GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO PROYECTO “KUSKA YACHASUNCHIS”

“Año del Bicentenario del Perú” 200 años de Independencia”

PROYECTO EDUCATIVO “MEJORAMIENTO DE LOS

SERVICIOS PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL
PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL DISTRITO DE SAN
SEBASTIÁN- PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE
CUSCO”- KUSKA YACHASUNCHIS”

BASES DEL PRIMER CONCURSO

“EXPERIENCIAS EXITOSAS E
INNOVADORAS EN LA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
2021”

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN SEBASTIÁN

CUSCO – 2021 –
 GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO PROYECTO “KUSKA YACHASUNCHIS”
“Año del Bicentenario del Perú” 200 años de Independencia”
PROYECTO EDUCATIVO “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS PARA EL LOGRO DE
APRENDIZAJES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL PRIMARIA Y
SECUNDARIA DEL DISTRITO DE SAN SEBASTIÁN- PROVINCIA Y DEPARTAMENTO
DE CUSCO”- KUSKA YACHASUNCHIS”

BASES DEL PRIMER CONCURSO

“EXPERIENCIAS EXITOSAS E INNOVADORAS EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
2021”

I. INTRODUCCION
Municipalidad Distrital de San Sebastián, Gerencia de Desarrollo Social y Humano,
Proyecto Educativo “Mejoramiento de los servicios para el logro de aprendizajes en las
instituciones educativas del nivel primaria y secundaria del distrito de San Sebastián –
provincia y departamento de Cusco”- denominado “KUSKA YACHASUNCHIS”,
promoviendo la identificación y desarrollo educativo, impulsamos el concurso de
experiencias exitosas que han tenido mayor éxito en el desempeño de los docentes
en el actual contexto en que vivimos, para el logro de los aprendizajes de
estudiantes, por lo que es necesario, socializar, sistematizar, y reconocer las
experiencias exitosas, que se ejecutaron en cada una de las Instituciones Educativas
focalizadas por el Proyecto de nuestro distrito, a partir de éstas acciones generan
aprendizajes efectivos y de calidad en los estudiantes, por lo tanto es necesario
proyectarnos a la comunidad educativa y sociedad civil, dando a conocer la buena
práctica pedagógica. El propósito de este concurso consiste en documentar
experiencias educativas exitosas e innovadoras que conlleven a una buena práctica de
enseñanza aprendizaje en el actual contexto educativa que vivimos de los niveles de
primaria y secundaria del ámbito de la Municipalidad Distrital de San Sebastián.
Estas formas innovadoras de desarrollar el proceso enseñanza aprendizaje
constituyen evidencias de un desempeño docente responsable y comprometido con el
propósito de ofrecer una formación profesional de calidad a nuestros estudiantes.
Estamos plenamente seguros que la iniciativa y la creatividad de los docentes están
siendo puestas de manifiesto en forma muy satisfactoria, por todo ello el proyecto
“KUSKA YACHASUNCHIS” realiza el primer concurso “EXPERIENCIAS EXITOSAS E
 GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO PROYECTO “KUSKA YACHASUNCHIS”
“Año del Bicentenario del Perú” 200 años de Independencia”
INNOVADORAS EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE 2021” dirigido a los docentes y
directores focalizados de las Instituciones Educativas de nuestro ámbito.

II. FINALIDAD
Identificar, reconocer, visibilizar y difundir las buenas prácticas docentes orientadas al
desarrollo integral de competencias y capacidades de los estudiantes de las
instituciones educativas focalizadas de Educación Básica Regular del Distrito,
desarrolladas por las y los docentes y/o directivos, quienes a partir del trabajo
colegiado reflexionan sobre las necesidades socioemocionales, los procesos, y logros
de aprendizaje de las y los estudiantes, según los distintos contextos y en igualdad de
oportunidades, en el marco del Currículo Nacional de la Educación Básica y la
emergencia sanitaria, en el Bicentenario de la independencia nacional.

III. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Identificar las experiencias exitosas e innovadoras en la enseñanza aprendizaje 2021
realizadas por docentes y/o directivos de las instituciones educativas de Educación
Básica Regular focalizadas en el ámbito distrital, que son relevantes, sostenibles y
creativas, para solucionar una situación problemática y/o necesidad de aprendizaje o
aprovechar una oportunidad de aprendizaje identificada, para el desarrollo de las
competencias en las y los estudiantes y/o en la comunidad educativa en la coyuntura
del COVID-19.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Reconocer a las y los docentes y directivos que, individualmente u organizados
en equipos de trabajo, realizan experiencias exitosas e innovadoras de
enseñanza aprendizaje en las instituciones educativas de Educación Básica
Regular, focalizadas del ámbito de la Municipalidad Distrital de San Sebastián,
bajo los enfoques y principios del Currículo Nacional de la Educación Básica.
 Promover y difundir experiencias exitosas e innovadoras llevadas a cabo por
docentes de instituciones educativas de Educación Básica Regular, focalizadas
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del ámbito jurisdiccional, que logran mejoras en los aprendizajes de sus
estudiantes, en el marco del contexto de emergencia sanitaria.

IV. BASE NORMATIVA

 Constitución Política del Perú.
 Ley N° 28044, Ley General de Educación.
 Ley Orgánica de Municipalidades Ley Nº 27972
 Resolución Ministerial N° 0547-2012-ED, que aprueba el Marco del Buen
Desempeño Docente.
 Resolución Ministerial N° 274-2021-MINEDU, que aprueba el Documento
Normativo: “Disposiciones para el Fomento, Reconocimiento y Promoción de las
Buenas Prácticas e Innovación Educativa en Instituciones Educativas Privadas
de Educación Básica”
 Resolución Viceministerial N° 170-2019-MINEDU, que aprueba la norma técnica
“Disposiciones que regulan la Intervención para el Fortalecimiento y Promoción
de Buenas Prácticas e Innovación Educativa”.
 Resolución Viceministerial N° 005-2020-MINEDU, que aprueba la Norma
Técnica denominada “Disposiciones que establecen estándares en progresión
de las competencias profesionales del Marco de Buen Desempeño Docente”.
 Resolución de Secretaría General N° 304-2014-MINEDU, que aprueba el Marco
del Buen Desempeño del Directivo.

V. ALCANCE
El Primer Concurso Distrital denominado “EXPERIENCIAS EXITOSAS E
INNOVADORAS EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE 2021” tiene alcance a las
instituciones educativa de Educación Básica Regular de los niveles Primaria y
Secundaria focalizadas del ámbito del distrito de San Sebastián

VI. PÚBLICO OBJETIVO

Está dirigido a docentes y directivos del ámbito de la Municipalidad Distrital de San
Sebastián de los niveles de Primaria y Secundaria focalizadas, docente nombrados o
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contratados bajo cualquier modalidad, y a personal directivo (Directores y
Subdirectores) designados o encargados de EBR.

VII. DE LA TEMÁTICA
El tema en concurso está relacionado con el diseño y aplicación de estrategias
pedagógicas innovadoras de enseñanza aprendizaje que han empleado o vienen
empleando los docentes en las instituciones educativas con el propósito de optimizar
la formación integral de los estudiantes, y mostrar las evidencias de logro de las
competencias propuestas en la asignatura.

VIII. DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 El trabajo presentado, será evaluado haciendo uso de la escala centesimal (0 –
100).
 Los proyectos ganadores serán sustentados a través de una ponencia, el cual
será televisado y transmitido por el Facebook.

