DOCENTES

MARGARITA MARÍA CUARTAS CARDONA

ESTEFANI GÓMEZ MEDINA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRESBÍTERO LUIS EDUARDO PÉREZ MOLINA ANETH ALEXANDRA VÉLEZ VILLA

"Educamos en el amor para un mundo mejor"

GUIA # 1

Grado: 1ºA-B-C Periodo: Tres

TEMAS

MATEMÁTICAS: Figuras y formas. LENGUAJE: El cuento

CIENCIAS: La materia y características de SOCIALES y TECNOLOGÍA: Medios de
los objetos. transporte
ARTÍSTICA: Las formas. ED. FÍSICA: La bolsa de semillas.
ÉTICA: Mi familia. INGLÉS: The Family and
RELIGIÓN: La familia de Jesús. The shapes

ZONA DE CONOCIMIENTO

A partir del siguiente video https://youtu.be/Xbx-zEMJS_A

Desarrolla en el cuaderno #2 Lenguaje
1. Entre las siguientes opciones, elige una que dé respuesta a qué tipo de texto es el que
narra el video y explica el porqué de tu elección.
a. Trabalenguas
b. Receta
c. Cuento
d. Poema

Explicación______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

En el block

2. Escribe el nombre de los personajes que obsérvate en el video.

En el video encontraste diferentes comunidades que se relacionaban entre si y poseen

características en común (comunidad de los triángulos, comunidad de los rectángulos,
comunidad de los cuadrados y comunidad de los círculos). Al final de la historia se formó una
nueva comunidad similar a la de tu hogar para la repoblación de ese nuevo país.

3. Dibuja la comunidad que se formó y nombra cada uno de los miembros.

Las figuras o formas nos sirven para elaborar o diseñar

diferentes objetos, personas, animales.
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4. Observa el video “GEOMETRICS SHAPES” enviado al WhatsApp del grupo y en el

cuaderno #3 realiza la siguiente actividad.

Ejemplo

Oval Óvalo

Así, continua con las demás figuras como en el ejemplo.

Conoces a Jesús, el hijo de Dios, hijo de María con su padre putativo José.
Él al igual que tú forman una familia.

5. Busca e imprime o si deseas dibuja la familia de Jesús.

Observa el video https://youtu.be/Dy0msYQYzbs practica la canción para luego enviar un

audio entonándola.
6. Imprime o dibuja el siguiente cuadro, une con una línea el miembro indicado y escribe
su nombre en inglés, así como el ejemplo del recuadro.

NOTA: ESTA FICHA APARECE AL FINAL DE LA GUÍA PARA UNA

MEJOR CALIDAD DE IMPRESIÓN.

7. Desarrolla las siguientes páginas del Proyecto de vida.

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Los medios de transporte nos sirven para transportarnos de un lugar a otro. Algunos de ellos
son: carro, bicicleta, motocicleta, lancha, avión, helicóptero y globo aéreo estático, entre
otros.

8. Recuerda el último viaje o paseo que realizaste en familia, plasma con las figuras
geométricas el transporte utilizado y el lugar donde estuvieron.

9. Elaboremos una bolsa de semillas en familia, siguiendo las instrucciones

Toma un pedazo de tela o media.
Elige una semilla o granos para rellenarla.
Forma una figura geométrica; posteriormente describe sus características en el cuaderno #3
como son: forma, peso, textura, color, tamaño, entre muchas otras.

10. Recordando los videos vistos, utiliza las figuras del video para que diseñes
la figura humana y dibuja tu familia, realízalo en el cuaderno de artística #4.

NOTA: Recuerda enviar evidencia fotográfica.

FECHA DE ENTREGA: agosto 18 hora 12:30m
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