I.E.

“FEDERICO HELGUERO SEMINARIO”

PIURA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°19

NOMBRE DE SESIÓN: “Jesús nos enseña amarnos unos a otros”

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Directora : María Micaela López López

1.2. Grado y Sección : 5to B
1.3. Docente : Lesly Cecilia Alfaro Centeno
1.4. Duración : Primer bloque
1.5. Fecha : 05-04-24
1.6 Área : Educación Religiosa

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE

DESEMPEÑOS
CAPACIDADES APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Asume la experiencia
del encuentro
Acepta la enseñanza de Jesús de del  Reconoce el
personal y Interpretación del nuevo
nuevo mandamiento, para asumir
comunitario con dios cambios de comportamiento al nuevo mandamiento mandamiento
en su proyecto de vida interactuar con los demás. y elaboración de (amarnos unos a
en coherencia con su compromisos. otros) que n os
creencia religiosa. enseñó Jesús
para generar
 Transforma su cambios
entorno desde el personales.
encuentro personal y
comunitario con Dios  Crear
y desde la fe que compromisos
profesa. para cumplir el
 Actúa coherentemente mandamiento de
en razón de su fe amarnos unos a
según los principios los otros.
de su conciencia
moral en situaciones
concretas de la vida.
ENFOQUES
ACCIONES OBSERVABLES.
TRANVERSALES

Enfoque de orientación al VALOR: Empatía y responsabilidad

bien común. ACTITUD:
– Los estudiantes comparten siempre los bienes disponibles para ellos en los espacios
educativos (recursos, materiales, instalaciones, tiempo, actividades, conocimientos) con
sentido de equidad y justicia.
COMPETENCIA Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
TRANSVERSAL

INSTRUMENTO DE Lista de cotejo

EVALUACIÓN
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PIURA

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

¿Qué necesito hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?

 Imprimir imágenes sobre la historia Bíblica “El afán y  Papelotes, plumones, biblia,
la ansiedad del hombre”. Anexo 1.
 Imprimir en tamaño poster la historia bíblica. Anexo
2.
 Fotocopias individuales de la historia bíblica.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:

M PROCESOS ESTRATEGIAS T
PEDAGOGICOS
I MOTIVACIÓN  Se recibe a todos los niños y niñas de manera cordial y pedimos a todos sentarse en
N las sillas que previamente se ordenaron para ellos 10
I  Invitamos a escuchar la canción https://www.youtube.com/watch?v=RG4e1AUeJNw Min
C
I
SABERES PREVIOS  Aperturamos un dialogo con las siguientes preguntas: ¿De qué trata la canción? ¿Qué
O
mensaje nos brinda la canción? ¿qué significa el amor? ¿crees que el amor al prójimo
promueve una buena convivencia? ¿Por qué?
PROPÓSITO Y  Presentamos el propósito de la actividad: Hoy aprenderemos un nuevo
ORGANIZACIÓN mandamiento que nos dio el Señor, analizando una cita bíblica para asumir
compromisos.
 Presentamos los criterios y explica que ellos serán los pasos que seguirán para lograr
el propósito.

CRITERIOS O PASOS

Reconocer el nuevo mandamiento (amarnos unos a otros) que nos enseñó Jesús para
generar cambios personales.

Crear compromisos para cumplir el mandamiento de amarnos unos a los otros

Aplicamos diversas estrategias para la formulación de los acuerdos de convivencia.

“Nuestros Acuerdos”
1. Participamos activamente.
2. Respetamos las opiniones de nuestros compañeros.
D
E
S
A
Ver
R  Entregamos las fichas de actividades a cada estudiante.
GESTIÓN Y
R ACOMPAÑAMIENTO  Observamos las imágenes de la ficha de actividades (Act.1)
O  Respondemos las siguientes preguntas:
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PIURA

L  ¿Qué observas en las imágenes?

L  ¿En cuál de ellas se observa al amor a otros? ¿Por qué?
O  ¿Lavarías los pies de tus amigos como lo hizo Jesús? ¿Por qué?
Juzgar
 Leemos la siguiente cita bíblica lucas 13:31-35 de la ficha y desarrollamos las actividades
(Act.2)

70
Actuar min
 Forman grupos y elaboran sus compromisos para cumplir el nuevo mandamiento.
 Eligen a un representante para exponer sus compromisos.}
Revisar
 Escriben ejemplos de situaciones donde demuestran el nuevo mandamiento de Jesús: en tu
escuela, familia y comunidad en cuadro de la act. 5
Celebramos
Celebrar
 Cantan la canción aprendida al inicio de la sesión, interiorizando los aprendido.

C EVALUACIÓN  Luego de realizar las diferentes actividades invita a los estudiantes a que reflexionen sobre el 10
I proceso de su aprendizaje respondiendo: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué parte de la actividad te Min
gusto más? ¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo lo superaste? ¿Para qué me servirá lo
E aprendido?
R  Recuerda que, a la hora de emitir sus participaciones, deben de hacerlo con respeto y saber
R escuchar.
E  Acompañamos en el desarrollo de la ficha de autoevaluación.

V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

⮚ ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?, ¿qué dificultades experimentaron?

