SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL NEGRETE”
C.C.T. 21DPR0237V ZONA ESCOLAR: 010
TEPEACA, TEPEACA, PUE.
CICLO ESCOLAR: 2021 - 2022
PLAN DE ATENCIÓN
SEMANA 14. DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 03 DE DICIEMBRE DE 2021
PROF. JOSÉ HUGO OROPEZA GONZÁLEZ
SIGUE UN INSTRUCTIVO SENCILLO PARA
ASIGNATURA ESPAÑOL APRENDIZAJE ESPERADO ELABORAR UN OBJETO
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSO.
El alumno debe copiar en su libreta de apuntes el ANEXO 1 que explica qué es un Actividad de
instructivo, cual es el uso del instructivo y las características esenciales del instructivo. retroalimentación
y análisis.
DESARROLLO
Debe pasar las siguientes preguntas a su libreta y responder de acuerdo a lo anterior y a
CRITERIO.
su conocimiento:
Producción e
-¿Ya conocías lo que era un instructivo?
interpretación de
Si es que conocías los instructivo menciona que instructivos has visto
instructivos y
- De acuerdo a lo anterior ¿Cuál es el uso del instructivo con tus palabras?
documentos que
- ¿Cuáles son las características que consideras que debería tener un instructivo?
regulan la
El alumno debe copiar en su libreta o imprimir y pegar el siguiente instructivo del ANEXO
convivencia.
2 para que identifique de mejor manera las características del instructivo.
RECURSOS
CIERRE
DIDÁCTICOS
El alumno debe realizar un escrito en su libreta sobre la música que le gusta escuchar,
sobre qué instrumentos musicales conoce, que instrumento le gusta y por qué, y de qué - Libreta de
manera se puede realizar un instrumento en casa, este escrito puede ser máximo de apuntes.
media hoja que contenga todo lo antes mencionado. - Lápiz.
- Anexo 1
- Anexo 2
- Tijeras y
pegamento.

ASIGNATURA MATEMÁTICAS APRENDIZAJE ESPERADO CONSTRUYE Y DESCRIBE FIGURAS Y CUERPOS

GEOMÉTRICOS.
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSOS.
El alumno debe recortar el anexo (RECORTABLE 3) de su libro de texto, en su Actividades
libreta de apuntes cada imagen la debe ir pegando y colocar algunas características introductorias y de
que encuentre en la figura, ejemplo: adivinanza.
-Tienes lados curvos
CRITERIOS.
-Tiene lados rectos
- Es un cuadrado.
Figuras y cuerpos
geométricos
 EJEMPLO. RECURSOS DIDÁCTICOS
Libro de texto, libreta
de apuntes, anexo 1,
tijeras, pegamento,
lápiz.

DESARROLLO
El alumno debe imprimir y pegar el ANEXO 1 en su libreta y debe unir con colores la
adivinanza con la figura que corresponde.

CIERRE
Como un complemento de las adivinanzas de figuras geométricas, realiza la actividad
3 de tu libro de texto “Mas adivinanzas” de la página 53.

CONOCIMIENTO DEL CLASIFICA ANIMALES, PLANTAS Y MATERIALES

ASIGNATURA MEDIO APRENDIZAJE ESPERADO A PARTIR DE CARACTERÍSTICAS QUE
IDENTIFICA CON SUS SENTIDOS.
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
RECURSO.
INICIO Actividad de
Observa la imagen que está en la página 10 y 11 de tu libro y ve escribiendo en tu introducción de tema
libreta de qué manera agrupas a los animales, es decir los que son acuáticos y
terrestres o alguna otra característica que encuentres en la imagen. CRITERIO.
Responde lo siguiente también en tu libreta: Exploración de la
¿Cómo los agrupaste? naturaleza.
¿Por qué los agrupaste así?

DESARROLLO
Realiza la actividad de la página 41 de tu libro de texto ¿CÓMO PODEMOS CLASIFICAR
A LOS SERES VIVOS? RECURSOS DIDÁCTICOS
Respóndela en tu libro toda la página, también las preguntas que están debajo de la Libro de texto,
tabla. libreta de apuntes,
lápiz, anexo 1.

