Instituto Universitario San Cristóbal

Entrevista de selección
Rubi Raygoza
ENTREVISTA DE SELECCIÓN

En este caso las entrevistas pueden

ser de diferentes tipos, entrevista
abierta, estructurada, especializada,
por competencias, en grupo/
assessment.

Instituto Universitario San Cristóbal - Rubi Raygoza 2

 • La clave es preguntar todo aquello que necesitamos saber
para valorar si la persona que está siendo entrevistada, encaja con
la posición que estamos buscando cubrir y con la organización.

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 Entrevista estructurada 

• Se trataría de un cuestionario sistemático y preciso.

• Por tanto, en este tipo de entrevistas al hacer las mismas preguntas y en el

mismo orden a todas las personas participantes

• El proceso de comparación y evaluación es más preciso y para la persona que

recluta es más fácil de preparar con antelación.   

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 Entrevista semiestructurada 

• Es la más habitual.

• En este caso hay un conjunto de temas y preguntas preparadas, la

persona que entrevista sigue una línea de bloques temáticos
(experiencia, formación, motivación, etc.)

• y en función de las respuestas se van adaptando las preguntas e

incluso alterando el orden.

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 Abierta
El entrevistador apenas hace preguntas y son preguntas muy abiertas
en la que el entrevistado tiene la oportunidad de hablar y “venderse”
Por lo que es bueno que se prepare este tipo
de entrevista.

También proporciona mucha información acerca de la

capacidad de analizar, argumentar, comunicar un discurso.

El entrevistador reconducirá la entrevista para

obtener los datos que necesita acerca del
candidato.
 ENTREVISTAS POR COMPETENCIAS

Para saber como podría

Preguntas sobre actuar en el futuro
situaciones Como lo resolvió
pasadas

Laboral Personal

Actualmente las empresas buscan personas con un determinado potencial,

con unas determinadas competencias (cualidades y habilidades).

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CRISTOBAL
 Primera fase 

Ejemplos de preguntas de
• Esta es la parte en la que se produce
la primera fase: 
el saludo y presentación, explicamos los
motivos y objetivos de la entrevista.

• Por tanto, nuestro objetivo como persona

entrevistadora es generar un clima de
confianza y comunicación.  

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 SEGUNDA FASE
• Esta segunda parte es el cuerpo
central de la entrevista, donde se
explora y profundiza en cuanto a la
formación, experiencia,
motivación, competencias, entre
otras cuestiones.  
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Ejemplos de preguntas de la segunda fase: 
 ¿Cuál es tu formación? 
 ¿Explícanos, a grandes rasgos, tu trayectoria
profesional? Lo más destacado. 
 ¿Cuál consideras que es tu mayor debilidad? 
¿Cuáles son tus metas? 
 ¿Qué salario tienes en mente? 
 ¿Cuál es tu motivación por este proyecto
profesional? 
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 Tercera fase 
Ejemplos de preguntas de la
• Generalmente en la fase de cierre es cuando la persona tercera fase: 
candidata realiza las preguntas que tenga al
 ¿Cuándo te podrías incorporar
entrevistador/a y donde comenta otros aspectos de
al puesto?  
interés. 
¿Tienes alguna duda? 
• La persona entrevistadora detalla cómo continuará el
proceso, si habrá más fases, en qué plazo de tiempo
podrían notificarle novedades del proceso, entre otros
aspectos. Y, finalmente, se produce la despedida.   

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 Entrevistas en grupo/assessment
• La principal característica es que hay varios candidatos y a veces
varios entrevistadores u observadores para garantizar la objetividad de
la prueba.
• Normalmente se suele plantear un debate o una situación que deben
resolver en grupo.

• Se suele valorar la capacidad de tomar decisiones, trabajo en equipo,

liderazgo… Piensa en el puesto al que optas para identificar lo que
pueden valorar.

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