Escuela Nº 4.

519 Capitán Gobernador Juan de San Martin

Docentes: Saravia Laura – Chávez Ismael – Molina Antonela

Grado: 5to Sección: “A, B Y C”

Taller de Lectura y Escritura

Educación Sexual Integral

LENGUA

Ejes:

Comprensión y producción Oral.

Narración, descripción y exposición.

Lectura y producción de estrategias de lectura.

CIENCIAS NATURALES

Los seres vivos y la diversidad.

E.S.I

Cuidar el cuerpo y la salud.

Ejercer nuestros derechos.

Garantizar la equidad de género.

Respetar la diversidad.

Valorar la afectividad.

Objetivos:

Reconocer, respetar la diversidad poniendo en práctica los buenos valores basándose en la afectividad.

Poner en práctica la comprensión lectora en diversas tipologías textuales.

Identificar y adquirir conocimiento y poner en práctica E.S.I para mejorar la visión de los actores sociales actuales.
 Agenda de trabajo

Contenidos de E.S.I – Ciencias Naturales – Taller de Lectura y Escritura.

Fecha N.A.P Ley 1.004 Actividades sugeridas Obs.

06/03 El cuerpo Eje Esi: 1º Dialogo dirigido sobre los cambios desde bebé hasta
13/03 humano Cuidar el cuerpo y la la actualidad descubriendo las diferencias
20/03 como salud. imperceptibles de nena y varón.
27/03 totalidad Contenidos: Presentación de láminas.
con El reconocimiento de 2º Construcción de cuadros comparativos en los
necesidades las implicancias cambios en las mujeres y varones en un afiche con la
de afecto, afectivas de los aparición de caracteres sexuales secundarios.
cuidado y cambios en la infancia Exposición y reflexión sobre los temas abordados en
valoración. y pubertad. clases anteriores.
4º elaboración de folletos y tarjetas sobre E.S.I

03/04 Los cambios Eje E.S.I: 1º Presentación de tarjetitas con situaciones sobre el
10/04 que se ven y Ejercer nuestros tema y lectura, luego reflexión de las mismas.
17/04 se sienten derechos. 2º Lectura y reflexión sobre los mitos de la E.S.I (pág.
en la Respetar la diversidad. 153)
pubertad. Contenidos 3º Construir folletos y carteles.
La valoración de los
cambios en los
sentimientos que se
producen en mujeres
y varones.

08/05 Los cambios Eje: 1º Lectura y reflexión del cuento “Las medias” pág. 168
15/05 que se Respetar la diversidad. del libro E.S.I (Situaciones problemáticas como
22/05 sienten en la Valorar la afectividad. enfrentarlos)
29/05 pubertad. Contenidos Valorar la afectividad y empatía con sus pares.
El miedo la vergüenza, 2º Trabajar con el valor de la amistad.
el pudor, la alegría, la Libro Los valores para los niños.
tristeza, el placer. Pág.
El derecho a la 3º Trabajar y reflexionar sobre el bullyng.
intimidad, el respeto a Leer y elaborar tarjetitas con frases que les gusten y no
la intimidad y el les gusten e intercambiar las mismas.
respeto de la 4º Trabajar con el significado de las palabras que
intimidad de otros. generan sentimientos y plasmar en afiches y carpetas
indicando cuando sienten las siguientes emociones,
tristeza, miedo, alegría, vergüenza, pudor, etc.
Elaborar normas del derecho a la intimidad y derecho
de la misma.