Material Didáctico y de

ambientación.
Objetivo. organizar ambientes educativos que promuevan el
aprendizaje activo y significativo de niños y niñas, junto con seleccionar,
diseñar y elaborar recursos de apoyo para el aprendizaje (materiales
didácticos) acordes a ese fin.
Material didáctico.
Los materiales educativos son productos diseñados con intención
didáctica y pedagógica.

Para

Apoyar el desarrollo de los procesos de aprendizaje y enseñanza.

Los materiales didácticos:
• Disponen a conducir el aprendizaje.

Al docente.

Apoyar Complementar Acompañar Evaluar procesos

educativos.
MATERIAL DIDÁCTICO
Recurso pedagógico es: C anc
ion es

• Cualquier material que no habiendo sido diseñado áge

ne s
Im
específicamente para el aprendizaje, es utilizado
en este contexto. id eos
V

• Cuando el docente decide incorporarlo en el

web
as
desarrollo de su sesión de aprendizaje se denomina Pág
in

“recurso educativo”.
o
Libr
RECURSO PEDAGÓGICO
Cuando elaboramos materiales educativos
para estudiantes debemos considerar que:
• Sean atractivos, variados y con funciones múltiples, teniendo en cuenta grados y
ciclos.
• Estén contextualizados, se consideren referencias de su entorno familiar, laboral y
local.
• Sean motivadores y propicien el conocimiento de saberes previos.
• Tengan una estructura metodológica procesual (de lo simple a lo complejo).
• Estimulen la actividad práctica o su aplicación.
Ambientación.
• “Ambientación de aula”---pensamos en---- Decoración de la sala que

Debemos pensar en

Incorporar materiales y recursos pedagógicos

Deben ser Debemos darle una

Didácticos. Intención pedagógica.

Promover aprendizajes.
Aula.
Cuando hablamos de aula nos referimos al espacio donde se desarrolla
el proceso de enseñanza- aprendizaje formal.
• Sus dimensiones pueden variar y dependerá de lo que otorgue el
establecimiento.
• También debe albergar a los alumnos o estudiantes y profesor.
¿Porqué ambientar?
• Incentiva la imaginación.
• Permite que los alumnos se apropien de su espacio educativo.
• Favorece las áreas de desarrollo integral -> socio afectivas,
psicomotoras y cognitiva- lingüística.
• Influencia y estimula el aprendizaje de los niños y niñas.
• Apoyo pedagógico (experiencias de aprendizaje).
Ambientación.

Rincones

Espacios
Trabajo para próxima clases Martes 09- 03- 2021.
Miércoles 03- 03- 2021
• 1- Defina con sus propias palabras material didáctico.
Nombre 3 materiales didácticos.
• 2- Defina con sus propias palabras recurso educativo.
Nombre 3 recursos pedagógicos.
• 3- Defina con sus propias palabras ambientación de aula.
Averigüe sobre los Rincones en el aula infantil (solo
nombrarlos)