8 27-28-29 MARZO 2023 2 pm a 5pm

PRACTICA No.1: Generar experiencias para el disfrute del juego, la recreación, la exploración y la literatura con niñas y niños desde la
gestación
Practica 15
Promover la construcción o resignificación de las comprensiones de los adultos cuidadores sobre la importancia que tiene su acompañamiento
permanente para el cuidado y la protección de las niñas, los niños y mujeres gestantes .
15.1. La familia mantiene fuera del alcance de niñas y niños cuchillos, tijeras, machetes, hachas u otros elementos afilados
15.2. La familia mantiene las sustancias tóxicas como gasolina, cloro o insecticidas, fuera de alcance de niñas y niños .
Sensibilizar las familias acerca d e los riesgos y accidentes en la Uds. ejemplos

Inicialmente se realiza una cordial de

  bienvenida a la familia el beneficiario, se indaga con las familias¿ Que
recuerdan el encuentro educativo anterior
  ¿Que se realizó Y qué expectativas tienen para el presente
encuentro educativo grupal? en un segundo momento se realizará la canción patito juan seguido la
canción el baile de los animales luego veremos cuento BRUNILDA JUEGA EN CASA
https://youtu.be/1QhfHskNjc8 https://youtu.be/HRs7Dfxl2-c

https://youtu.be/2zljwO1isgs
ACTIVIDAD JUGAR SOPA DE LETRAS
Con todos los grupos sectarios se desarrolla la sopa de letras de
precaución en accidentes en el hogar quién llene primero la sopa del
letras será el ganador Y quién pierda hará una penitencia
El desarrollo de este momento metodológico tiene el siguiente
objetivo permitir que los participantes reflexionen sobre la
importancia de la prevención de accidentes en el hogar con sus niños
y niñas actividad inicialmente se hará el juego del cubo numérico en
los cuidadores cada número tiene una pregunta de acuerdo a la
experiencia en cuanto a los accidentes en el hogar
¿Qué accidentes se han presentado?
¿Que han hecho luego de que ocurrió el accidente?
¿porque cree que se presentó el accidente?
¿como podía prevenir el accidente?
Complementamos la actividad con la canción
PREVENCION DE ACCIDENTES EN EL HOGAR
https://youtu.be/gDrflwDbK3g
Crear:
 ESTIMULOS GESTANTES LUZ LINTERNA HABLA CON TU BEBE
AMBIENTE DE MUSICA
Hablarle al bebé es algo que le beneficiará, ya que aunque no le
veamos, él nos escuchará y reaccionará a ello. Debemos hablarle como
si estuviera con nosotros fuera, experimentando todo lo que el entorno
nos proporciona.
Colocar una linterna en el abdomen y moverla ayudará a estimular la
vista del bebé, puesto que una ligera cantidad de luz logra llegar al
vientre. Pero debemos tener cuidado, ya que el niño es muy sensible y
no conviene abusar de la luz.
La música tiene un efecto muy favorecedor al feto ya que ayuda a
favorecer la actividad cerebral
ESTMULOS 0 A 6 MESES
Balancéalo de manera delicada
Otra forma de ayudar a tu bebé a mantenerse sentado es balanceando
su cuerpo de lado a lado. Sujeta sus hombros para mantenerlo
equilibrado y después muévelo hacia los lados y hacia adelante y hacia
atrás.
Mover y abrir las manos
Hacer ejercicios con las manos de tu bebé puede ayudarle a desarrollar
movimientos de coordinación temprana. Toma una de las manos de tú
bebé y nombra las partes de su cuerpo mientras lo ayudas a tocarlas
con su mano
ESTIMULOS DE 1 A 2 AÑOS
Para realizar la actividad, debemos dar a los peques una hoja de
papel grande (si es actividad libre), o un dibujo impreso (si es
actividad dirigida). Si es libre, debemos dejar que expresen de
manera creativa su parte artística, dejando que pinten donde quieras,
que elijan los colores que deseen, etc.
Cómo prevenir intoxicaciones
Guarda los productos de limpieza fuera del alcance de los niños y niñas.
No guardes los productos de limpieza junto con los alimentos. Cómo prevenir caídas
No cambies los productos de limpieza o medicamentos de su envase original. Mantén los pasillos y escaleras libres de obstáculos.
Guarda los medicamentos en un solo lugar, alejados de los niños y niñas Nunca dejes solo a un niño o niña cerca de las escaleras.
Limpia inmediatamente cualquier derrame de líquidos en
Cómo prevenir quemaduras su casa.
A la hora de comer, evita usar manteles, los niños y niñas pueden tirar de No dejes en altura o estantes objetos que llamen la
ellos. Prefiere individuales. atención de niños y niñas
Evita mantener a los niños o niñas en brazos cuando consumas líquidos En el baño, intenta utilizar alfombra antideslizante como
calientes. bajada de ducha
No dejes cucharas dentro de tazas con líquidos calientes. .Evita que niños y niñas usen las camas como lugar de
Mantén hervidores, ollas, o teteras alejadas del acceso de niños/as.
En la cocina, ubica los mangos de ollas y sartenes hacia dentro para que
juego de saltar o trepar.
no lo alcancen los niños/as. Enseña a niños/as a ordenar y guardar sus juguetes
Prefiere utilizar los quemadores de atrás, para evitar volcamientos.
Prueba la temperatura de los alimentos antes de entregar al niño o niña.
En invierno, protege las estufas para evitar que los niños/as se acerquen a
tocarlas.
Enséñales a los niños/as porqué deben estar siempre alejados de las
estufas.
MUSICA
SOPA DE LETRAS
SABANA
Cómo prevenir accidentes eléctricos JUGETES
No dejes los cables en lugares donde podrían causar caídas u otros SOPA DE LETRAS
accidentes. LINTERNA
Enséñale a niños y niñas que los enchufes y cables no son juguetes. HOJAS
Evita que los niños/as introduzcan objetos a los enchufes.
Corta la energía al reparar las instalaciones eléctricas de su casa. PINTURA
No sobrecargues instalaciones eléctricas adicionando extensiones. CUENTO
Desconecta los artefactos eléctricos que no se utilicen y deja los cables
lejos del alcance de los niños y niñas.
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