UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE

Rectorado
Escuela de Posgrado
Teléfonos: 595 61 575478/80. Internos 134/143
Correo electrónico: informaciones@posgradoune.edu.py
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Calle Universidad Nacional del Este c/ Rca. del Paraguay, Campus Universitario (Km 8, lado Acaray), Ciudad del Este - Paraguay

“Planeamiento, Evaluación del Aprendizaje y Práctica Docente”

Ficha de trabajo virtual 2

Unidad II: Estrategias y técnicas de enseñanza aprendizaje

Objetivos
1.1. Identificar cómo aprendemos mejor
1.2. Identificar estilos de aprendizajes

U2. A1
Consigna de la Actividad

1. JUEGO: SOMOS INVESTIGADORES (TRABAJO GRUPAL)

TÉCNICA DE INDAGACIÓN

Cada participante deberá responder por turno y todos registran los resultados en
una hoja o cuaderno. Finalizada la Ronda de preguntas y respuestas irán
completando la tabla según dimension.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
¿Cómo aprende el estudiante?

CUESTIONARIO
DIMENSIÓN: FORMA DE APRENDER
1. ¿De qué manera aprendes mejor?
Si bien dispongo de un buen razonamiento, circunstancialmente cuando se trataba
de materias nuevas especificas como fue en el caso de automatización y mecánica de
fluidos y otras materias más cuando no tenía un concepto básico acerca de la
materia, no me llegaba la explicación y aprendia mejor al llegar a casa y practicar los
ejercicios propuestos o ir al laboratorio a hacer practicas (la cual realizando la
práctica primero, comprendía la teoría) desde ese entonces me di cuenta que
aprendo mejor, al repasar por mi cuenta las lecciones y practicar.
DIMENSIÓN: RASGOS DEL DOCENTE
2. ¿De qué professor te recuerdas? Menciona algunas características de su enseñanza
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No tenían esa Manera tradicional de enseñar, se basaba en los conceptos de los libros y
planteaban problemas que te ayudaba al razonamiento lógico aplicado al campo en
situaciones reales
- Cada participante piensa y contesta sobre su experiencia personal de aprendizaje,
escribiendo en su cuaderno, la respuestas de cada integrante del equipo.
- Seguidamente recogerán los datos sobre los rasgos de algún docente que
recuerden

CUADRO DE RESPUESTAS

DIMENSIÓN Est.1 Est. 2 Est.3 Est.4 Est.5 Est.6

Forma de
Aprender
Características de
enseñanza del
docente

3. Analiza la tabla de los resultados, explicando semejanzas y diferencias

encontradas.
4. Leer el MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJES
5. Elaborar un cuadro identificando los estilos encontrados en las respuestas dadas.,
según autores y clasificación leída. (Especificar a qué autor y clasificación
corresponde el estilo identificado)
6. Elaborar una síntesis de cómo se sintieron en la elaboración del trabajo asignado y
qué aprendieron.

Subir el trabajo a la plataforma, uno por grupo, con los nombres de todos los
integrantes del equipo

RÚBRICA
Criterios No Cumple Cumple
cumple parcialmente totalmente
El punto 5 visualiza la lectura de material 0 3 5
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asignado. Especifica autor y
clasificación
Clarifica e interpreta los conceptos 0 3 5
solicitados
Sigue directrices de la consigna 0 3 5
Construye conclusion señalando 0 3 5
aprendizajes
Publica en el tiempo establecido 0 5
Total 25p