GÉNEROS

PERIODÍSTICOS

UNIDAD 3:
GÉNEROS INTERPRETATIVOS O EXPLICATIVOS

TEMA 6

La entrevista y el perfil
SUBTEMAS:

SUBTEMA: 1.- Definición y características de la entrevista

SUBTEMA: 2.- Clasificación de las entrevistas

SUBTEMA: 3.- Definición y características del perfil

SUBTEMA: 4.- Definición de las fuentes informativas

 OBJETIVO

Establecer las diferencias entre comentario, crítica y editorial.

 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

UNIDAD 3 UNIDAD 4
UNIDAD 2 Identificar y analizar las
UNIDAD 1 características de los Analizar las características
Identificar y analizar las
géneros informativos. de los diferentes géneros
Diferenciar los tipos de características de los
Distinguir las diversas de opinión y aplicarlas a
géneros periodísticos géneros informativos.
modalidades de fuentes la elaboración de
que se utilizan en los Distinguir las diversas
informativas. Aplicar los contenidos de opinión.
medios de comunicación modalidades de fuentes
para construir informativas. Aplicar los nuevos conocimientos a
redacciones periodísticas nuevos conocimientos a la práctica de la
creativas. la práctica de la redacción periodística
redacción periodística.
ACTIVIDAD DE INICIO
Presentación de vídeo referente al tema a tratar

https://www.youtube.com/watch?v=qRf7j9x_8Ow
Subtema 1.- Definición y características de la entrevista

¿Qué es la entrevista?

La entrevista se define como una

conversación que se propone un fin
determinado distinto al simple hecho
de conversar.
El termino entrevista proviene del
francés “entrevoir”, que significa
“verse uno al otro”

La entrevista al tener como finalidad la obtención

de información en relación a un objetivo, se ubica
como una forma estructurada de interacción.
 ELEMENTOS IMPORTANTES

Entrevistador Es el que dirige la entrevista, hace las

preguntas adecuadas y cierra la entrevista

Es el que tiene alguna idea o alguna experiencia

Entrevistado
importante de comunicar.
IMPLICACIONES

Permite un acercamiento directo a los individuos

de la realidad.

Recoge la información, tanto objetiva que aclaren los

sujetos, como los rasgos subjetivos que se desprendan
de su observación (sensaciones, estados de ánimos,…)

Busca entender el contexto y/o el punto de

vista del actor social
 Características de la entrevista

Tiempo: Fijar
tiempo de duración Objetivo: Toda
Lugar: debe ser un y que el entrevista debe
espacio entrevista entrevistado lo tener un objetivo
pueda que invite a conozca para que inicial conocido por
que la desarrollarse pueda adaptarse a el entrevistado,
con un mínimo de él. Si no se agota el puede variar a la luz
privacidad. A tema o surgen de los datos que
nuevos, el tiempo vayan surgiendo en
puede alargarse o, el curso de la
mejor, fijar una cita misma.
posterior.
Características de la entrevista

Interpretativa: El
análisis de datos
cualitativos de la Organización: Su
entrevista idealmente preparación
ocurre por el mismo
investigador que contempla varias
recolecta los datos, de fases. Además el
modo que se pueda desarrollo de la
generar una
comprensión que entrevista se basa
emerge de las por un guion
preguntas y los previo.
testimonios de la
investigación. 
FASES DE LA ENTREVISTA

La entrevista tiene varias fases: Se establecen objetivos

Se identifican a las personas que van a ser
entrevistadas
Se formula un cuestionario o guion con preguntas

Preparación
principales y secundarias
Se establece el lugar donde se va a llevar a cabo la
entrevista

Crear un entorno de familiaridad

Mantener un actitud positiva

Desarrollo Facilitar la comunicación

Registrar la información
Manejo del guion establecido

Valoración
Analizar si los objetivos se cumplieron
Revisar la información obtenida
Valorar la calidad de la entrevista
ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA
Introducción
Se realiza la apertura y las
presentaciones.
El entrevistador menciona
o hace alguna introducción
a la persona entrevistada o
sobre el tema que se va a
tratar.
Cuerpo de la
Despedida
entrevista
Se comienza a abordar El despeje de algunas dudas.
el guion establecido. Mención de gratitud al
entrevistado
Sobre el entrevistado: Despedida.
Breves preguntas
sobre su formación
profesional,
condiciones laborales
Sobre el tema a tratar:
Cualquier pregunta
pertinente al tema.
 ENTREVISTADOR

• Empatizar con el entrevistado

• Establecer cuales son los roles
• Valorar al entrevistado como
experto
• Reforzar las respuestas con
detalle
• Comentarios
• Pedir explicaciones o aclaraciones
• Realiza preguntas de exploración
• Aprovechar las respuestas o
indicios
LAS PREGUNTAS
• Referirse a un solo hecho.
• No contener presuposiciones.
• Adecuarse a la percepción, el
conocimiento y el horizonte de previsión
del entrevistado.
• Evitar enunciarlas de forma sugerente.
Subtema 2.- Clasificación de la entrevista

Tipos de
entrevista

No
Estructuradas Semiestructuradas
estructuradas

Presentan un grado
Las preguntas se fijan de Los sujetos tienen la
mayor de flexibilidad
antemano, con un libertad de ir más allá
que las estructuradas,
determinado orden y
contiene un conjunto de
debido a que parten de de las preguntas y
preguntas planeadas, pueden desviarse del
categorías u opciones
que pueden ajustarse a plan original. 
para que el sujeto elija.
los entrevistados. 
 Ejemplo de una entrevista

https://www.youtube.com/watch?v=5w_phfxgmqA
Subtema 3.- Definición y características del perfil
El perfil

El perfil es un género consistente en la representación

de una persona de actualidad en la forma de personaje
de un relato periodístico.

