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Instituto Privado Mixto Área: Inglés Ponderación:

Orizaba
Primer Cantón, Yepocapa Bimestre
1 2 3 4
/30
Al que cree todo le es posible.
Grado y Carrera: Instructivo General:
Nombre de Docente Quinto Bachillerato Resuelva con lapicero azul cada
PEM: Elmer Moises Buc Chopox en ciencias serie que a continuación se
Biológicas presenta.
Trabaje con letra legible y de forma
ordenada. Para esta evaluación
puede usar su diccionario inglés
español.
Apellidos: Nombres:

ISERIE
Instrucciones: deletree cada palabra en inglés escribiendo debajo de cada letra su pronunciación en inglés.
(Valor 10 puntos)

1) F r i e n d s

2) S p e l l i n g

3) P o s s e s s i v e

4) V o c a b u l a r y

5) S p e a k i n g

6) G r a m m a r

7) N a m e

8) C l a s s r o o m

9) L a n g u a g e

10) W e l c o m e

IISERIE
Instrucciones: traduzca las siguientes oraciones al inglés usando el verbo to be en tiempo presente y
escríbalas en su forma negativa e interrogativa. (Valor 15 puntos)

1. María y Juan son estudiantes ________________________________________


___________________________________ ______________________________________

2. Tú eres un buen profesor ________________________________________


___________________________________ ______________________________________

3. Maritza es una enfermera ________________________________________


___________________________________ ______________________________________

4. Pedro es un mecánico _______________________________________


___________________________________ ______________________________________

5. Nosotros somos doctores ________________________________________


___________________________________ ____________________________________

IIISERIE
Instrucciones: escriba en inglés las siguientes cantidades (Valor 5 puntos)
1. 683,409 __________________________________________________________________________
2. 597,634 __________________________________________________________________________
3. 7,4365 __________________________________________________________________________
4. 54,695 __________________________________________________________________________
5. 645,809 __________________________________________________________________________

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