IX. FASES DEL CONCURSO:

9.1. PRIMERA FASE: RESUMEN ESCRITO
El resumen de trabajo presentado tendrá un valor de 100 puntos y será
evaluado considerando los siguientes aspectos:
CRITERIOS VALOR
Originalidad e impacto en el aprendizaje 0 – 25 puntos
Relación práctica con el área y/o grado 0 – 25 puntos
Impacto de la experiencia exitosa 0 – 25 puntos
Sostenibilidad de la práctica 0 – 25 puntos

 Los criterios generales tendrán distintos indicadores específicos para su

respectiva calificación de cada proyecto innovador, tales criterios se
entregarán a cada participante y/o proyecto inscrito.
 Los trabajos ganadores pasarán a la fase de sustentación a través de una
ponencia, el cual será transmitido mediante la red social Facebook de la
Municipalidad Distrital de San Sebastián y el canal digital impecable Tv.
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9.2. SEGUNDA FASE: PONENCIA DE EXPERIENCIAS EXITOSAS E
INNOVADORAS.
En esta fase se realizar las ponencias de las experiencias exitosas e innovadoras
a través de la red social Facebook de la Municipalidad Distrital de San Sebastián
y el canal digital impecable Tv., cada ponencia tendrá un tiempo de 20 minutos,
de los cuales; (10 minutos dará a conocer la relevancia de su proyecto, 05
minutos de rueda de preguntas y 5 minutos para las conclusiones y reflexiones
respectivas) teniendo el siguiente orden:

NIVEL/ÁREA FECHA HORA

NIVEL PRIMARIA
Primer grado de primaria 15:00 p.m. a 15:20 pm
Segundo grado de primaria 15:25 p.m. a 15:45 pm
Tercer grado de primaria Miércoles, 1 de diciembre 15:50 p.m. a 16:10 pm
Cuarto grado de primaria del 2021 16:15 p.m. a 16:35 pm
Quinto grado de primaria 16:40 p.m. a 17:00 pm
pmSexto grado de primaria 17:05 p.m. a 17:25 pm
NIVEL SECUNDARIA
Área de Matemática 15:00 p.m. a 15:20 pm
Área de Comunicación 15:25 p.m. a 15:45 pm
Área de Ciencia y Tecnología/
15:50 p.m. a 16:10 pm
Química Física Biología. Jueves, 2 de diciembre del
Área Educación para el Trabajo 2021 16:15 p.m. a 16:35 pm
Área Desarrollo Personal Cívica
y Ciudadanía
16:40 p.m. a 17:00 pm
Área de Ciencia y Sociales 17:05 p.m. a 17:25 pm
Área de Ingles 15:00 p.m. a 15:20 pm
Área de Arte y Cultura 15:25 p.m. a 15:45 pm
Área de Educación Física Viernes, 3 de diciembre del 15:50 p.m. a 16:10 pm
Área de Educación para el 2021
Trabajo
16:15 p.m. a 16:35 pm
Área de Educación Religiosa 16:40 p.m. a 17:00 pm

X. INCENTIVOS A LAS EXPERIENCIAS EXITOSAS E INNOVADORAS GANADORAS

Se tendrá más de S/ 20 000.00 Nuevos Soles en incentivos para todas las
experiencias exitosas que resulten ganadoras.
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Cada experiencia exitosa que resulten ser ganadores, se estimulara con el monto de
S/ 1 000.00, por ponencia de su trabajo presentado, de acuerdo al grado en el nivel de
educación primaria y en educación secundaria de acuerdo el área.

XI. DE LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

Se presentarán según el siguiente detalle:
10.1. Descripción de la estrategia pedagógica aplicada, siguiendo el esquema del
ANEXO I. Teniendo en cuenta las siguientes especificaciones:
a. Tipo de letra arial
b. Tamaño de fuente 12
c. Espacio 1.5
d. Descripción de la estrategia aplicada: 10 páginas, como máximo de extensión
e. Consignar aparte la bibliografía y los anexos
Presentación de la Experiencia Exitosa se debe de realizar a través:
 Mesa de partes de la Municipalidad Distrital de San Sebastián en forma física
 Forma virtual, a través del enlace driver de la municipalidad

10.2. ORDEN DE PRESENTACIÓN:

 Solicitud dirigida al alcalde provincial (con atención al Gerente de desarrollo
social y humano). FUT Anexo III
 Ficha de datos personales según formato adjunto en el Anexo II.
 Presentación de la Experiencia Exitosa por duplicado en un sobre manila más un
CD del contenido de la experiencia exitosa.

