PARA EMPEZAR:

• ¿Cómo crees que el conocimiento de la lengua puede potenciar tu desempeño en otras

disciplinas?
Eso es relativo, dependiendo de cuáles sean las otras disciplinas, y la relación entre estas. 

Por ejemplo, nuestro idioma es el español, si tenemos un profundo conocimiento de nuestra

lengua nos podía facilitar el análisis linguístico, o incluso más allá, podríamos analizar los tiempos
verbales, los artículos las conjugaciones. 

Además, si sabemos a profundidad el español, nos podría servir de base para aprender otros
idiomas que poseen características similares, como por ejemplo el francés, el portugués, o
cualquier otro idioma que también provenga del latín. 

El conocimiento de la lengua puede potenciar el desempeño de otras disciplinas al

aumentar el proceso de comunicación tanto de emitir como recibir información.

La lengua es el código con el cual trasmitimos y recibimos un mensaje, si conocemos a la

perfección esta lengua entonces tendremos más recursos para entender cualquier mensaje.

De esta manera la lengua es la encargada de potenciar el desempeño en cualquier otra

disciplina, sabiendo que la comunicación es sumamente importante y pilar fundamental en
adquirir nuevas conocimientos.

el conocimiento de la lengua puede dar un buen uso en otras disciplinas por ejemplo al ser un
profesor por ejemplo tenés más facilidad de explicar a tus alumnos lo que querés explicar por
ejemplo 2 más 2 es igual a 4 y uno que no puedes poner de muy buena lengua podría trastabillar
dice en sus mismas palabras causando que tus alumnos ejemplo no puedan entenderte y si no
ponemos el método de estudio tu conocimiento de la lengua te permite facilitar responder
preguntas en distintos temas o sea expresarse mucho más fácil
 El retorno de las jirafas
1- El tema del artículo refiere al asombroso retorno de las jirafas las cuales estuvieron
a punto de extinguirse.

2- El texto informativo es aquel en donde el autor da a conocer una diversidad de

aspectos, como sucesos, circunstancias o personajes con el propósito de informar o de
llamar la atención del lector. Estos son escritos de forma objetiva y con el único deber de
informar sobre algo, dar a conocer un evento de innegable relevancia, sea actual o
documentado.

3- El tipo de texto enmarcado en ese ensayo redactado por National Geographic es de

tipo Informativo.

4- El texto va dirigido a todo tipo de lector con mayor énfasis en los lectores de su
revista, es adecuado ya que se busca relatar lo referente a como se logró salvar a las jirafas,
espécimen animal que estuvo al borde de la extinción hace casi 20 años.

5- Causó asombro porque en estos tiempos es difícil pensar que un animal que es
común observar y contemplar estuvo a punto de desaparecer, y a la vez pienso
cuantos otros se pudieron haber rescatado.

OTRAS RESPUESTAS:

El retorno de las jirafas

1. El tema del texto

El tema del texto va en referencia a la publicación que hizo National Geographic, donde
se cuenta cómo se lograron rescatar a las jirafas de la extinción.

2. Dos ideas claves del texto

Las ideas claves del texto son:

 Los programas que se lograron llevar a cabo para salvar la especie.

 Porque a pesar de los esfuerzos, la especie aún sigue en peligro.

3. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? ¿Cuál es su finalidad comunicativa?

El texto es de carácter informativo y su propósito comunicativo el crear una conciencia
sobre la especie de la jirafa y los esfuerzos por evitar que sean animales en peligro de
extinción

4. ¿ A qué tipo de lector esta dirigido el texto? ¿Crees que el texto es adecuado para
ese tipo de lector?

Esta dirigido al público en general y por lo tanto es adecuado para todos.

5. ¿Qué reacción provoco en ti el texto?

El texto me provocó reflexionar acerca de las diversas especies que pueden estar en
peligro, por las acciones que lleva a cabo el ser humano cada día y que dañan a la
naturaleza.

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