DIDACTICA DE LA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

TEMA
CUADRO COMPARITVO DE TIPOS DE APRENDIZAJES

DOCENTE EN FORMACION
AIDETH MUÑOZ GIL

TUTORA
SEIDITH BROCHADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

SAN JUAN DEL CESAR

BECERRIL CESAR
FEBRERO 2021
 Cuadro Comparativo
Tipos De Aprendizajes
Implícito Explícito Cooperativo Colaborativo Memorístico
El aprendizaje El aprendizaje El aprendizaje El aprendizaje El aprendizaje
implícito hace explícito se cooperativo es un colaborativo es memorístico
referencia a un tipo caracteriza porque tipo de aprendizaje similar al significa aprender y
de aprendizaje que el aprendiz tiene que permite que aprendizaje fijar en la memoria
se constituye en un intención de cada alumno cooperativo. distintos conceptos
aprendizaje aprender y es aprenda pero no sin entender lo que
generalmente no- consciente de qué solo, sino junto a el primero se significan, por lo
intencional y donde aprende. sus compañeros. diferencia del que no realiza un
el aprendiz no es segundo en el proceso de
consciente sobre ejemplo, este tipo Por tanto, suele grado de libertad significación.
qué se aprende. de aprendizaje nos llevarse a cabo en con la que se
permite adquirir las aulas de constituyen y Es un tipo de
El resultado de este información sobre muchos centros funcionan los aprendizaje que se
aprendizaje es la personas, lugares y educativos, y los grupos. lleva a cabo como
ejecución objetos. grupos de alumnos una acción
automática de una no suelen superar En este tipo de mecánica y
conducta motora. Es por eso que esta los cinco aprendizaje, son repetitiva.
forma de aprender miembros. los profesores o
ejemplo, hablar o exige de atención educadores No hay
caminar. sostenida y El profesor es quienes proponen reorganización.
selectiva del área quien forma los un tema o
El aprendizaje más evolucionada grupos y quien los problema y los Los conocimientos
implícito fue el de nuestro cerebro, guía, dirigiendo la alumnos deciden se adquieren por
primero en existir y es decir, requiere la actuación y cómo abordarlo. repetición
fue clave para activación de los distribuyendo roles almacenándolos
nuestra lóbulos pre y funciones. Busca potenciar el sobre los ya
supervivencia frontales valor de las asistente.
Ejemplo: Lectura relaciones
compartida interpersonales Con el tiempo se
que se dan en olvidan algunas
grupos adquisiciones