COLEGIO DE NIÑAS NUESTRA SEÑORA DE LOURDES Pamela Carrión M.

Recreación y bienestar del párvulo. Educadora de Párvulos

Osorno, Chile
Clases 24 al 31de marzo,
Abril 2021.

Unidad 1.3
Estimulación temprana.

Estimulación temprana.
¿Qué es y para qué sirve la estimulación temprana?

La estimulación temprana se refiere a un conjunto de

técnicas y actividades diseñadas con base científica, que se
aplican durante la primera infancia, con el objetivo de
apoyar el máximo desarrollo de las capacidades físicas,
intelectuales y sociales de las niñas y niños.
Se denomina estimulación precoz o estimulación temprana
Una manera de hacerlo es colocar al bebé acostado boca
al grupo de técnicas educativas especiales empleadas en
abajo, mostrando juguetes o estímulos llamativos que le
niños entre el nacimiento y los diez años de vida para
inciten a mantener la cabeza levantada. En cuanto a su
corregir trastornos reales o potenciales en su desarrollo, o
desarrollo social, podemos colocar al bebé delante de un
para estimular capacidades compensadoras. La
espejo, con una postura cómoda.
estimulación temprana se puede abordar desde antes del
nacimiento del pequeño. Se puede iniciar la estimulación
temprana desde que él bebe se encuentra en el vientre de
la madre, se le puede estimular musicalmente, hablándole
al pequeño.
Principios de la estimulación temprana. Debes considerar.

Por que estimulamos. 1. Organiza un ambiente propicio para el

aprendizaje.
2. Respetar el rítmo de aprendizaje de 4. Reforzar positivamente.
los niños y niñas.

3. El tiempo de estimulación.

Áreas de estimulación.

Para favorecer el óptimo desarrollo del niño(a)

las actividades de estimulación se enfocan en
cuatro áreas: área cognitiva, área motríz, área
del lenguaje y el área socioemocional.
Importancia de la estimulación.

Formas de aplicación.
Estimulación sensorial Temprana.
Como ya se ha dicho, el niño(a) aprende a través de los
sentidos, por lo que es muy importante la estimulación
sensorial sobre todo durante los primeros año de vida, ya que
aporta múltiples beneficios para el desarrollo del niño(a).
Estimulación auditiva.
Favorece el desarrollo emocional y afectivo, agudiza la
percepción auditiva, estimula la actividad, mejora la motricidad
y coordinación del niño y favorece el desarrollo del lenguaje.
Tipos de juego:
- Utilizar sonajeros o juegos que emitan sonidos o música.
- Aplaudir o hacer que el niño imite la acción o el sonido
- Utilizar el rollo de papel higiénico como altavoz para hablar
con él.
- Imitar los sonidos de animales con el niño.
Estimulación visual.
Es importante que el niño(a) se encuentre rodeado de objetos y
juguetes de diferentes tamaños, formas y colores, ya que su
capacidad visual se desarrolla rápidamente en sus primeros
meses de vida.
La estimulación visual permite a los niños(as) adoptar
herramientas que en el futuro les servirán para convivir en su
entorno e interactuar y relacionarse con los demás.
Tipos de juegos:
- Realizar juegos con espejos o utilizar platos en aluminio.
- Jugar con luces o juegos luminosos.
Estimulación tactil.
Es una de las formas más importantes de estimulación
temprana para los bebés pues este sentido está presente desde
el inicio.
La estimulación temprana táctil le ayuda a desarrollar este
sentido y a estimular la conexión entre neuronas para un buen
desarrollo motor y psicoemocional del niño(a).
Tipos de juegos:
- Jugar con plastilinas de texturas diferentes.
- Andar descalzos sobre distintas superficies
Estimulación olfativa.
Hay que saber que ya en las primeras horas de vida del bebé,
ya tiene unas preferencias olfativas. Puede reconocer el olor
corporal de la madre, de la leche materna. Debemos procurar
rodearlo de olores agradables y variados para el desarrollo de
su cerebro y la preparación para los aprendizajes futuros.
Tipos de juegos
- Preparar algún alimento con el niño(a) al lado para exponerlo
a los olores de los alimentos.
- Exponer al niño a los objetos de cada día, tales como colonias,
talcos, cremas, entre otros.
Estimulación gustativa.

El sentido del gusto y el olfato van muy unidos por aspectos

fisiologicos y psicologicos. Sin embargo, mientras el sentido del
olfato comienza desde el nacimiento, el gusto se aprende y
desarrolla con el tiempo. A través de este sentido
desarrollaremos también el proceso de succión, masticación,
deglución y control del babeo. Por ello, son esenciales los
alimentos ya que ellos nos van a servir de recurso para trabajar
la estimulación gustativa.

Tipos de juegos

- Utilizar alimentos con distintas texturas

- Dar al niño a probar alimentos salados, dulces y/o agrios y

observar su reacción.

Recreación y bienestar del párvulo.
Guía de desarrollo
N°3.
Realiza la siguiente actividad.
Las respuestas de los trabajos debe de enviarlos al correo
electrónico: pamelacarrion@cnslourde.cl ya sea mediante
fotografía de su cuaderno o un Word o entregarlos directamente
en el colegio (puede utilizar esta misma plantilla para enviar las
respuestas)
Recuerda que todos los trabajos son evaluados.
1. ¿Que es la estimulación temprana?
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2. ¿Para qué sirve la estimulación temprana?
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4. Define principio de la estimulación temprana.
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5. ¿Por qué hay que estimular a los niños(as)?
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6. ¿Que debes considerar en la estimulación?
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7. ¿Cuales son las áreas de estimulación?
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8. ¿Cual es la importancia de la estimulación? 10. Crea una actividad para cada una de las áreas de estimulación.
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9. ¿Cuales son las formas de aplicación?

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