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El documento presenta información sobre moluscos y equinodermos. Explica que los moluscos tienen cuerpo blando, algunos poseen concha y otros tentáculos, y respiran por pulmones o branquias. Se clasifican en tres grupos dependiendo de si tienen una, dos conchas o no tienen concha. Los equinodermos tienen simetría radial y piel dura con espinas movibles, como las estrellas de mar que usan sus brazos prensiles para comer.
El documento presenta información sobre moluscos y equinodermos. Explica que los moluscos tienen cuerpo blando, algunos poseen concha y otros tentáculos, y respiran por pulmones o branquias. Se clasifican en tres grupos dependiendo de si tienen una, dos conchas o no tienen concha. Los equinodermos tienen simetría radial y piel dura con espinas movibles, como las estrellas de mar que usan sus brazos prensiles para comer.
El documento presenta información sobre moluscos y equinodermos. Explica que los moluscos tienen cuerpo blando, algunos poseen concha y otros tentáculos, y respiran por pulmones o branquias. Se clasifican en tres grupos dependiendo de si tienen una, dos conchas o no tienen concha. Los equinodermos tienen simetría radial y piel dura con espinas movibles, como las estrellas de mar que usan sus brazos prensiles para comer.
CURSO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA TEMA: MOLUSCOS, EQUINODERMOS DOCENTE: ANA MARÍA INCA MENDOZA Fecha: 27/ 10/2023 N° SEMANA: 34 GRADO Y SECCIÓN: 4to. “c” TEMA: MOLUSCOS, EQUINODERMOS COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO DE EVALUACIÓN
INDAGA MEDIANTE - Problematiza -Formula preguntas La evaluación será
MÉTODOS situaciones para hacer acerca de las variables constante, sobre los CIENTÍFICOS, PARA indagación.. que influyen en un contenidos tratados. CONSTRUIR SUS - Genera y registra hecho, fenómeno u en base a prácticas CONOCIMIENTOS datos e información. objeto natural calificadas, paricipación - Analiza datos e otecnológico, y en clases, presentación información.. seleciona aquella que de tareas y exámenes - Evalúa y comnuica el pueda ser indagado bimestrales. proceso y resultados de científicamente. su indagación INVERTEBRADOS: • No tienen columna vertebral, ni esqueleto interno. • La mayoría posee una protección externa (exoesqueleto). • Todos son ovíparos. • Se encuentran distribuidos, en todo el planeta, en el agua o en la tierra. • Algunos, viven dentro de otros animales, como parásitos. • La población más grande de los invertebrados. es la de los insectos. • Pueden tener diferentes formas de respiración: - Cutánea, por la piel, como en los gusanos. - Traqueal, en los insectos. - Branquial, en los invertebrados acuáticos. - Sacos pulmonares, en arañas y escorpiones. MOLUSCOS • Poseen cuerpo blando, con gran desarrollo muscular. • Algunos poseen tentáculos, como los pulpos, otros poseen concha protectora, como los choros, caracoles, etc. • Poseen boca, con rádula, y ano (2 aberturas). • Los terrestres respiran por pulmones y los acuáticos por branquias. • Poseen reproducción sexual. • CLASIFICACIÓN DE LOS MOLUSCOS: a. Con una concha o valva, como los caracoles, que tiene los ojos en las antenas, son terrestres y respiran por pulmones. b. Con 2 conchas o valvas, como los choros, que no tienen cabeza, son acuáticos y respiran por branquias. c. Sin concha, con la boca rodeada de tentáculos, son acuáticos, respiran por branquias como los pulpos y calamares MOLUSCOS EQUINODERMOS: Estructura de la estrella de mar: Ejemplos de Equinodermos: