a) ¿Cómo se llaman los sistemas del cuerpo humano que aparece en el

esquema como A, B y C?
b) ¿Qué representan las flechas negras 1, 2,3 y 4?
c) ¿Por qué las flechas X e Y se conectan con el sistema C?
Cierre:

Se realiza una puesta en común de las actividades 3 y 4, cada alumno

compartirá su elección y explicará los nutrientes que aporta a su cuerpo, los
compañeros deberán afirmar si es correcto.

Día 3

Inicio:

Para dar inicio a la clase se recuerda de forma oral y a través del afiche
de sistemas, lo trabajado la clase anterior y se pregunta ¿Qué sistema será el
que figura en el esquema con el número D? ¿También forma parte de la
nutrición del cuerpo?

Desarrollo:

En el cuaderno:

-Conocemos un nuevo sistema: “Sistema excretor-Urinario”

1-Leer atentamente:

¿Cómo eliminamos los desechos del cuerpo?

 Las células de nuestro cuerpo utilizan nutrientes y oxigeno para crecer, reproducirse y
obtener energía para realizar las actividades. Pero a su vez, como resultado de estos procesos,
se generan desechos que son liberados a la sangre. Y luego deben ser expulsados. Pero ¿cómo
son eliminados del organismo?

El sistema excretor-Urinario

El sistema urinario está compuesto por los riñones, en los que se filtra la
sangre, se extraen los desechos acumulados y se forma la orina. Luego esta se
dirige a través de dos conductos llamados “uréteres” hacia la vejiga en la que se
almacena. Al llegar a un determinado nivel, la orina se elimina por la uretra. Por
otra parte se encuentran las glándulas sudoríparas distribuidas por toda la piel. A
través de estas se libera gran cantidad de agua y sales, es decir el sudor.

2-Responder en base al esquema de la clase anterior.

a) ¿Cómo se llama el sistema que aparece en el esquema con la letra D?

b) ¿Qué representa la flecha negra número 5?
c) ¿Qué proceso indica la flecha Z?
Cierre:

Repasamos de forma oral lo trabajado durante el día dos y tres y cómo

se relacionan los sistemas. Se entrega el siguiente cuadro para que anexen a
sus carpetas.

Hoy aprendí:

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¿Qué tema me gustaría reforzar más?

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