EL

CONECTIVISMO

INTEGRANTES:
-Milagros Rosmary Cabrera Juárez
-Leidy Churayra Aro
-Angeles del Pilar Mamani Mamani
-Bonifacia Pacco Lima
-Mery
 Es una teoría expuesta por
INTRODUCCIÓN: George Siemens que se basa
en las redes de
conocimiento.
La creatividad, la
innovación y la interacción
hacen el conocimiento.
La inteligencia no se aloja
solo en los individuos, sino
que es parte de sus
creaciones
George Stephen
Siemens Downes
PRINCIPAL
ES
REPRESENT
ANTES DEL
CONECTIVI
SMO
 CONECTIVISMO

El Conectivismo es la utilización de redes para

describir el conocimiento y el aprendizaje. En
una sociedad compleja, como en las que la
mayoría de nosotros estamos inmersos, el
conocimiento es distribuido e interconectado ya
que la mayoría de los campos son tan complejos
que no hay ningún individuo que pueda "saberlo
todo".
 ENFOQUE

El Conectivismo se enfoca en el aprendizaje en ambientes

informacionales rápidamente cambiantes. En muchas áreas,
lo que sabemos hoy será obsoleto en unos pocos años

El punto de inicio del Conectivismo es el individuo. El

conocimiento personal se hace de una red, que alimenta de
información a organizaciones e instituciones, que a su vez
retroalimentan información en la misma red, que
finalmente termina proveyendo nuevo aprendizaje al
individuo. Este ciclo de desarrollo del conocimiento permite
a los aprendices mantenerse actualizados en el campo en el
cual han formado conexiones.
 IMPORTANCIA DEL CONECTIVISMO

La teoría del Conectivismo nos está haciendo reflexionar y

cuestionarnos sobre la manera de aprender, especialmente en
estos tiempos actuales en los que nuestros estudiantes, nativos
digitales, no le temen a la tecnología; son multitareas, piensan de
un modo menos lineal que aquellos que pasan los 30 años;
disfrutan la fantasía como parte de sus vidas; son menos tolerantes
a las actividades pasivas y usan sus herramientas para permanecer

La Intención de las actividades de aprendizaje es actualizar,

mantener "al día" el conocimiento. Debido a que el
conocimiento está creciendo exponencialmente, puede
cambiar rápidamente lo que es percibido como la realidad.
 VENTAJAS DEL CONECTIVISMO

• Es una teoría que se acopla muy bien con nuestra realidad actual
en la cual los estudiantes son considerados nativos digitales que
están bombardeados a diario con una gran variedad de
herramientas que surgen continuamenente

• Permite compartir, colaborar, discutir y reflexionar con otros.

• Se vale de muchísimas herramientas para facilitar el flujo y

actualización de la información y el aprovechamiento de los
conocimientos de otros que a su vez aprenden también de otros

• Propicia espacios en los cuales se da el desarrollo de habilidades

individuales y grupales a partir de la discusión entre los
estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos
 DESVENTAJA DEL CONECTIVISMO

• Información y Conocimiento Por la diversidad de nodos y

conocimientos a ser explorados se hace muchas veces difícil
garantizar la disponibilidad, calidad, exactitud de la información
necesarios para formar las conexiones que garanticen el
aprendizaje.

• Enseñanza-Aprendizaje Por ser una nueva teoría de aprendizaje

de la era digital, se requiere una nueva metodología de
enseñanza-aprendizaje, en el que en vez de diseñar cursos, se
diseñen ambientes de aprendizaje (ecologías de aprendizaje)
para que los estudiantes busquen y creen su red de nodos de
conocimiento basado en sus intereses y necesidades