CIERRE

Copia en tu libreta el ANEXO 1, en donde identifiques como se pueden clasificar los

seres vivos.
 SIGUE UN INSTRUCTIVO SENCILLO PARA
ASIGNATURA ESPAÑOL APRENDIZAJE ESPERADO ELABORAR UN OBJETO
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSO.
El alumno en su libro de texto en la pág. 41 debe realizar la actividad 1, y solo debe Actividad practica
leer los materiales e instrucciones para hacer unas “maracas pachangueras”. del tema.
Después de acuerdo a la pág. 42 copia a tu libreta y responde a estas 2 preguntas que
también aparecen en el libro: CRITERIO.
- ¿Por qué la lista de materiales tiene puntitos y las instrucciones tienen numeros? Producción e
- ¿Cómo empieza cada instrucción? interpretación de
instructivos y
DESARROLLO documentos que
El alumno debe imprimir, recortar y pegar el ANEXO 3, es un instructivo pequeño en el regulan la
que debe resaltar con colores lo siguiente: convivencia.
MARTES

TITULO (verde)

SUBTITULOS (azul)
RECURSOS
MATERIALES O INGREDIENTES (rojo) DIDÁCTICOS

INSTRUCCIONES (amarillo) Libro de texto.

Anexo 3 impreso,
ILUSTRACIONES (morado) libreta de
apuntes, colores
y lápiz.
CIERRE
El alumno en la página 42 de su libro de texto debe realizar la actividad 2 que se llama
“ordenamos un instructivo” deberá recortar el (Recortable 3) aparece atrás del libro de
texto, y realizar lo que solicita la actividad, lo debe ir pegando en su libreta.

ASIGNATURA MATEMÁTICAS APRENDIZAJE ESPERADO CONSTRUYE Y DESCRIBE FIGURAS Y CUERPOS

GEOMÉTRICOS.
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSOS.
El alumno debe copiar la siguiente información en su libreta, para que comience a Actividades de
identificar la definición de lo que es una figura geométrica. Usa juego geométrico clasificación.
para hacer las figuras.
CRITERIOS.
Figuras y cuerpos
geométricos

RECURSOS DIDÁCTICOS
Libreta de apuntes,
lápiz, colores, juego
geométrico, anexo 2,
tijeras, pegamento.

DESARROLLO
Debe recortar la tabla y las figuras que aparecen en el ANEXO 2, la tabla es para
que la pegue en la libreta y los objetos de arriba es para que los recorte y los vaya
pegando conforma los clasifique por su figura geométrica.

CIERRE
Realiza un escrito muy breve sobre como los objetos de la vida cotidiana se
relacionan con la matemáticas en su forma, escribe que objetos conoces que tengan
una figura geométrica.
 SIGUE UN INSTRUCTIVO SENCILLO PARA
ASIGNATURA ESPAÑOL APRENDIZAJE ESPERADO ELABORAR UN OBJETO
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSO.
Para comenzar, fuera del tema como actividad de lectura y comprensión, el Actividad de
alumno debe leer las rondas y las rimas que estan en las paginas 44 y 45, escribir y comprensión lectora
responder las preguntas en su libreta, son preguntas de comprensión muy sencillas y de práctica.
que son contestadas por la comprensión lectora del alumno.
CRITERIO.
Producción e
DESARROLLO interpretación de
Realiza la Actividad 3 de la página 43 de tu libro de texto “conocemos instructivos” instructivos y
y debes realizar esa tabla en tu libreta, debes de revisar nuevamente los documentos que
instructivos anteriores el de “MARACAS PACHANGUERAS” Y “JARANA DE TRES regulan la
CUERDAS” y contestar lo que solicita la tabla, además puedes agregar otro convivencia.
instructivo de los que están en los ANEXOS para llenar el otro apartado, recuerda
que debe ser en la libreta.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Libro de texto,
anexos, tijeras,
lápiz, libreta de
apuntes.

CIERRE
Deberá recortar el memorama 2 que se encuentra en el “RECROTABLE 2” de su
libro de texto, al alumno deberá jugarlo de manera individual o en grupo de tal
manera que trabaje la comparación y relacione el nombre con el dibujo que se le
presenta.

ASIGNATURA MATEMÁTICAS APRENDIZAJE ESPERADO CONSTRUYE Y DESCRIBE FIGURAS Y CUERPOS

GEOMÉTRICOS.
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
 INICIO RECURSOS.
El alumno en unas hojas de colores deberá realizar 4 figuras geométricas grandes, Actividades de
las figuras pueden ser las que más conozca, las debe pegar en su libreta y sobre complemento y
la figura en el centro debe ir el nombre y características de la figura. comprensión del
tema.
DESARROLLO
CRITERIOS.
De acuerdo a la actividad anterior contesta las siguientes preguntas:
¿Qué relación encuentras en cada una de las figuras que realizaste?
Figuras y cuerpos
¿Por qué elegiste realizar esas figuras? Argumenta tu respuesta. geométricos
RECURSOS DIDÁCTICOS
CIERRE
Hojas de colores, lápiz,
Realiza la página 56 de tu libro de texto solo la actividad 6 “¿En qué se parecen?”
Y responde ahí mismo en el libro la pregunta que tiene la actividad, viene tijeras, pegamento,
remarcada en color azul. libreta de apuntes,
libro de texto.

