Project-Based Learning/

Aprendizaje Basado en Proyectos

Eliada Falcon
ELA Teacher | Conexus
Based on “Next Level PBL: Enhanced Project-Based Learning
with EdTech” by Tom Driscoll
¿Qué es el Aprendizaje Basado en
Proyectos-ABP?
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP
o PBL, Project-based learning) es un método de
enseñanza en el que los estudiantes adquieren
conocimientos y habilidades al trabajar durante
un período prolongado para investigar y
responder a una pregunta, problema o desafío
auténtico, atractivo y complejo.
¿Qué diferencia al ABP de otros
métodos?
¿Cuáles son los pasos para
aplicarlo?
Descripción general

Desarrollo de
Lanzamiento Construccion Presentacion
solución

● Evento de entrada ● Conocimientos ● Crear un producto / ● Presentar producto /

● Pregunta -inicial previos solución a la solución a una
● Desarrollo pregunta guía audiencia auténtica
de habilidades y ● Retroalimentación ● Evaluación
nuevos del maestro / ● Reflexión sobre el
conocimientos compañeros proceso
● Revisión
*Necesarios para
responder a la pregunta
guía
Ejemplos de
proyectos
PBL/ABP
Ejemplos de proyectos PBL en todos los contextos

• EL Modelos de Excelencia Educativa

• Ejemplos de PBLWorks
• Ejemplos de PBL elemental
• PROJECT SKETCH IDEAS
 Elaboración de
Driving questions
Elaboración de problemas y preguntas
desafiantes

TIPOS ENFOQUE

Filosófica / Debate / Tema intrigante Atractivas

Producto / Tarea / Problema/ Abiertas
Conexión con el mundo real Alineada con metas / objetivos
Conectadas al contenido
 Audiencia /
Framing word/Marco Persona / Entidad Acción / Desafío
Propósito

¿Cómo puede... Yo / Nosotros... Construir...

Crear... Problema del
Cómo...? Nosotros como..., mundo real
Hacer...
[roles,
Qué...? ocupaciones],... Diseñar... audiencia pública

Preguntas abiertas. [Ciudad]... Planificar... escuela

Resolver...
[Estado]... aula
Wh-questions
[Nación]... Escribir...
Proponer... audiencia en línea
[Comunidad]...
[Organización]... Decidir...
Framing word/Marco

Persona / Entidad

Acción / Desafío

Audiencia /
Propósito
Framing word/Marco

Persona / Entidad

Acción / Desafío

Audiencia /
Propósito
MÁS PREGUNTAS DE
CALIBRACIÓN A CONSIDERAR

¿Qué información necesitaría saber el estudiante?

¿Qué habilidades necesitaría poseer?
¿Cómo harían para responder a la pregunta de conducción?
¿Hay solo 1 o 2 formas de responder a esto? Si es así, ¿está bien?
¿Es "más grande" de lo que quieres que sea?
Evaluación
EdTech
Tecnologias

• EdTech es un amplificador de instrucción.

• La buena práctica de instrucción es siempre la base.
• EdTech debe integrarse cuidadosamente
Apps
Websites
PBL Project
Management
& Resources
PBL plantillas/templates

• Project Design and Student Learning Guide T

emplate (Blank)
• Project Design & Student Learning Guide (S
ample)
• HTH Project Design Kit
• MHHS Project Planning Template Draft
Student Resources

Team Contracts, Team

Work Plans, Self-Reflec
tion, and more...
Rubricas

PBL Scoring Rubrics