ACTIVIDAD N°11– EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 02

TITULO: ESCRIBIMOS UNA ENTREVISTA A MAMÁ

ÁREA: COMUNICACIÓN FECHA: 10 de mayo del 2023
DOCENTE: IRIS E. PAREDES VÁSQUEZ. SESIÓN: 4° “C”

I. Propósitos de Aprendizajes

¿QUÉ NOS DARÁ INSTRUMENT

COMPETENCIAS Y
DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE O DE
CAPACIDADES APRENDIZAJE? EVALUACIÓN

Escribe diversos tipos de - Escribe textos de forma coherente - Cuadro de Escala de

textos en su lengua y cohesionada. Ordena las ideas Planificación valoración
materna. en torno a un tema y las desarrolla
- Entrevistas
para ampliar la información, sin
- Adecúa el texto a la
contradicciones, reiteraciones
situación
innecesarias o digresiones.
comunicativa.
- Utiliza recursos gramaticales y
- Organiza y
ortográficos (por ejemplo, el punto
desarrolla las ideas
seguido y las comas
de forma coherente
enumerativas) que contribuyen a
y cohesionada.
dar sentido a su texto.
- Utiliza
convenciones del
lenguaje escrito de
forma pertinente.
- Reflexiona y evalúa
la forma, el
contenido y
contexto del texto
escrito.
CRITERIOS DE - Describe la estructura y elementos de la entrevista.
EVALUACIÓN - Planifica y escribe preguntas que formulará en su entrevista a sus
familiares.
- Ordena sus ideas y escribe preguntas para entrevistar a las madres.
ENFOQUES
ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES

Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y
ENFOQUE DE
ORIENTACIÓN comprender sus circunstancias.
AL BIEN
-Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un
COMÚN
colectivo.
II. Preparación de la Sesión de Aprendizajes

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en

la sesión?

 Preparar la sesión a realizar.  Impresos

 Elaboración de fichas de trabajo  Aula
 Lápices
 Cuadernos.

Recordamos que en la sesión anterior nos organizamos para celebrar a las madres en su
día y una de las actividades planificadas fue realizar una entrevista a mamá.
En esta sesión, conoceremos cómo se realiza una entrevista, cuál es su estructura y qué
elementos tiene, luego de lo cual se iniciará su respectiva planificación.
Lee la siguiente entrevista.
INICIO

SABERES PREVIOS
¿Quién es el entrevistador? ¿Cómo lo sabes?
¿Quién es el entrevistado?
¿Por qué crees que Ana realiza estas preguntas al señor?
CONFLICTO COGNITIVO
¿Cómo planificamos una entrevista a mamá?
El propósito del día de hoy es: Escuchar, leer y planificar una entrevista a mamá
Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Escuchar a la persona que habla.
 Levantar la mano para participar.
 Seguir las indicaciones de la maestra.
ANTES DE LA LECTURA
Escuchan la siguiente entrevista que realiza un niño a su mamá
Entrevista a mi Mamá, es tecnico paramédico pero cuida niños en su casa
https://www.youtube.com/watch?v=YYXen2yntKg

Responde las preguntas:

 ¿Qué hace el niño?

 ¿A quién entrevista?

 ¿Cuál crees que es el propósito de su entrevista?

 ¿Qué es una entrevista?

 ¿Cómo debemos planificar una entrevista?

 ¿Qué es una entrevista?, ¿para qué sirve?, ¿cómo se organiza?

 ¿Alguna vez has realizado una entrevista?

DURANTE LA LECTURA

 Leen la siguiente entrevista y reconocen su estructura.

Una entrevista es un texto basado en preguntas y respuestas. A través de ella se puede

dar a conocer el trabajo, la forma de pensar o las opiniones de una persona que destaca
por su desempeño profesional o que tiene información sobre algún tema de interés.
 algún aspecto de la
persona entrevistada

Breve presentación
de la persona que es
entrevistada
Practicamos
 Piensa en un tema en especial y las preguntas sobre este. Luego, entrevista a uno de
tus amigos o familiares.
Reflexiona
 Responde las preguntas: Pregunta hecha por
el entrevistador
 ¿Qué parte del proceso de planificación de la entrevista te resultó más
sencillo?
CIERRE

 ¿cuáles fueron tus dificultades?, ¿por qué? Fotografía de la

 Realiza tu Autoevaluación persona
entrevistada
a) Me informé sobre la entrevista y su estructura.

b) Preparé las preguntas pertinentes para mi entrevista.

Respuesta del
c) Redacté mi entrevista respetando sus partes. entrevistado

d) Utilicé signos de interrogación y guiones

Reflexiono sobre mis aprendizajes

 La docente invita a las estudiantes a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la
siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

- Describe la estructura y elementos

de la entrevista.
- Planifica y escribe preguntas que
formulará en su entrevista a sus
familiares.
- Ordena sus ideas y escribe
preguntas para entrevistar a las
madres

ANEXO 01:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
- Adecúa el texto a la situación comunicativa.
- Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
- Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto

Criterios de evaluación
Describe la Planifica y escribe Ordena sus ideas y
estructura y preguntas que escribe preguntas
elementos de la formulará en su para entrevistar a
entrevista. entrevista a sus las madres
Nº familiares.
Nombres y Apellidos de los estudiantes

Necesito ayuda

Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando

superando
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
1 ALCANTARA SANTACRUZ, JANELA YANZU

2 BARRANTES VENTURA, VALERIA ABIGAIL

3 BELEÑO OSPINO, VERONICA LISSETH

Las repreguntas son aquellas
4 que indagan sobre la
CERCADO VENTURA, ANTONELLA VICTORIA
respuesta a la pregunta
5 CHAVARRIA MALCA, SHANTAL AYDEEprincipal. Por ejemplo:
Pregunta: ¿quién escogió mi
6 COTRINA IZQUIERDO, ANALIA NAYRAnombre? Repreguntas: ¿por
qué fuiste tú? ¿Ya lo tenías
7 ENRIQUEZ ZELADA RUTH BELÉN
pensado? ¿Desde cuándo?
8 FARROÑAN SANDOVAL, EYMY YAMILA

9 GUTIERREZ SOTO, WALESKA ABIGAIL

1
GUZMAN PERALTA, MIA VALENTINA
0

1
HUAMAN GUEVARA, KINBERLYN TATIANA
1

1
LOZANO PEREZ, ALONDRA AKIRA
2

1 MACHUCA GUEVARA, ESTEFANY BRIYICT

3 BERIDIANA

1
MEJIA RAMIREZ, MARYORI JIMENA
4

1
MOSTACERO ACUÑA, ADRIANA YAMILE
5
1
MUÑOZ HONORIO, FREYSSY ANALI
6

1
RAMOS ACUÑA, NATHALY ARAMY VALENTINA
7

1
RIVAS RAMIREZ, LESLIE ANGELINA
8

1
ROQUE TERRONES, MARIA ELIZABET
9

2
RUBIO TORRES, JOCELYN NOEMI TATIANA
0

2
SANTISTEBAN TORIBIO, ORIANA MARILUZ
1

2
SILVA MUÑOZ, ANDREA BRIGITTE
2

2
TORRES CASTAÑEDA, YASSUMI ALEXANDRA
3

2
VARGAS CEOPA, XIOMARA BRIGITH
4