CONOCIMIENTO DEL CLASIFICA ANIMALES, PLANTAS Y

ASIGNATURA MEDIO APRENDIZAJE ESPERADO MATERIALES A PARTIR DE CARACTERÍSTICAS
QUE IDENTIFICA CON SUS SENTIDOS.
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSO.
El alumno hará una tabla de doble entrada en su libreta donde lleve animales Actividades
terrestres y animales acuáticos. prácticas del tema
El alumno debe recortar el ANEXO 2 y en la tabla debe pegar según corresponda el
CRITERIO.
animal si es acuático o terrestre.
Exploración de la
EJEMPLO.
naturaleza.
TERRESTRES ACUATICOS

RECURSOS DIDÁCTICOS

Libreta de
apuntes, anexo 2
DESARROLLO y 3, regla, lápiz,
El alumno debe de imprimir y contestar el ANEXO 3, ya que lo contesto y cree que tijeras,
esta correcto, debe recortar y pegar en su libreta de apuntes. pegamento, libro
Debe identificar el tipo de desplazamiento de los seres vivos. de texto.

CIERRE
Responde la página 45 de tu libro de texto, llena lo que solicita la página y
responde en tu libreta la pregunta que esta abajo en esa misma página.
 SIGUE UN INSTRUCTIVO SENCILLO PARA
ASIGNATURA ESPAÑOL APRENDIZAJE ESPERADO ELABORAR UN OBJETO
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSO.
El alumno de lo ya recopilado deberá realizar en su libreta un pequeño instructivo Actividades prácticas
para elaborar un instrumento musical, puede ser un tambor, un pandero, unas y de
maracas, una jarana, etc... experimentación.
Se puede basar en los datos de la Act. 4 de la página 46 de su libro de texto.
CRITERIO.
Producción e
interpretación de
instructivos y
documentos que
regulan la
convivencia.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Libreta de apuntes,
libro de texto, lápiz,
objetos para
elaborar el
producto, hoja
blanca, celular.

DESARROLLO
Una vez realizado el instructivo en su libreta, realiza la Act. 5 de la página 47 de tu
libro de texto para que autoevalúes o pide que te evalúen tu instructivo contestando
esa lista de cotejo que presenta la Actividad de tu libro, una vez que te asesores que
tu instructivo está bien hecho y estructurado, realiza tu instructivo ya correcto en
una hoja blanca.

CIERRE
Ahora a realizar tu instrumento musical siguiendo tu propio instructivo, no gastes, te
sugiero solo utilices objetos que tengas en tu casa.

Realiza un video o expone en la clase, debes tener tu instructivo en hoja blanca y el

producto que es tu instrumento musical (SE ENTREGA EL VIDEO HASTA EL DÍA
VIERNES A LA 1:00PM) (SE EXPONE DURANTE LA CLASE)

ASIGNATURA MATEMÁTICAS APRENDIZAJE ESPERADO CONSTRUYE Y DESCRIBE FIGURAS Y CUERPOS

GEOMÉTRICOS.
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
 INICIO RECURSOS.
Responde lo siguiente en tu libreta, de acuerdo a lo anterior: Actividad de
¿Ya te habías percatado que las figuras geométricas aparecen en objetos que cuestionamiento y
utilizamos de manera cotidiana? análisis.
Describe 5 figuras geométricas, las que tú más conozcas y realiza el dibujo de cada
figura. CRITERIOS.
DESARROLLO Figuras y cuerpos
Comenta las respuestas en grupo. Ahora ve la imagen y describe en tu libreta que geométricos
figuras geométricas encuentras en la imagen, hazlo en forma de lista, puedes dibujar RECURSOS DIDÁCTICOS
tú la figura que aparece y colorearla.
Libreta, lápiz, imagen
del cuadernillo, colores.

