CICLO ESCOLAR 2023 – 2024

Evaluaciones
1er Trimestre
Tercer grado. PRIMARIA
Campo formativo

Promedio
No. NM Alumno Lenguajes Saberes y De lo Ética
pensamiento humano y lo naturaleza
critico comunitario y sociedad
1 261 Ávila Lucero Ángel Eluzai 9 8 9 9 8.75
2 264 Benavidez Castelo Dulce Sofía 9 9 9 9 9
3 262 Campos González Kevin Alexander 10 10 9 10 9.75
4 265 Cárdenas Chavarría Alan Gabriel 9 9 9 9 9
5 273 Cuevas Monroy Leonardo 9 9 10 10 9.5
6 263 Escudero Muñoz Iker Gabriel 9 9 9 8 8.75
7 260 Flores Cárdenas Elier 9 10 10 10 9.75
8 257 González Reyes Emily Jaqueline 8 9 9 9 8.75
9 259 Gracios Salazar Emmanuel Sebastián 8 8 8 8 8
10 289 Morales German Carlos Enrique 8 9 8 9 8.5
11 266 Moreno Pacheco Zuriel Sebastián 8 9 9 8 8.5
12 330 Muñoz Cárdenas Andrea Danae 9 8 9 9 8.75
13 229 Muñoz Cárdenas Jadé Alessandra 8 9 9 9 8..75
14 276 Nolazco Venegas Santiago Alejandro 9 10 10 10 9.75
15 267 Pérez Tovar Dulce Mia 9 9 9 9 9
16 258 Torres Alvarado Ximena Michelle 9 9 9 9 9
17 301 Vargas Hernández Carla Romina 8 9 9 8 8.5
18 268 Vázquez Reyes Emiliano 9 9 9 9 9
19 279 Victoria Vallejo Juliana Leilani 8 8 8 7 7.75
20 324 Zamora Chávez Brando España 7 8 7 8 7.5
Promedio 9.45 8.9 8.9 8.85 8.81

Promedio general del grado. 8.8

 CICLO ESCOLAR 2023 – 2024

Observaciones por alumno

No. NM Alumno Observaciones

El alumno Comunica y expresa sus ideas claramente a través de la participación

activa tanto en colectivo como individual, sin embargo, se recomienda lea más en
1 261 Ávila Lucero Ángel Eluzai casa, por lo menos 15 minutos diarios para mejorar su fluidez.
La alumna presenta interés por aprender, expresa sus ideas e inquietudes de
manera clara y respetuosa. Se recomienda practicar tablas de multiplicar, a través
2 264 Benavidez Castelo Dulce Sofía de canciones o juegos en casa.
El alumno muestra dedicación y esfuerzo, los cuales se reflejan en los resultados
obtenidos; sigue demostrando un compromiso destacado con su educación, sin
embargo, se recomienda trabajar el trabajo en colectivo para un mejor
3 262 Campos González Kevin Alexander desenvolvimiento en clase.
El alumno hace uso de habilidades y destrezas que lo ayudan en su aprendizaje, es
creativo y perseverante. Se recomienda trabajar actividades que ayuden a mejorar
4 265 Cárdenas Chavarría Alan Gabriel su ortografía, leer 15 minutos diarios le ayudara a fortalecer este aspecto.
El alumno es trabajador, perseverante y comprometido con su aprendizaje, se
muestra entusiasta por participar en clases y por aprender. Se recomienda trabajar
en casa ejercicios de caligrafía que la ayuden con el trazo de la letra para mejorar
5 273 Cuevas Monroy Leonardo calidad en sus actividades.
El alumno participa activamente en clase, muestra interés en el aprendizaje y
contribuye de manera positiva a las discusiones. Se recomienda practicar tablas de
6 263 Escudero Muñoz Iker Gabriel multiplicar, a través de canciones o juegos en casa.
7 260 Flores Cárdenas Elier El alumno ha demostrado un sólido dominio de los conceptos presentados y ha
logrado consistentemente buenos resultados en las evaluaciones, sin embargo, tiene
dificultades para desarrollar adiciones y sustracciones a través del cálculo mental, se
 recomienda que en familia se practique estos ejercicios y facilite así su empleo.
La alumna se muestra responsable y comprometida con el aprendizaje, expresando
sus inquietudes durante la jornada. Se recomienda trabajar en casa ejercicios de
caligrafía que la ayuden con el trazo de la letra para mejorar calidad en sus
8 257 González Reyes Emily Jaqueline actividades.
El alumno participa en clase de manera clara, sin embargo, muestra complicaciones
al escribir, sus textos carecen en ocasiones de coherencia, se recomienda que
después de realizar un escrito lean en voz alta el mismo varias veces para
percatarse de algunos errores, así como leer 15 minutos en casa diario para mejorar
9 259 Gracios Salazar Emmanuel Sebastián fluidez y dicción.
El alumno participa activamente en clase, muestra interés en el aprendizaje y
contribuye de manera positiva a las discusiones. Se recomienda trabajar en
habilidades de organización y gestión del tiempo, lo que se reflejará en la calidad de
10 289 Morales German Carlos Enrique su trabajo y en la puntualidad de las entregas.
El alumno tiene habilidades y destrezas que lo ayudan diariamente en su trabajo
durante las clases. Se recomienda trabajar en habilidades de organización y gestión
del tiempo, lo que se reflejará en la calidad de su trabajo y en la puntualidad de las
11 266 Moreno Pacheco Zuriel Sebastián entregas.
La alumna posee gran potencial para aprender, disposición al trabajo en clase, así
como la participación activa, lo que la ayuda a mejorar sus habilidades. Se
recomienda leer en casa para mejorar dicción y fluidez, así como fortalecer la
12 330 Muñoz Cárdenas Andrea Danae ortografía.
La alumna muestra madurez y compromiso durante las clases, participa
activamente. Se recomienda practicar tablas de multiplicar en casa a través de
13 229 Muñoz Cárdenas Jade Alessandra canciones o juegos.
El alumno participa activamente en conversaciones, escuchando y respetando las
opiniones de los demás. Expresa sus ideas de manera respetuosa. Se recomienda
14 276 Nolazco Venegas Santiago Alejandro leer 15 minutos diarios en casa para mejorar fluidez y dicción.
La alumna demostró compromiso por aprender y participar activamente en clase.
Presenta dificultades para desarrollar adiciones y sustracciones a través del cálculo
mental, se recomienda que en familia se practique estos ejercicios y facilite así su
15 267 Pérez Tovar Dulce Mia empleo.
La alumna trabaja bien con sus compañeros, muestra respeto hacia los demás y
colabora de manera efectiva en actividades grupales. Se recomienda leer en casa
16 258 Torres Alvarado Ximena Michelle para mejorar dicción y fluidez, así como fortalecer la ortografía.
17 301 Vargas Hernández Carla Romina La alumna presenta disposición para trabar en clase, expresa sus ideas e
inquietudes de manera clara, se recomienda el asistir de manera continua para
fortalecer sus habilidades, así como practicar tablas de multiplicar en casa a través
 de canciones o juegos.
El alumno participa de manera clara y activa en clase para expresar sus opiniones,
presenta dificultades para desarrollar adiciones y sustracciones a través del cálculo
mental, se recomienda que en familia se practique estos ejercicios y facilite así su
18 268 Vázquez Reyes Emiliano empleo.
La alumna presenta disposición para trabar en clase, expresa sus ideas e
inquietudes de manera clara, se recomienda el asistir de manera continua para
fortalecer sus habilidades, así como practicar tablas de multiplicar en casa a través
19 279 Victoria Vallejo Juliana Leilani de canciones o juegos.
El alumno participa en clase de manera clara, sin embargo, muestra complicaciones
al escribir, sus textos carecen en ocasiones de coherencia, se recomienda que
después de realizar un escrito lean en voz alta el mismo varias veces para
percatarse de algunos errores, así como leer 15 minutos en casa diario para mejorar
20 324 Zamora Chávez Brando España fluidez y dicción.