Abrahán el padre de la fe.

I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESUS DE NAZARETH GRADO 2°
DOCENTE Luz Teresa Rosas Urday SECCIÓN “B”
DIRECTOR Marco Antonio Ramírez Julcahuanga
SUBDIRECTOR Luis Armando Rodríguez Herrera
AREA religión FECHA: 2 -11-23
II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?
Los estudiantes identifican al padre Abrahan.

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

Imágenes
Papelotes, lápiz y borrador
Biblia

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

INSTRUMENTO
EVIDENCIA DEL
DE
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Construye su identidad como persona humana, amada • Explica los Se expresan sobre LISTA DE
por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la principales la historia de COTEJO.
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las hechos de la Abrahán.
que le son cercanas
historia de la
• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual salvación y lo
como persona digna, libre y trascendente. relación con su
entorno.
• Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO
Damos la bienvenida a los estudiantes.

Recordamos las normas de convivencia del aula .

Doy a conocer el propósito de la sesión:

Propósito: Hoy conoceremos la historia de Abrahán el pare e la fe.

Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.

- Reconoce y explica los principales acontecimientos sobre la vida.

- Abrahán el padre de la fe.

DESARROLLO
Ver:
Presento la imagen

Después de observar la imagen responde:

¿Qué observamos en la imagen?

¿Qien es Abrahan?
¿Qué hizo Abrahan?
¿Cómo se lo denomina a Abrahan ?
Juzgar
Pueden observar un video del padre A brahan .
Leemos Génesis 12:1-3, (Nos apoyamos con una biblia)
Al leer la biblia lo realizamos versículo por versículo y vamos comentando, si es necesario,
realizando preguntas y repreguntas.
Actuar
A partir de la lectura, explican con sus propias palabras el mensaje de la historia e Abrahan.

Luego, explicaré a los niños:

Celebrar

Pido que escriba el mensaje que nos deja la historia de Abrahán.

Desarrolla la ficha de actividades.
 CIERRE

Preguntas de meta cognición:

¿Qué aprendí hoy?, ¿cómo lo aprendí?

…………………………… ………………………….....
FIRMASUBDIRECTORA FIRMA DOCENTE

LISTA DE COTEJO

N° NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES

Reconoce y explica los Abrahán el
principales acontecimientos padre de la fe.
sobre la vida.
1 ALVARADO DIAZ, SAORY KRISTELL
2 ARIAS GUTIERREZ, DAMARIS MIQUELLA
3 CALDERON TAIPE, JHON KEVIN
4 CANCINO SOLANO, KEYZI LOREANNY
5 CHAVEZ LAZARO, SAMI GISELLE
6 COLMENAREZ OROPEZA, LARIHANNYS NATHALY
7 CORREA RIOJA, LUCA ZAREK
8 DIAZ ZAMORA, VIVIANNY CAROLINA
9 ESCOBAR RAMOS, EMILIANO ANTONIO
10 GIRALDO SOLANO, SIOMARA YANELA
11 GONZALEZ GUILLEN, MIGUEL ANGEL
12 ISLA ARONI, YAESKA BELÉN YESSENIA
13 LUYO HURTADO, GAEL NICOLÁS
14 MARTINEZ MORENO, SANTIAGO ENMANUEL
15 ORDOÑEZ DE LA CRUZ, RONER JHORY CARLOS
16 PANEBRA MARMANILLO, CRYSTEL SOFIA
17 QUISPE AGUILAR, ALBERTH LIAM ACE
18 RAMIREZ MEZARES, FERGIE CRISTHEL
19 RAMOS FLORES, GEREMIAS ABDIAS
20 RAMOS GAUNA, DUBRASKA DE LOS ANGELES
21 REYES MOLERO, DANIEL ALEXANDER
22 ROMERO AYALA, ALEXIS FABRICIO
23 SANTOS BERNAL, CRISTINA FERNANDA
24 TITO ASARPAY, JHARET ADRIANO
25 URETA ALVAREZ, DALESKA VALENTINA