⮚ ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

⮚ ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

LISTA DE COTEJO

AREA : Educación Religiosa

COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con dios en su proyecto
de vida en coherencia con su creencia religiosa.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN C. Transversal

N° Nombres de los  Reconoce el Gestiona su
estudiantes nuevo  Crear aprendizaje de
manera autónoma.
mandamiento compromisos
(amarnos para cumplir
unos a otros) el
que n os mandamiento
enseñó de amarnos
Jesús para unos a los
generar otros.
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cambios
personales.

1 AGUILERA MONDRAGON
ANGELICA
2 AYOSA ESPINOZA LEONARDO
DAVID
3 CARMEN VELASQUEZ ZAIRA
ELIZABETH
4 CHINCHAY CHUQUIRIMA NANDO
ENRIQUE
5 CRIOLLO VICENTE MAYCOL DAVID
6 CUNGUIA AMANINGO DAMARYS
STEFANIA
7 FLORES GARRIDO PATRICK YERAY
8 GALVEZ LLAPAPASCA ROMINA
ADRIANA
9 GONZALES ASANZA NEYMAR
JEREMY
10 GUERRERO GARCÍA ERICA NOEMI
11 JIMENEZ TACURE MARYURI
JAZMIN
12 LOPEZ CALLE SAMUEL ARON
13 MANRIQUE FLORES SOFIA
ROMINA ELISA
14 NAVARRO SILVA DAYRON
ELIBERTO
15 NEIRA GUAYAMA BRIANA
VALERIA
16 OTOYA CORDOVA JOSUE
GERSON
17 PRADO JIMENEZ ALEXANDER
18 QUISPE CRUZ PIERINNA VALERIA
19 RAMIREZ SAUCEDO JEYKO
20 ROJAS LEÓN BORIS JOSÉ
21 RODRIGUEZ CURO KAYLANY
ADRIELI
22 ROSAS BAUTISTA DEYVIS
23 ROSAS LOLOY MELANY
ALEXANDRA
24 ROSILLO YANAYACO ASHLY
LUHANA
25 SANDOVAL PEÑA JOSE DAVID
26 SILVA ESCOBAR MERCEDES ANAIS
27 SILVA SEGURA JORDAN DAYIRO
28 SUAREZ ALBURQUEQUE SOFIA
FABIANE
29 TORRES GONZALES KRISTELL
MARIEL GUADALUPE
30 VALER ANCAJIMA EDA LUNA
31 YARLEQUE LEON BRIANNA
KARINA
32 GIRALDO VELASQUEZ HASLY
DANIELA
 Lo hace * Lo hace con ayuda X No lo hace

____________________________ _______________________
Docente de aula Sub directora
Quinto B
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PRACTICAMOS LO APRENDIDO

1. Observa las siguientes imágenes y responde (ver)

 ¿Qué observas en las imágenes?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 ¿En cuál de ellas se observa al amor a otros? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
 ¿Lavarías los pies de tus amigos como lo hizo Jesús? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Lee la siguiente cita bíblica y responde (juzgar)

El nuevo mandamiento
(lucas 13:31-35)

31 Después de que Judas salió, Jesús les dijo a los otros

discípulos:

—Ahora la gente podrá ver lo grande y poderoso que soy yo,

el Hijo del hombre. Gracias a mí también podrán ver lo
poderoso y grande que es Dios.

32 Si yo hago que la gente vea lo grande y poderoso que es

Dios, entonces Dios hará que la gente también vea lo
poderoso y grande que soy yo. Y Dios hará esto pronto.

33 Mis amados amigos, dentro de poco ya no estaré más con

ustedes. Me buscarán, pero no me encontrarán. Les digo a
ustedes lo mismo que les dije a los jefes judíos: No pueden ir a donde yo voy.

34 Les doy un mandamiento nuevo: Ámense unos a otros. Ustedes deben amarse de la misma manera que
yo los amo.

35 Si se aman de verdad, entonces todos sabrán que ustedes son mis seguidores.

 Completa los espacios

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Ahora la gente podrá ver ____________________________________________________, que

soy yo el Hijo del hombre.

Gracias a mí también podrán ver ____________________________________________ que es

Dios.

 ¿Por qué Jesús dijo lo siguiente?

Porque su muerte ya estuvo cerca.

Mis amados
amigos, dentro de Porque se iba ir de viaje.
poco ya no estaré
más con ustedes.
Porque no amaba a sus discípulos.

 ¿Cuál es el mandamiento nuevo qué enseña Jesús?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

 El cumplir el mandamiento de amarnos unos a otros demuestra.

Que somos seguidores de Que asistimos a la iglesia sin

Que estamos alejado de Dios
Jesús faltar

3. Elabora compromisos (actuar)

 Observa nuevamente la imagen y responde.

La persona que no comparte un plato de comida con alguien es:

un avaro un tonto un cobarde

La persona que comparte un plato de comida con alguien es:

un avaro un generoso inteligente

 Escribe un compromiso para cumplir el mandamiento de amarnos unos a otros.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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4. Aplica lo aprendido (revisar)

 Escribe ejemplos de situaciones demuestras el nuevo mandamiento de Jesús en tu escuela familia y

comunidad.

Situaciones

escuela

familia

comunidad
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