Presented by

Ronald Zenteno Yave

TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS DE ESTUDIO Y
APRENDIZAJE
Tema 1

UNIVERSIDAD PRIVADA
DOMINGO SAVIO
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Presented by Jonathan Patterson

PRESENTACIÓN
03 Objetivo 09 Organizadores gráficos

04 Factores que intervienen 10 Exposición en clase

05 La lectura 11 Conclusiones

06 El subrayado 12 Conclusiones

07 Toma de notas o apuntes

08 Resumen y Síntesis

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OBJETIVO

Al finalizar la clase, los estudiantes serán capaces de

aplicar diferentes técnicas de estudio y aprendizaje en su
proceso de formación universitaria, garantizando la
rigurosidad académica en sus trabajos y proyectos.

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FACTORES QUE INTERVIENEN

EN EL ESTUDIO Y APRENDIZAJE
01

Identificación y análisis de los principales factores:

1. Acceso a recursos educativos; 2. Condiciones
socioeconómicas; 3. Motivación y expectativas; 4.
Estilos de aprendizaje

02

Discusión de aprendizaje: Visual, auditivo,

kinestésico u otros, se debe identificar el estilo de
aprendizaje dominante para utilizar estrategias de
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estudio que se ajusten a sus necesidades
individuales
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En Bolivia, al igual que en cualquier otro lugar, la lectura es la

01 base del proceso de adquisición de conocimientos y la
principal fuente de información para los estudiantes
universitarios. A través de la lectura, los estudiantes tienen
acceso a una amplia gama de recursos académicos, desde
libros de texto y artículos científicos hasta materiales
complementarios en línea. Es importante que los estudiantes
comprendan que la lectura no solo les permite obtener
información, sino que también les ayuda a desarrollar
habilidades críticas de pensamiento y análisis, así como a
ampliar su vocabulario y mejorar su capacidad de expresión
escrita.

TÉCNICAS PARA MEJORARLA

LA
02
Prelectura
Subrayado y anotaciones
Lectura activa

LECTURA Práctica de lectura cronometrada

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EL SUBRAYADO
01 El subrayado ayuda a los estudiantes a identificar y destacar la
información más relevante en un texto, lo que facilita la posterior
revisión y estudio. Al subrayar las ideas clave, los estudiantes pueden
organizar la información de manera visual y rápida identificando lo más
importante en el texto. Esta técnica también promueve la comprensión y
retención de la información al centrar la atención en los conceptos
fundamentales.

02 Lineal
Lateral
Gráfico, crítico o de realce
Estructural o de engarce

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TOMA DE NOTAS
O APUNTES
IMPORTANCIA
Retención de información
01

Organización de ideas
02

Recursos de estudio
03

04 Participación activa
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RESUMEN Y
01
LA SÍNTESIS
Un resumen es una versión abreviada y
condensada de un texto original.
Se centra en capturar las ideas principales y
los puntos clave de un texto.
Sigue la estructura y el orden del texto
original.
Elimina detalles y ejemplos menos
relevantes.
El resumen suele ser más largo que una
síntesis y puede incluir más detalles
específicos.
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02
Una síntesis es una reconstrucción más
completa y original de un texto, donde se
integran las ideas de múltiples fuentes.
Se centra en identificar patrones, relaciones y
temas comunes entre varias fuentes.
Puede implicar la creación de nuevos
argumentos o perspectivas a partir de la
información recopilada.
No sigue necesariamente la estructura o el
orden de las fuentes originales.
La síntesis es más breve que un resumen, ya
que se enfoca en la esencia de las ideas y no
en los detalles específicos.
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ORGANIZADORES
GRÁFICOS
TIPOS
Mapas mentales
01

Diagrama de flujo
02

Cuadros sinópticos
03

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EXPOSICIÓN EN CLASE
Contribuye a descubrirse a sí mismo, a manejar emociones, a potenciar seguridad; es beneficiosa y no perjudicial,
contribuye a descubrir debilidades y a superarlas.

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CONCLUSIONES
IMPORTANCIA DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO Y
APRENDIZAJE
No solo facilitan la comprensión y retención de la
información, sino que también promueven un aprendizaje
más profundo y significativo.

RECONOCIMIENTO DE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN

EN EL ESTUDIO Y EL APRENDIZAJE
Identificamos una serie de factores que pueden influir en el
proceso de estudio y aprendizaje,, como el entorno de
estudio, la motivación, el estado emocional y las
estrategias de gestión del tiempo

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CONCLUSIONES
VALORACIÓN DE LA LECTURA COMO HERRAMIENTA
La lectura se destacó como una habilidad esencial para el
estudio y la investigación universitaria. Aprendimos técnicas
para mejorar la comprensión y la velocidad de lectura, lo que
nos permite asimilar y analizar la información de manera
más eficiente
Aplicación efectiva de técnicas como el subrayado y la
toma de notas:
Exploramos técnicas prácticas, como el subrayado y la
toma de notas, que nos ayudan a destacar la información
clave y organizar nuestros pensamientos durante el estudio

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CONCLUSIONES
IMPORTANCIA DLE RESUMEN Y LA SÍNTESIS EN EL
PROCESO DE ESTUDIO
Aprendimos la diferencia enrte el resumen y la síntesis y
como éstas técnicas nos permiten condensar la
información de manera concisa y comprender los
conceptos fundamentales
UTILIZACIÓN DE ORGANIZADORES GRÁFICOS PARA LA
VISUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
exploramos como los organizadores gráficos, como los
mapas mentales y los diagramas de flujo, pueden
ayudarnos a visualizar y organizar la información de
manera clara y estructurada..

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CONCLUSIONES
DESARROLLO DE HABILIDADES DE EXPOSICIÓN EN CLASE
Reconocimos la importancia de la exposición en clase como
una forma de compartir y comunicar nuestros
conocimientos. Aprendimos técnicas para mejorar nuestras
hablidades de presentación, lo que nos permite expresarnos
de manera clara y convincente frente a nuestros
compañeros

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