10.3. DE LA RECEPCIÓN DE TRABAJOS

La recepción de las experiencias exitosas será a partir del 16 al 23 de noviembre en
horario de 8:00 am a 16:00 pm. Teniendo las siguientes modalidades.
 Presentación por mesa de partes de la municipalidad distrital de San
Sebastián.
 Presentación virtual a través del siguiente link driver de la municipalidad de
San Sebastián.
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Si el expediente no contiene los documentos completos o llega después de la fecha y
hora fijada no será tomará en cuenta en el proceso de calificación.

10.4. DE LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS

Los Experiencias Exitosas presentadas tanto físicas como virtuales serán evaluados
por los jurados especialistas invitados de la GEREDU-C, UGEL-C y Municipalidad
distrital de San Sebastián.

XI. DEL JURADO

El Jurado calificador será nombrado por la Gerencia de desarrollo social y humano,
conformado por los especialistas invitados de la GEREDU-C, UGEL-C y Municipalidad
distrital de San Sebastián del proyecto educativo “kuska Yachasunchis”. El dictamen
emitido por el Jurado calificador será inapelable. La calificación de expedientes será
los días 23, 24, 25 y 26 de noviembre del presente año.

XII. DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN

Los resultados se darán a conocer el día lunes 29 de noviembre del año en curso. Los
trabajos que resulten premiados serán publicados en la página Web de la
municipalidad distrital de San Sebastián.

XIII. CRONOGRAMA DEL EVENTO

ACTIVIDAD FECHA

 Elaboración de Bases de Experiencia

Exitosa
 Lanzamiento del concurso y Conferencia
de prensa
 Convocatoria
 Recepción de Trabajos
 Evaluación de los trabajos:
 Publicación de resultados de la
evaluación
 Exposición de los trabajos ganadores
 Premiación
 03 – 05 de noviembre del 2021
 11 de noviembre del 2021 Hora 9:00 am
 11 al 16 de noviembre del 2021
 16 al 23 de noviembre del 2021 a partir de las
8:00 am a 15:00 horas pm
 23, 24, 25 y 26 de noviembre del 2021
 29 de noviembre del 2021
 01, 02 y 03 de diciembre del 2021
 06 de diciembre a horas 10:00 a.m.
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ANEXOS

ANEXO I

ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO

1. Título

2. Presentación del trabajo

3. Justificación

4. Objetivos

5. Identificación de la estrategia aplicada

6. Descripción del trabajo realizado: Estructuración en forma secuencial y sintética

de la propuesta, mencionando los procesos didácticos, los recursos y/o

materiales aplicados.

7. Resultados

8. Conclusiones

9. Bibliografía

10. Anexos
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ANEXO II

FICHA DE INSCRIPCIÓN

1. Título del trabajo:

2. Nombres y apellidos completos del
participante o equipo:
3. Institución educativa
4. Nivel:
5. Área o grado:
6. Correo electrónico del participante o
equipo:
7. Número de celular

ANEXO III
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FUT ANEXO III

FUT

EL PRESENTE FUT (FORMULARIO UNICO DE TRAMITE) SE PROPORCIONARÁ EN MESA DE PARTES DE LA

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN SEBASTIAN DE MANERA GRATUITA.
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“Año del Bicentenario del Perú” 200 años de Independencia”

ANEXO IV

PROYECTO EDUCATIVO “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS PARA EL LOGRO DE

APRENDIZAJES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL PRIMARIA Y
SECUNDARIA DEL DISTRITO DE SAN SEBASTIÁN- PROVINCIA Y DEPARTAMENTO
DE CUSCO”- KUSKA YACHASUNCHIS”

