República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Colegio Santa Rosa de Lima
La Grita - Estado Táchira
Año: 4to Secciones: A, B
Asignatura: Biología
Docente: Lcda. Yris Guerrero de Romero
II Guía Pedagógica
I momento

TEMA 2

METABOLISMO: UN BALANCE VITAL

PROPOSITO: Se espera que los y las estudiantes investiguen, conozcan, analicen y reflexionen
sobre la actividad celular en los organismos vivos, a través de producciones escritas.

INSTRUCCIONES GENERALES:

✓ El contenido a desarrollar se encuentra plasmado de la mejor manera, sin

embargo, se recomienda ampliar el tema a través de textos o internet.

✓ Sigan las recomendaciones correctamente para no crear inconvenientes, que

puedan dificultar el proceso de aprendizaje de sus representados.

✓ Las actividades deben identificarlas con: NOMBRES Y APELLIDOS

COMPLETOS, NUMERO DE LISTA, AÑO Y SECCION.

✓ Deben transcribir la clase en el cuaderno de biologia.

✓ LAS ACTIVIDADES la desarrollaran en cualquier tipo de hoja, de forma nítida,
clara y ordenada.

✓ La letra debe ser clara y legible.

✓ La actividad será INDIVIDUAL, y deben ser presentadas con responsabilidad y
puntualidad. Por lo tanto, NO se recibirán actividades después de las fechas
asignada y de ser el caso deben presentar justificativo.

✓ No se recibirán trabajos por WhatsApp. Deben tomar previsiones.

✓ La actividad tendrá defensa presencial del estudiante en el aula de
clase.
 INDICADORES (cuestionario) PONDERACION
Presenta compromiso en el desarrollo de la actividad 2 ptos
Aspectos formales de la escritura 2 ptos
Cumple con los lineamientos establecidos 2 ptos
Define y precisa los conceptos (DEFENSA DE LA ACTIVIDAD) 12 ptos
Puntualidad en la entrega 2 ptos

La actividad celular da lugar a continuos cambios intracelulares, en íntima relación con las
transformaciones químicas y energéticas de las sustancias y con el desplazamiento de las
moléculas.

Observe el siguiente video: https://youtu.be/0ItMzG9c4GI y complementa información con los

textos y el internet.

ACTIVIDAD EVALUATIVA:

A.- DESPUÉS DE OBSERVAR, COMPRENDER Y ANALIZAR EL VIDEO, RESPONDE LO SIGUIENTE:

1.- Defina: Metabolismo

2.- Nombra y explica los tipos de procesos metabólicos y de ejemplos

3.- Que son las enzimas.

4.- Cuales son las cuatro moléculas esenciales que forman nuestras células. Explíquelas

5.- Cual es la función de los azucares y los ácidos grasos

6.- Cual es la función de los aminoácidos y los nucleótidos.

7.- Que son los ácidos nucleicos

8.- Cuales son los nucleótidos que forman el ADN

9.- Cual es el nucleótido más famoso en medicina y explique.

10.- Que es la glucosa y cuál es su fórmula química.

11.- Que es el glucógeno y como se forma.

12.- Que son los triglicéridos y como se forma.

13.- Explique el rompimiento de la glucosa

14.- Explique la degradación de la glucosa

15.- Que son las mitocondrias.

FECHA DE ENTREGA Y DEFENSA:

GRUPO A sección A: 18 DE NOVIEMBRE

GRUPO A Sección B: 19 de noviembre

GRUPO B sección A: 25 DE NOVIEMBRE

GRUPO B sección B: 26 de noviembre

GRUPO C sección A: 02 DE DICIEMBRE

GRUPO C sección B: 03 de diciembre