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Cordial saludo

Compañeras, Tutora

Comparto con ustedes las respuestas a los interrogantes propuestos en la guía,


Quedo atenta a sus comentarios. Gracias

¿Por qué usar las TIC en la Educación Infantil?

Las tecnologías de la información y comunicación se están convirtiendo poco a


poco en un elemento indispensable y primordial en la crianza de los niños y niñas,
donde en la educación infantil el uso de las tecnologías es supremamente importante
fomentarlo y aplicarlos en edades tempranas, ya que actualmente es algo que se esta
utilizando cotidianamente y por ende debemos adaptar a nuestros niños a estos
medios, para se vayan familiarizando y comprendiendo el objetivo y función de las
tic, el cual es fundamental explicarles su importancia con el fin de utilizarlos
adecuadamente para así enriquecer y estimular su aprendizaje.

¿Qué es la realidad aumentada (RA)?

La realidad aumentada, en cuanto a educación es una tecnología que nos permite


observar y analizar elementos de la realidad por medio de aparatos digitales o
dispositivos, en el campo educativo, donde este elemento funciona de forma
creativa y didáctica para estimular y apoyar los procesos de enseñanza, el cual
mediante la realidad aumentada el mundo virtual se entremezcla con el mundo real,
de manera contextualizada y siempre con el objetivo de comprender mejor todo lo
que nos rodea.

¿Cómo implementaría la RA en el preescolar?

Puedo decir que como futura licenciada emplearía la (RA) tenido en cuenta la
importancia y función de esta, desarrollando así diferentes actividades donde pueda
emplear las tecnologías de una forma practica y a la vez digital o actualizada,
dándole así un buen uso y utilizando esas herramientas como fortalecedoras de los
procesos de enseñanza de mis alumnos de clase como: la observación de imágenes,
la practica en compañía de los padres y experimentación como colorear dibujos y
obsérvalos detenidamente desde la realidad aumentada; para así obtener resultados
satisfactorios como profesional.

Cordialmente

Solanyi Jiménez Culma

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