"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

LICEO NAVAL CAPITÁN DE NAVÍO

“JUAN FANNING GARCÍA” NIVEL SECUNDARIA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°03

I. DATOS GENERALES:

1. Área : Ciencia Tecnología

2. Grado y Sección : 3° A, B, C
3. Unidad Didáctica : 01
4. Título de la Sesión : ¿Qué es la química?
5. Fecha : 04-08/03/2019
6. Docente : Alex Edson Barreda Castillo

II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

 Reconocerán el campo de estudio de la química

III. MATERIALES DIDÁCTICOS Y RECURSOS:

Plumones e imágenes.
Cuaderno de trabajo CTA 3° Santillana – Pag 24, 25

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Indaga mediante  Problematiza  Formula preguntas sobre el hecho,
métodos científicos situaciones para fenómeno u objeto natural o
para construir hacer indagación. tecnológico para delimitar el
conocimientos.
problema por indagar.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN

 Docentes y estudiantes comparan, adquieren
 Enfoque de orientación al y emplean estrategias útiles para aumentar la
bien común eficacia de sus esfuerzos en el logro de los
objetivos que se proponen

VI. ADAPTACIÓN CURRICULAR:

ESTUDIANTE COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
  
V. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio . Tiempo aproximado: 10
 El docente saluda y se presenta ante los estudiantes
 Se realiza una dinámica de presentación.
 Mencionar los tipos de fenómenos que ocurren en la naturaleza.
 Pedir que mencionen otros fenómenos.
Desarrollo Tiempo aproximado:90 min.
  Mencionar a los estudiantes el tipo de fenómenos que estudia la química y
pedir que traten de explicar:
¿Qué estudia la química?

 Pedir que mencionen la utilidades o beneficios que tiene la química en nuestras

vidas.

 Mencionar las ramas de la química y que ellos traten de explicar de que trata cada
rama

Cierre Tiempo aproximado: 10 min.

 Se formula preguntas las siguientes preguntas: ¿en qué situaciones de la vida
cotidiana pueden ser de utilidad los conocimientos adquiridos?, ¿cómo
pueden aplicarlos?
 Se les felicita por los logros alcanzados y se propone la revisión de las normas
de convivencia.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS DEL DOCENTE

 Compendio de Química - Aduni

VII. ANEXOS:

VIII. OBSERVACIONES:

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DOCENTE SUBDIRECTOR DEL NIVEL
Lic. Alex E. Barreda Castillo