SALUD PUBLICA I

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Lectura del Programa y Syllabus…

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 ALGUNAS CONSIDERACIONES EN CLASES

Tiempo permitido No comer, Ni tomar Prohibido Uso del

Atraso: 10 Minutos líquidos Teléfono Móvil

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 ALGUNAS CONSIDERACIONES EN CLASES

URBANIDAD Y BUENAS
COSTUMBRES

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 •RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERALES DE LA ASIGNATURA

• Valora la salud pública como pilar

fundamental para el análisis epidemiológico,
demográfico y de organización de los
sistemas sanitarios encargados de velar por
la salud de la población.

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UNIDAD 1:
SALUD Y SUS DETERMINANTES SOCIALES
SALUD Y SUS DEFINICIONES

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 Objetivos Unidad 1
Aprendizajes esperados
• Explica las concepciones de salud, enfermedad, así como los
factores que determinan el estado de salud individual y
colectiva, a través de indagación de su propio entorno.

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¿CUÁNDO DECIMOS SALUD…. QUÈ SE VIENE A LA MENTE?

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CLASE 1: ACTIVO PARTICIPATIVA:

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 TRABAJO GRUPAL
Luego conforme grupos de trabajo de 4 ó 5 personas.

Discutan las definiciones elaboradas y construyan su propia

definición como grupo.

¿QUÉ ES SALUD…?

¿QUÉ SE NECESITA PARA GOZAR DE

BUENA SALUD?

TIEMPO: 10 MINUTOS

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 EN RESUMEN

¿QUÉ ES SALUD…?

¿QUÉ SE NECESITA PARA GOZAR DE

BUENA SALUD?

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Diccionario RAE
Salud:(Del lat. salus, -ūtis).

• 1. f. Estado en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus

funciones.
• 2. f. Condiciones físicas en que se encuentra un organismo en un
momento determinado.

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 Definición Definición
de salud ..... de salud Definición
Definición
de salud
de salud

Concepto Relativo

Dependerá del Contexto

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La OMS la define como un estado de completo bienestar físico,
mental y social y no meramente como la ausencia de enfermedades.
La definición va mucho más allá de la enfermedad. Promulgada el 7 de Abril de
1946

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 “Estado de bienestar físico, mental y social, con
capacidad de funcionamiento y no únicamente la
ausencia de afecciones o enfermedades”

(Milton Terris, 1975)

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CONCEPTO DE SALUD

S A L U D

Definición de salud de la OMS

Promulgada el 7 de Abril de 1946

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EVOLUCIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA SALUD

Ausencia de enfermedad

Completo bienestar (no sólo ausencia de enfermedad)

Proceso salud - enfermedad

Producto social

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 SALUD COMO PRODUCTO SOCIAL
“Resultado del desarrollo armónico de la sociedad, en su
conjunto,mediante el cual se brindan a los ciudadanos las mejores
opciones políticas, económicas, legales, ambientales, educativas, de
bienes y servicios, de ingreso, de empleo, de recreación y participación
social, etc; para que, individual y colectivamente, desarrollen sus
potencialidades en aras del bienestar”.
(Bergonzoli P., 1994)

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Muchas personas consideran que la salud es un estado de
buena condición física y plena capacidad de desarrollar las
actividades habituales y aplican esa definición a sus vidas
cotidianas. ( Blaxter 1990; Calnan 1987).

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 DIFERENCIAS EN LOS CONCEPTOS
DE SALUD.
• Las personas no profesionales estiman ser saludables cuando
no tienen enfermedad o equiparan salud con vitalidad y
autonomía.

• Los adultos mayores la definen como una fuerza interior y la

capacidad de afrontar los retos de la vida.

• Los jóvenes como buenas condiciones físicas, energía y

fortaleza.