Incluye datos biográficos, rasgos de

personalidad, hobbies, hábitos
cotidianos, actividades principales y
más.
 Patterson "Son artículos de fondo que tienen que ver con los logros de hombres y mujeres,
destacados o no, y con el modo en que superaron los obstáculos para adquirir carácter, fama o
  fortuna".
 

Para Benedict, no es una entrevista pregunta-respuesta, ni la

Algunas definiciones del

clase de entrevista que cubre simplemente un tema actual

No es una biografía corta, no es un sketch de personalidad, no es un ejercicio de

adaptación de la anécdota, no es una crónica escandalosa, no es una evaluación del
carácter, no es nada de eso y todo a la vez.
perfil

La mayoría de los autores que estudian el perfil optan por definirlo en

función de sus contenidos
 Características del perfil

El perfil habla:

Sobre aquello que

Sobre la persona o Actualidad, sucesos
más despierta la
un grupo de que sorprenden al
curiosidad del
personas público.
lector

Refleja ‘la realidad’ de las personas en todas las dimensiones posibles y

se aproxima a la biografía… Un perfil busca múltiples voces que ayuden a
descifrar al personaje.
 Estructura del perfil

Investigación:
¿Qué investigar?
¿Dónde investigar?
Redacción:
Tipos de redacción y
estrategias narrativas Estructuración:
¿Qué aspectos Lid: la entrada debe llamar
importantes o destacables la atención
se mencionan?
Cierre: se debe concluir
con una buena impresión.
Caracterización del
personaje:
Empatizar con la
personalidad del personaje
y comprender las razones
detrás de sus acciones.
Pasos para hacer un perfil
En primer lugar se pregunta:
¿Qué tiene de novedoso o de interesante el
personaje? ¿Qué se desea destacar?
¿Qué caracteriza al personaje? ¿Cuáles son sus
méritos, sus virtudes, sus rasgos?

Luego se procede a recoger información que

puede incluir testimonios de amigos, colegas o
familiares.

Se analiza los datos recogidos y empieza el

proceso de escritura con su respectivo estilo.
 Ejemplo de un perfil

https://www.youtube.com/watch?v=i8RTWQTn5BI
Subtema 4.- Definición de las fuentes informativas
Fuentes informativas

Una fuente de información es todo aquello

que nos proporciona datos para reconstruir
hechos y las bases del conocimiento.

Las fuentes de información son un

instrumento para el conocimiento, la
búsqueda y el acceso de a la
información.
Funciones de las fuente de información

Verificar
• Comprobar o analizar la información sobre un tema.

Proporcionar antecedentes
• Facilitan la localización de los hechos anteriores
acaecidos en el pasado

Aportar contexto
• Entender y agregar elementos del entorno político,
cultural o histórico, en el que se desenvuelva el hecho.
 Validación de las fuentes de información.

Una vez finalizada la recolección de la información,

por cualquiera de las fuentes, se inicia el proceso de
revisión, organización y análisis e interpretación de los
datos recolectados.
Características

• Origen de la fuente
• Relevancia de la
información
• Punto de vista del autor
• Confiabilidad de la
fuente
 Clasificación de las fuentes de
información

Fuentes primarias Fuentes secundarias Fuentes terciarias

• Las fuentes primarias • Se le llama • Este tipo de fuentes

de información se información son las que recopilan
constituyen en la secundaria a los  fuentes de
forma  más pura en su datos recogidos y ya información primarias
obtención de datos, elaborados, que o secundarias. Estas
porque es la existen previamente y fuentes son utilizadas
producción original de son del interés del para buscar datos o
datos.  investigador por lo para obtener una idea
que ha sido producido general sobre algún
con diversos tema
propósitos.
Ejemplos de fuentes de información

Fuentes primarias Fuentes secundarias Fuentes terciarias

Libros Enciclopedias Bibliografías

Revistas científicas Artículos Directorios
Informes Bases de datos
Ensayos
Entrevistas
Diarios
 ACTIVIDAD DE FIN

Realizar preguntas para despejar dudas

 BIBLIOGRAFÍA

http://www.uca.edu.sv/mcp/media/archivo/f53e86_entrevistapdfcopy
https://books.google.com.ec/books?id=V-Wi4_aHmKAC&pg=PA7&dq=la+entrevista&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiz
u8HSs9btAhU9ElkFHSQRAxUQ6AEwAXoECAIQAg#v=onepage&q=la%20entrevista&f=false
https://www.eumed.net/libros-gratis/2010f/885/Caracteristicas%20de%20la%20entrevista.htm
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2007505713727066
https://dadun.unav.edu/bitstream/10171/8672/1/20091106225918.pdf
https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/7580/introduccion%20a%20las%20fuentes%20de%20informaci%C3
%83%C2%B3n.pdf

http://virtualnet2.umb.edu.co/virtualnet/archivos/open.php/125/2eabe_2037/TGPC002037/mod1/profundizacio
n_tema3_m1.html