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PLANIFICACIÓN 2024
Asignatura: Lenguaje Curso: 1 ero Profesor/a: Marco Osses
Pilar(es) Estratégico(s) APRENDIZAJE INTEGAL CON ENFOQUE INCLUSIVO, GENERO Y MEDIO AMBIENTAL
Articulación No procede
(Asignaturas y/o
niveles)
Objetivo/s de Adquirir un sentido positivo ante la vida, una sana autoestima y confianza en sí mismo, basada en el
aprendizaje conocimiento personal, tanto de sus potencialidades como de sus limitaciones.
transversales
OBJETIVOS APRENDIZAJES HABILIDADES ESTRATEGIAS Y EVALUACIÓN Adecuaciones Estudiantes con
PRIORIZACIÓN Se espera que los ACTIVIDADES RECURSOS Instrumento de evaluación Curriculares en la PACI u otra
CURRICULAR MINEDUC estudiantes avancen Materiales Formativa actividad o en la adecuación
Métodos evaluación importante de
progresivamente en estas
Medios señalar
habilidades
OA 03
Identificar los sonidos Ticket de Salida 2: ¿Qué
que componen las Conciencia fonológica •docente explica a los PPT con la letra A aprendí?, página 13, Texto
palabras (conciencia estudiantes las actividades del Estudiante Leo Primero,
fonológica), relacionadas a desarrollar la tomo 1.
reconociendo, conciencia fonológica de la
separando y vocal A, disponibles en la
combinando sus página 6 y 7 del Texto del
fonemas y sílabas. Estudiante Leo Primero - 1º
Básico, Tomo 1.