EL LENGUAJE Y LA LINGÜÍSTICA

EL LENGUAJE
Es un sistema de signos a través del cual los individuos se
comunican entre sí. Estos signos pueden ser:
• sonoros (como el habla)
• corporales (como los gestos)
• gráficos (como la escritura)
Se usa también la palabra lenguaje para referir a todo tipo de sistema de señales que permiten comprender un
determinado asunto o transmitir un mensaje. Por ejemplo: el lenguaje musical, el cual tiene un sistema de escritura
propio.
Aunque normalmente la palabra lenguaje se usa para referir la capacidad de la comunicación entre los humanos,
investigaciones recientes apuntan que algunas especies también poseen códigos de comunicación mediante signos
sonoros y corporales.
Entre las muchas ciencias que estudian el lenguaje, se destacan:

• La filología. Se centra en el estudio histórico del lenguaje y su manifestación en textos escritos,

principalmente filosóficos y literarios, y desde su aparición en el siglo XIX.

• La lingüística. Está más orientada al lenguaje hablado y a los modos en que opera en cierto momento de
la historia (aunque también estudia los textos escritos).
 FUNCIONES DEL LENGUAJE

• Referencial. Expresa de manera objetiva los diferentes aspectos de la

realidad, a través de la información o la exposición de hechos, conceptos
o ideas.
• Apelativa. Busca influir al receptor del mensaje para obtener de él una
reacción en particular, tanto para que haga una acción o para que deje de
hacerla.
• Emotiva o expresiva. Busca transmitir el estado de ánimo o físico del
emisor del mensaje.
• Fática. Se utiliza para iniciar, interrumpir, prolongar o finalizar una comunicación, por lo que se basa en el canal
de comunicación y no en la transmisión de un concepto en sí.

• Metalingüística. Consiste en la habilidad de reflexionar sobre la propia lengua, a través de la comprensión de la

gramática o los significados de las palabras, para lo cual es necesario manejar el mismo código de signos.

• Poética o estética. Consiste en alterar el lenguaje cotidiano con el objetivo de provocar emotividad o sensación
de belleza, a través de la forma en que se dicen las cosas. Es el caso de los textos literarios, las novelas,
las poesías o las canciones.
LINGÜÍSTICA

La lingüística nació a comienzos del siglo XIX

La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje, su

origen, evolución, sus fundamentos y estructura con el
objetivo de comprender las dinámicas propias de las
lenguas vivas y las muertas (las antiguas de las que
provienen o aquellas que ya nadie habla).

Así, la Lingüística estudia las estructuras fundamentales del lenguaje humano, sus variaciones a través de
todas las familias de lenguas (las cuales también identifica y clasifica) y las condiciones que hacen posible la
comprensión y la comunicación por medio de la lengua natural.

La lingüística está mas orientada hacia el lenguaje vivo: la forma de hablarlo y los modos en que opera en
un instante determinado de la historia.
La lingüística es al mismo tiempo, una ciencia social y una de las ramas de la psicología, dado que su objeto de
estudio particular: el lenguaje, se relaciona importantemente con:

Procesos sociales: Intervienen porque la lengua es nuestra principal herramienta

comunitaria y es un elemento fundamental en la identidad de grupo, en el sentido de
pertenencia y en la construcción de todo vínculo social.

Procesos mentales: Ocurren desde la adquisición de la lengua misma, hasta su vínculo con el pensamiento y con la construcción
psicoanalítica de la conciencia, por ejemplo.

Áreas de un lingüista
1._Lingüística teórica. Reflexiona sobre la naturaleza del lenguaje desde un punto de vista filosófico, abstracto y
general, a menudo cercano a la filosofía del lenguaje, para tratar de formular una aproximación teórica valedera.

2._Lingüística comparada. Consiste en el cotejo de las formas de uso del lenguaje entre dos
regiones, comunidades o tradiciones humanas, para dar con las similitudes y diferencias existentes.

3._Lingüística computacional. Se ocupa de los aspectos del lenguaje que podrían ser heredados mediante sistemas
informáticos a una inteligencia artificial, o sea, se ocupa de los lenguajes cibernéticos.
4._Lingüística aplicada. Se centra en aspectos más tangibles del lenguaje, como sus dinámicas de adquisición
(terapia de lenguaje), la enseñanza de idiomas, o su rol dentro de las sociedades (sociolingüística).

• La adquisición del lenguaje. Estudia cómo adquieren los individuos su lengua materna y cuánto de ello es
natural de nuestra especie y cuánto influencia de la cultura.
• La enseñanza de los idiomas. Estudia los procesos de comprensión y adopción de nuevas lenguas por parte
de individuos ya dotados de una identidad lingüística.
• Los problemas de la comunicación. Estudia el modo en que el lenguaje opera dentro de un ámbito social
determinado: económico, jurídico, político, etc.

5._Lingüística sincrónica. Estudia el funcionamiento del lenguaje en un momento

dado de la historia, sin interesarse en su proveniencia o su futuro. Generalmente es
el enfoque mas descriptivo y a menudo se circunscribe a una comunidad específica
de usuarios del lenguaje

6._Lingüística histórica o diacrónica. Estudia el funcionamiento del lenguaje

entendido como un devenir histórico, o sea, manteniendo la perspectiva del
pasado, presente y futuro para comprender los cambios sufridos y los que podría
sufrir.