• Los que viven en prosperidad piensan la salud en el contexto

de disfrutar la vida y los de menos recursos la relacionan con
tener las necesidades básicas del diario vivir.
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• Ideas medulares que conforman la totalidad en salud, aunque
hay diferencias entre edades, países, culturas, clases y
géneros que impiden un consenso homogéneo sobre esta
definición.

• La salud física, la mental y el bienestar/salud social, no

pueden existir independientes. Son dimensiones
interdependientes.

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• La salud es la base para el bienestar y el funcionamiento efectivo
de un individuo o una comunidad.

• La salud y la enfermedad pueden existir simultáneamente y son

mutuamente exclusivas solo si se define la salud restrictivamente.

• Al reconocer a la salud como un estado de balance del propio ser,

los otros y el ambiente, se logra que el individuo y la comunidad,
busquen mejorarla.

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• Salud y enfermedad están determinados por muchos factores
que interactúan en forma social, psicológica y biológica, los
que mundialmente están asociados con indicadores de
pobreza y bajos niveles de educación.

• La asociación de pobreza y mala salud ocurre en todas las

sociedades, independientemente de sus niveles de desarrollo.

• Factores como la inseguridad, violencia y cambios sociales y

estilos de vida de riesgo, aumentan la vulnerabilidad y
condicionan la propensión al desarrollo de enfermedades.

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 LA SALUD

Factores Conocimiento
Sociales Científico

PARADIGMAS

MODELO DE INVESTIGACIÓN DE LA REALIDAD

(CREENCIAS, VALORES, TÉCNICAS ...)

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¿Es SALUD…?

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Algunas personas piensan que el bienestar
es solo la ausencia de enfermedad

Bienestar es mas que eso…

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Hay cinco dimensiones humanas que están
relacionadas y si una de ellas se ve afectada las demás
pudieran verse afectadas…

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DIMENSION FISICA

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 DIMENSION FISICA

Nivel de Energía Nivel de Fuerza Capacidad Aeróbica Hidratación

Alimentación Adicciones Descanso Relajación

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DIMENSION MENTAL

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 DIMENSION MENTAL

Actitudes Aptitudes
(Optimista / Pesimista) (Habilidades Diferenciadoras) Capacidad Concentración
Enfocarse en las tareas

Lucidez Conocimiento
Claridad de comprensión y de expresión Cultura

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DIMENSION SOCIAL - EMOCIONAL

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 DIMENSION SOCIAL - EMOCIONAL

Comunidad Amor
Familia Relaciones Saludables Parental / Filial

Diversión / Esparcimiento Emociones Derechos y Deberes

Te controlan / Las controlas Haces lo correcto

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DIMENSION ESPIRITUAL

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 DIMENSION ESPIRITUAL

Fe en Dios Altruismo

Consecuencia Valoración por el Arte, Naturaleza

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DIMENSION ECONOMICA

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 DIMENSION ECONOMICA

Ingresos Mensuales Nivel de Endeudamiento Nivel deSeguridad

Libertad Estilo de Vida

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 CONCEPTO DE SALUD
• Elementos objetivos: mortalidad, enfermedad, discapacidad.
• Elementos subjetivos: autopercepción de salud y enfermedad.
• Elementos estructurales:
ligada al nivel socio económico, género, etnia, grupo etáreo.
 Elementos Culturales:
 Desesperanza aprendida…

…Un tema de actitud frente a la vida

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• Proceso continúo y dinámico.
• Constructo social.

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PARADIGMA POST-MODERNO DE SALUD

Noción
Bienestar = calidad de vida
Hace incierto el objetivo de la medicina, transformándola en
un cuidado de la salud, que se propone el objetivo utópico de
obtener una normalidad en base a una norma
constantemente en revisión.

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ACTIVIDAD POST CLASE

Tarea:
Investigar en diversos espacios donde usted participa las definiciones
existentes para el concepto de salud.

Lectura de la materia entregada en clases.

sigriddomke@gmail.com

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CONTINUARÁ

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