NOMBRE DE LA SOMOS DIFERENTES E IGUALES EN DIGNIDAD TIEMPO PROBABLE

UNIDAD
3 meses

COMPONENTE HUMANIZARTE - ETICA GRADO séptimo

COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERALES COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
A DESARROLLAR PERSONALES E INTERPERSONALES COMPETENCIA PARTICIPATIVA
PROPÓSITOS DE Reconocer la dignidad de la persona como un valor fundamental para el equilibrio personal y para
FORMACIÓN alcanzar una vivencia integra.

ESTÁNDARES Como persona tiene buen comportamiento procurando mejorar la

convivencia y vivir en armonía y paz.

PERIODO 3 INICIO DE Julio TERMINACIÓN DEL Septiembre

PERIODO PERIODO
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
PROGRAMÁTICOS ENSEÑANZA- INDICADORES DE CRITERIOS DE
APRENDIZAJE DESEMPEÑO EVALUACIÓN
De desempeño SER: SER:
Reflexiónes
Puedo pensar por si Se esfuerza constantemente Valorar sus capacidades y se
mismo. Presentación de videos, por ser autentico y afianzar esforzarse por ser cada día
sus valores demostrando que mejor persona
- Debo ser autentico. Sociodrama
posee capacidades y talentos
excepcionales que lo SABER:
- Puedo ser creativo.
diferencian de otras personas.
De conocimiento
- Me doy cuenta de lo Análisis de las
que Hago. situaciones que afectan
la vida familiar, escolar y
comunitaria
De producto
formulación de una serie de
acciones y condiciones
Talleres grupales e
individuales
Evaluación periódica
DOCENTE:
N.C. Autónomo Reconocer que su
autenticidad lo identifica como
SABER: individuo
Reconoce la importancia de
ser una persona creativa y lo
expresa a través de escritos y HACER:
puestas en escena, que
Realizar de forma prudente lo
permiten evidenciar algunas
generalidades de su proyecto que su conciencia le diga
de vida.
N.C. Rutinario
HACER:
Expresa abiertamente historias
donde no ha actuado
conscientemente en
determinadas situaciones de
su vida, buscando así
reconocerse y mejorar cada
uno de los defectos que
posee.
N.C. Autónomo
BEATRIZ BARRIENTOS GUTIERREZ.