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PRIMER CONCURSO

“EXPERIENCIAS EXITOSAS E INNOVADORAS EN LA ENSEÑANZA
APRENDIZAJE 2021”

El trabajo presentado tendrá un valor de 100 puntos y será evaluado considerando los
siguientes criterios:
CRITERIOS VALOR
Originalidad e impacto en el aprendizaje 0 – 25 puntos
Relación práctica con el área y/o grado 0 – 25 puntos
Impacto de la experiencia exitosa 0 – 25 puntos
Sostenibilidad de la práctica 0 – 25 puntos
 Los trabajos ganadores pasarán a la fase de sustentación a través de una ponencia, el cual será televisado y
transmitido por el Facebook.

ÍTEM CRITERIOS DE EVALUACIÓN APRECIACIÓN

1. ORIGINALIDAD E IMPACTO EN EL APRENDIZAJE 25 PUNTOS MÁXIMO
El problema está delimitado y da cuenta de la situación que da origen a la
1.1 0 – 5 PUNTOS
experiencia.
1.2 La experiencia exitosa es innovadora e original y de impacto. 0 – 5 PUNTOS
Relación con las actividades pedagógicas de los estudiantes y el uso de las
1.3 0 – 5 PUNTOS
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Las principales estrategias didácticas implementadas se articulan con el logro de
1.4 0 – 5 PUNTOS
las competencias del curso, área o grado.
Incorpora recursos del medio ambiente y/o materiales reciclados de manera
1.5 0 – 5 PUNTOS
creativa.
2. RELACIÓN PRÁCTICA CON EL ÁREA Y/O GRADO 25 PUNTOS MÁXIMO

2.1 La experiencia se articula significativamente con la formación del estudiante 0 – 5 PUNTOS

Responde a una situación problema, demanda, déficit o necesidad existente para
2.2 la mejora en los logros de aprendizaje de calidad de los estudiante 0 – 5 PUNTOS
desarrollando sus competencias.
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“Año del Bicentenario del Perú” 200 años de Independencia”

Responde a un proceso de evaluación formativa durante el desarrollo de la práctica

2.3. 0 – 5 PUNTOS
docente, haciendo uso de diversos instrumentos y técnicas.

Los estudiantes dan testimonio sobre el desarrollo de sus competencias integrado

2.4. 0 – 5 PUNTOS
en torno a la experiencia o de los objetivos logrados.

La experiencia exitosa es significativa y resuelve un problema de aprendizaje y lo

2.5. 0 – 5 PUNTOS
argumenta con alguna teoría

3. IMPACTO DE LA EXPERIENCIA EXITOSA 25 PUNTOS MÁXIMO

Presenta resultados respecto a logros atribuibles a la implementación de la

3.1 0 – 8 PUNTOS
experiencia.

La práctica cuenta con un análisis significativo, lo cual le permite a la comunidad

3.2 0 – 9 PUNTOS
deprofesores una mirada hacia el mejoramiento de otras prácticas formativas

3.3 Muestra claridad en las actividades. 0 – 8 PUNTOS

4. SOSTENIBILIDAD DE LA PRÁCTICA 25 PUNTOS MÁXIMO

La experiencia demuestra un proceso de reflexión por parte de los estudiantes

4.1 0 – 8 PUNTOS
con una actitud crítica sobre la experiencia exitosa.

Por sus características, la experiencia puede ser replicada, diversificada o servir de

4.2 0 – 8 PUNTOS
ejemplo para otros contextos educativos.
La experiencia exitosa tiene capacidad de permanecer o mantenerse activa en el
4.3. 0 – 9 PUNTOS
transcurso del tiempo.
TOTAL (MÁXIMO PUNTAJE 100) 100 PUNTOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN BASADOS EN LA CONVOCATORIA 2021 MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN SEBASTIÁN – CUSCO – PROYECTO EDUCATIVO
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL
DISTRITO DE SAN SEBASTIÁN- PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE CUSCO”- KUSKA YACHASUNCHIS”