SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°5

GRADO: CUARTO
“Aplicamos las 3 R en casa para promover el cuidado del medio ambiente”
TÍTULO DE LA SESIÓN: READING: AN AZTEC MYTH - We read be carefully the text about the AZTEC MYTH to identify the FECHA: 23/08/2021 -
new vocabulary 27/08/2021
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Students read to know a new information about the AZTEC MYTH
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIA
Lee diversos Obtiene información de texto Obtiene información explicita y relevante que está en distintas partes del •student book
tipos de textos en escrito en inglés. texto escroto en inglés, distinguiéndola de otra semejante con estructura
inglés •ONLINE PRACTICE
Infiere e interpreta información
simple y vocabulario de uso frecuente.
del texto en inglés. Infiere información de textos escritos en inglés deduciendo características de
personas, objetos, lugares, tiempo, actividades diarias, frecuencias de
Obtiene información de texto eventos, habilidades, obligaciones, sentimientos, hábitos alimenticios a partir
escrito en inglés. de información explicita e implícita del texto, así como el significado de
vocabulario de uso frecuente.
Material
 Cartuchera con útiles escolares esenciales.
 Student book
Momentos ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

•El estudiante observa el video sobre: THE AZTEC MYTH - https://www.youtube.com/watch?v=fMPG-2vXi-s

Inicio •El estudiante responde a la pregunta “What did you see in the video?”
•Reflexionamos con el fin de adivinar el tema del día a través de una lluvia de ideas.
•Observamos las diapositivas proyectadas por la maestra: READING: AN AZTEC MYTH
Desarrollo •Realizamos un juego llamado: MAGIC TABLE
• Desarrollamos practice online: https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Science/The_Solar_System/Earth,_Sun_and_Moon_oa1211871xx
Cierre • El estudiante desarrolla el student book Pag. 47 escuchando y completando la información faltante.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (TRABAJO ASINCRÓNICO EN PLATAFORMA ESTELA)
•• El estudiante desarrolla el Home Practice Pag. 21. Toma foto a su trabajo y lo sube a la plataforma estela como evidencia de su desarrollo.