PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y

EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA N°14
E.E.S. N° 14 Castelar Sur – Distrito de Morón
CICLO LECTIVO 2023

PLANIFICACIÓN

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA

• Ofrecer situaciones y experiencias que permitan a los alumnos y las alumnas la adquisición
de saberes para continuar sus estudios

• Fortalecer la formación de ciudadanos y ciudadanas

• Vincular la escuela y el mundo del trabajo a través de una inclusión crítica y transformadora
de los alumnos/as en el ámbito productivo

OBJETIVOS INSTITUCIONALES
• Lograr la inclusión, permanencia, promoción y egreso de todos los alumnos a través de
propuestas de enseñanza que posibiliten aprendizajes significativos y de calidad con especial
énfasis en la atención de aquellos alumnos que se encuentren en situación de vulnerabilidad
socio-educativa.
• Lograr la comprensión lectora a través de un proceso de transversalidad en todas las materias
de cada ciclo.
• Aumentar la comprensión lectora de los estudiantes como estrategia fundamental que les
permita enfrentar su cotidianeidad.
• Construir en los alumnos las competencias básicas y laborales que permitan su inserción en el
mundo del trabajo y la continuidad de estudios superiores.
• Fortalecer el trabajo en equipo de los distintos actores institucionales.
PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N°14
Castelar Sur – Distrito de Morón CICLO LECTIVO 2023

UNIDAD CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN TIEMPO

2
3

4
Dirección General de Cultura y Educación
Provincia de Buenos Aires

ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N° 14

MATERIA:
CICLO LECTIVO: 2023
CURSO: año DIVISION: MODALIDAD: TURNO:

PROFESOR:

• OBJETIVOS DE ENSEÑANZA

• OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA PARA EL ESTUDIANTE:

 • BIBLIOGRAFIA DEL DOCENTE:

Fecha de entrega:

___________
firma docente

Jefe de departamento Equipo Directivo

___/____/20 ____/____/ 20

Firma: Firma:
................................................... ..........................................................