Tarea 3- Cinco eventos historia de la pedagogía.

Estudiante: Solanyi Jiménez Culma

Grupo: 50004_

Código: 1117527972

Tutor: Maryori Aleida Hoyos

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Octubre 10 del 2019

 Evento Fecha Imagen Descripción
Nació la idea de la Entre 800 y En Grecia fue donde primero
pedagogía 300 A.C se comenzó a meditar sobre la
occidental, llamada educación, donde la palabra
“era axila”, donde pedagogía surgió desde allí, a
Karl Japers la define la vez se desarrolló una tensa
como la línea multiplicidad de modelos
divisoria más pedagógicos de pensamiento y
profunda de la acción, que se tornaron
historia del hombre. ejemplares y precursores para
toda la historia occidental de
formación y cultura. Donde
todas las pedagogías post
antiguas retomaron dichos
modelos con el fin de presentar
un abordaje nuevo del
pensamiento pedagógico.
Los “SOFISTAS” Aproximadam Los sofistas son los principales
pensamiento ente entre 480 representantes de la pedagogía
pedagógico desde el y 410 A, C griega juntos con Sócrates,
helenismo hasta la platón y Aristóteles; y a la vez
ilustración creadores de la educación
intelectual y fundadores del
intelectualismo, del
individualismo y subjetivismo.
Opinión personal
En mi opinión Grecia es
un lugar donde se
mantiene con una historia
muy cultural, donde ha
sido responsable de la
creación de muchas
costumbres y tradiciones
en el mundo, gracias al
lago camino que sus
ancestros dejaron para
nosotros, donde su
mitología es muy
importante para muchas
poblaciones.
En mi opinión los sofistas
se dedicaban a la
enseñanza del sentido de
las palabras, donde el
concepto fue entendido por
diferentes formas a lo
largo de la historia, por
ende, fueron considerados
sabios, que gracias a sus
 conocimientos podían
educar a las personas.
La PEDAGOGIA “Edad media” En la edad media se buscaba la En mi opinión en la edad
medieval entre el perfección del individuo a media tenían un
objetivismo través de espíritu, por lo que pensamiento cristiano,
teológico y el todo el aprendizaje giraba en donde buscaban
subjetivismo torno a la biblia, donde los perfeccionar al individuo a
religioso sistemas educativos que en torno a la biblia,
surgieron son: la educación permitiendo así que la
monástica, la catedralista o educación y la instrucción
episcopal, y derivado a estas recibieran grandes
surge la universidad. impulsos, penetrando a la
sociedad el espirito del
evangelio.
La idea En los Años El filósofo y político Rousseau, En mi opinión las ideas
PEDAGÓGICA de “1712 – 1778” enfoca los principios de la pedagógicas de Rousseau
Rousseau pedagogía en la educacion se opinan abiertamente a
natural, donde plantea que las de la ilustración
debemos tener amor propio, francesa pues que
para luegro brindarselo a sus desvalorizaba la cultura, la
semejantes; ademas razón y la sociedad en
consideraba la educacion eran favor del hombre en estado
el camino idoneo para formar natural; donde sus ideas
ciudadanos libres concientes de políticas tuvieron un
sus derechos y deberes en el enorme éxito y fue el
nuevo mundo que se esta ilustrado que mas influyo
desarrollando. en los futuros

“Tendencias de la Enero - Junio La pedagogía es el conjunto de
pedagogía en del “2007” saberes que se encarga de la
COLOMBIA” educación del individuo como
fenómeno específicamente
humano y típicamente social.
Donde se trata de una ciencia
aplicada de carácter
psicosocial, cuyo objetivo es la
educación.
revolucionarios en esa
época.
En mi opinión el
pedagogo, es la persona
que se dedica a educar a
los niños, posee las
cualidades de un maestro y
está capacitado para
instruir a sus alumnos; a la
vez profesional de la
pedagogía, ciencia que se
encarga de la educación y
la enseñanza por medio de
diseños curriculares.

Referencias Bibliográficas.

Böhm, Winfred. (2010). La historia de la pedagogía. Desde Platón a la actualidad. Córdoba, Argentina: Eduvim- Editorial
Universitaria Villa María. (pp. 41 - 79). Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3197389&ppg=6
 Böhm, Winfred. (2010). La historia de la pedagogía. Desde Platón a la actualidad. Córdoba, Argentina: Eduvim- Editorial
Universitaria Villa María. (pp. 79 - 138). Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3197389&ppg=6

Tamayo, L. (2007). Tendencias de la pedagogía en Colombia. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 3, 65-76. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134112603005