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Integración Escolar

Colegio Los Llanos


Machalí
¿Qué es el Programa de Integración Escolar?

Estrategia Inclusiva

Metodología
Integral

Apoyo en aula Apoyo en aula


de clases de recursos

A través

Equipo
multidisciplinario

Educadoras
diferenciales

Fonoaudióloga Kinesiólogo Psicóloga


¿Quiénes participan del Programa de Integración Escolar?

Permanente Transitorio
Presencia de limitaciones sustantivas en el funcionamiento
del niño, niña o adolescente caracterizada por un
desempeño intelectual significativamente por debajo de la
media.
WISC III

Se da en forma concurrente junto a limitaciones en la


conducta adaptativa, manifestada en habilidades prácticas,
sociales y conceptuales.

Comienza antes de los 18 años.


Sentarse, gatear, o caminar más tarde que los otros niños

•Aprender a hablar más tarde, o tener dificultades al hablar

No comprender ordenes fáciles

Dificultades en comprender las reglas sociales

Tener dificultades en ver las consecuencias de sus acciones


Recuerde que lo
importante es que
Promueva la independencia. Por ejemplo, todo niño aprenda
ayude a su hijo a aprender habilidades en función a su
para el cuidado diario tales como vestirse, capacidad.
comer solo, etc.

Dele tareas a su hijo. Tenga


presente su edad, su Establezca una rutina de
capacidad de atención y sus estudio.
habilidades. Divida las tareas
en pasos.
Asista a citaciones de profesora, a
las reuniones de apoderados y
otras actividades realizadas en el
centro escolar
Ofreciendo los apoyos requeridos durante
un período prolongado es posible que el
funcionamiento general mejore.

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