CIERRE.
Elabora una lista de al menos 15 objetos que encuentres en casa o en el salón de
clases que tengan una figura geometrica.
CONOCIMIENTO DEL CLASIFICA ANIMALES, PLANTAS Y
ASIGNATURA MEDIO APRENDIZAJE ESPERADO MATERIALES A PARTIR DE CARACTERÍSTICAS
QUE IDENTIFICA CON SUS SENTIDOS.
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSO.
El alumno responde en su libro de texto las páginas 46 y 47 “Lo que necesitan los Actividad practica y
animales” autoevaluación del
De tal manera que identifique que los seres humanos necesitamos agua, alimento y tema.
un lugar para vivir.
CRITERIO.
DESARROLLO Exploración de la
El alumno identifica el ANEXO 4, lee y comprende naturaleza.
Y realiza en su libreta una pequeña reflexión de los animales, de lo importante que
es cuidar, mantener y conservar a los seres vivos como los animales, que sea un
texto breve y concreto.
RECURSOS DIDÁCTICOS
CIERRE
El alumno responde a las páginas 48 y 49, donde realiza una pequeña investigación Libro de texto,
y responde, contesta “Integro mis aprendizajes” y “Lo que aprendí” y por ultimo su lápiz, anexo 4,
autoevaluación del tema. libreta de apuntes.
 SIGUE UN INSTRUCTIVO SENCILLO PARA
ASIGNATURA ESPAÑOL APRENDIZAJE ESPERADO ELABORAR UN OBJETO
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO. RECURSO.
Los alumnos deberán ir presentando su exposición de dicho instrumento musical Actividad final de
con su instructivo, mientras que otros alumnos envían sus videos. cierre de cierre de
tema.
DESARROLLO CRITERIO.
Como actividad el alumno escribe en su libreta su experiencia al elaborar su Producción e
instructivo y sobre todo al realizar su instrumento musical, además de resaltar si le interpretación de
gusto abordar dicho tema del instructivo, debe ser un texto pequeño pero concreto. instructivos y
documentos que
CIERRE regulan la
El alumno debe responder la Pág. 49 de su libro de texto, son unas adivinanzas que convivencia.
debe resolver.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Videos, hoja blanca,

libreta de apuntes,
lápiz, libro de texto.

ASIGNATURA MATEMÁTICAS APRENDIZAJE ESPERADO CONSTRUYE Y DESCRIBE FIGURAS Y CUERPOS

GEOMÉTRICOS.
DIA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
INICIO RECURSOS.
Realiza la actividad del ANEXO 3, lo que debes realizar es identificar la cantidad de Actividades de
cada figura que contiene cada imagen y escríbela sobre la línea que está a lado de la complemento del
tema y pensamiento.
imagen.
CRITERIOS.
DESARROLLO
Posteriormente que identificaste cada una de las figuras, colorea, recorta y pega en Figuras y cuerpos
tu libreta. geométricos.
Puedes pegarlo junto o por separado cada imagen, utiliza tus colores.
RECURSOS DIDÁCTICOS

CIERRE Anexo 3, lápiz, colores,

Responde a las siguientes 3 adivinanzas, escríbelas y respóndelas en tu libreta. pegamento, tijeras,
1. Ruedo y ruedo y entre mis amigos, soy la única forma con tan solo una línea. libreta de apuntes.
2. Dicen que soy la más perfecta figura y eso me ha vuelto muy coqueto. Todos mis
lados son iguales y están bien pareados dos a dos.
3. Tiene cinco puntas puntiagudas y en las noches la puedes ver en el cielo junto a
sus hermanas.
 ANEXOS LENGUA MATERNA ESPAÑOL

ANEXO 1

EL INSTRUCTIVO
CARACTERISITCAS ESENCIALES

TITULO ILUSTRACIONES

SUBTITULOS INSTRUCCIONES
MATERIALES O
INGREDIENTES
ANEXO 2

TITULO

MATERIALES E
INGREDIENTES

SUBTITULOS

INSTRUCCIONES

ILUSTRACIONES
ANEXO 3
ANEXOS MATEMATICAS
ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
 ANEXOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO
ANEXO 1

LOS SERES VIVOS PUEDEN CLASIFICARSE

POR:
 TAMAÑO: Se clasifican por chicos, medianos y
grandes, el tamaño de cada animal es variado, al
igual el peso del animal puede relacionar su tamaño.
 LUGAR DONDE VIVEN: Los animales se clasifican por
el lugar donde viven, se clasifica en dos: en
terrestres que son los que viven en la tierra y los
acuáticos que viven en el aula.
 MOVIMIENTO: Se clasifican por el movimiento hay
unos animales que caminan, vuelan, nadan y reptan
es decir se arrastran.
ANEXO 2
ANEXO 3
 ANEXO 4

DIRECCIÓN DE LA ESCUELA MAESTRA DE GRUPO

MTRA. IRMA ROJAS ROSAS MTRA. BLANCA IBERIA ROSAS

MARTÍNEZ

DFI

DFI. JOSÉ HUGO OROPEZA GONZÁLEZ