TEMA: PRACTICA 12. Acción 12.

2 los residuos están alejados de la vivienda y se manejan de manera adecuada evitando botarlas a cielo abierto.
Intencionalidad: concientizar de manera lúcido pedagógica a niños, niñas, padres y familia en general sobre la importancia del reciclaje y la eliminación de
basuras que no pueden ser utilizadas, de esta manera contribuir a la salud y al cuidado del medio ambiente.
Momento uno: bienvenida

Se dará la bienvenida a las familias con un caluroso saludo, se les agradecerá por su asistencia y se verificara el estado de salud de los usuarios.
Seguidamente se hará una pequeña oración donde se dará gracias a Dios por la Salud por la familia y por todas las bendiciones recibidas. Se hará
una pequeña retroalimentación del encuentro anterior, tales como que aprendieron, como se sintieron y que quisieran que mejorara en para el
presente mes.
Oración para la familia unida
Llena mi Señor nuestras vidas de alegría, de gozo, de amor para que mi familia se mantenga en unión siempre, entrégame Señor la fuerza
necesaria para guiarla por el camino del bien y de la unión familiar, sé que en tu amor todo lo puedo Señor mío Padre mío.

Momento dos: crear y conversar

Con las y los adultos
Se llevara un friso para que los padres de familia lo analicen, este friso
llevara imágenes alusivas a los residuos sólidos aguas residuales y los
daños tanto ambientales, como de la salud que causan estos si no se tratan
de manera adecuada.
Seguido de esto se hará una serie de preguntas donde se indagara como
las familias manejan los residuos sólidos, las aguas residuales y las excretas
en sus hogares.
Luego de esto se dará una pequeña charla donde se explicara la
importancia de lo anterior.
Desde el punto de vista ambiental y de salud pública, el manejo adecuado
de los residuos en las etapas que siguen a su generación permite mitigar
los impactos negativos sobre el ambiente, la salud y reducir la presión
sobre los recursos naturales.
Con las niñas y los niños
Con los niños y niñas de 6 a 11 meses se trabajara estimulación por medio
de texturas con un tapete sensorial hecho con material reciclable, con el
fin de contribuir con el aprovechamiento de los recursos reutilizables.
Con los niños y niñas de 1 a 5 años se hará una presentación en un
televisor que se hará en cartón de forma didáctica se presentara cuáles son
los recursos sólidos, aguas residuales y limpieza de la casa de manera
animada y lúdica.
Después de esto cada niño coloreara imágenes alusivas a implementos
con los que se asean la casa, después de que se coloreen se les explicara la
importancia de mantener la casa limpia y que para esto todos los
miembros del hogar deben de contribuir en la limpieza.
 Planear el encuentro grupal:
Momento tres: construyendo juntos
Parte tres: encuentros grupales y radiales
En compañía de padres de familia niños y niñas se iniciará la construcción
del punto ecológico, este se hará con materiales reciclables como cartón
o baldes que ya no tiene una vida útil.
Se hará con la finalidad de crear conciencia en niños, niñas y familia en
general sobre el uso adecuado de los recursos sólidos y la importancia de
separar las basuras.
Servicio de Educación Inicial Rural
¿Qué recursos se usarán?
Cajas, colores tijeras, ega, Laminas, entre otros.
Momento cuatro: ¿Qué nos llevamos? y ¿En qué quedamos?
Se hará una breve retroalimentación del tema por medio de unas
preguntas
Que tal les pareció las actividades
Que aprendizaje les dejo este encuentro pedagógico
Que van hacer para poner en práctica lo aprendido
Se hará el compromiso con las familias de que estas actividades tendrán
continuidad y por este motivo es importante asistir a los encuentros de
forma constante.