

*G __ __ NG __ O

9. Choose the correct sentence of ¨will¨ and ¨going to¨.

a. He are going to fly to California.


b. Monica is going to go to Madrid.
c. They will study French at the university.
d. We woll play for Barcelona sporting club.

10. Rewrite the sentence ¨past perfect tense¨.

had / They / called / to / my mom / in the morning

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “________________________”

DIAGNOSTIC TEST
TEACHER AREA COURSE ACADEMIC YEAR
ENGLISH 3rd BGU 2020-2021
STUDENT: DATE:
INSTRUCCIONES
Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en el área de INGLÉS.
Trabaja con atención para que puedas resolverla correctamente.

1. Circle the correct affirmative sentence “present perfect tense”

a. We are spoken very fast.


b. She have worked in Ambato with my cousin.
c. They have fly to San Francisco in the morning
d. Mr. Ramirez has played football in Anchayacu.

2. Cross the incorrect negative sentence “present perfect tense”

a. I have not wroten five books of love.


b. You has not sung slow in my bedroom.
c. She has not cooked in my house.

3. Choose the correct interrogative sentence “present perfect tense”.

a. Selena has played soccer for six years.


b. Have Frixon eaten cheese in the morning?
c. Has Carmen cooked in the forest?

4. Complete the sentence ¨Simple past¨.

*They __________ the lesson yerterday.

5. Change the affirmative sentence into negative ¨simple past¨.

*We wrote a letter for Ana.

____________________________

6. Choose the correct interrogative sentence “simple past tense”.

a. Adrian worked in Texas six years ago.


b. You eaten ten oranges.
c. We spoken english the last year.
7. Circle the past phrases.

Today Soon Yesterday Tomorrow

Last week Last month Wednesday Few days ago

8. Complete the two forms of future tense.

*W __ __ L

*G __ __ NG __ O

9. Choose the correct sentence of ¨will¨ and ¨going to¨.

a. He are going to fly to California.


b. Monica is going to go to Madrid.
c. They will study French at the university.
d. We woll play for Barcelona sporting club.

10. Rewrite the sentence ¨past perfect tense¨.

had / They / called / to / my mom / in the morning

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