ESCUELA JUAN JOSÉ DE VÉRTIZ 3° GRADO ÁREAS INTEGRADAS.

GUÍA N°12

DOCENTE: ANA MARIA ABALO.

GRADO: TERCERO. SECCIÓN ÚNICA.

TURNO: ÚNICO

CAPACIDADES: APRENDER A APRENDER: BUSCAR Y SOLICITAR AYUDA EN LOS

PROCESOS DE APRENDIZAJE.

ÁREAS Y CONTENIDOS:

MATEMÁTICA: RESPECTO DE LAS OPERACIONES: SUMA Y RESTA.

LENGUA: POEMA. VERSOS Y ESTROFAS. ORACIONES.

CIENCIA SOCIALES: EFEMÉRIDES: 17 DE AGOSTO: DÍA DEL LIBERTADOR GENERAL

SAN MARTÍN.

EDUC. AGROPECUARIA: UTENSILIOS Y APARATOS DE PROTECCIÓN SECUNDARIA

TECNOLOGÍA: PRODUCTOS TECNOLÓGICOS.

EDUC. FÍSICA: HABILIDADES MOTRICES. COORDINACIÓN.

ARTES VISUALES: TEXTURAS.

MÚSICA: FAMILIA DE INSTRUMENTOS.

“LA ESCUELA EN CASA”

ÁREA: LENGUA.

1. LEE EL SIGUIENTE TEXTO

SAN MARTÍN FUE GRAN SOLDADO,

TAMBIÉN UN PADRE EJEMPLAR,

LE DEJÓ A SU HIJA MERCEDES

CONSEJOS PARA RECORDAR.

QUE AMARA LOS ANIMALES,

QUE NUNCA HABLE DE MÁS,

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Docente: Ana Maria Abalo
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QUE SEPA GUARDAR SECRETOS

Y QUE DIGA LA VERDAD.

QUE SEA MUY RESPETUOSA,

CAPAZ DE HACER CARIDAD,

QUE SEA LIMPIA Y PROLIJA,

Y QUE CUIDE LA AMISTAD.

SAN MARTÍN FUE GRAN SOLDADO,

TAMBIÉN UN PADRE EJEMPLAR,

LE DEJÓ A SU HIJA MERCEDES

CONSEJOS PARA IMITAR.

2. LEE Y MARCA CON COLOR LA OPCIÓN CORRECTA.

¿QUÉ TIPO DE TEXTO ES?

CUENTO POEMA FÁBULA

¿CUÁNTAS ESTROFAS TIENE?

16 4 8 72

¿CUÁNTOS VERSOS TIENE?

72 16 8 4

3. ESCRIBE UN TÍTULO PARA EL TEXTO LEÍDO.

ÁREA: EDUC. AGROPECUARIA.

DOCENTE: CARLA MANRIQUE.

1. COPIA EN TU CUADERNO CON BUENA LETRA EL EJEMPLO DADO.

MERMELADA DE TOMATE

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Docente: Ana Maria Abalo
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INGREDIENTES UTENSILIOS MAQUINAS INSTRUMENTO DE

MEDICIÓN
TOMATE PAILA MÁQUINA DE BALANZA, VASO O
MOLER JARRA MEDIDOR
(OPCIONAL)
AZÚCAR FUENTES
JUGO DE LIMÓN CUCHILLOS
CUCHARA DE
MADERA
FRASCO CON
TAPAS
OLLAS GRANDES
O TACHOS
2. TRABAJAMOS EN FAMILIA.

CON EL EJEMPLO DADO DESCRIBE LOS REQUISITOS PARA PREPARAR

DURAZNO EN ALMÍBAR.

3. CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LOS UTENSILIOS:

-MANTENER LOS FILOS DE LAS CUCHILLAS.

-RESPETAR LA CALIDAD ORIGINAL DE UTENSILIOS Y MÁQUINAS DE

PRODUCCIÓN SECUNDARIA.

-MANTENER LAS CONDICIONES DE HIGIENE EN UTENSILIOS Y MÁQUINAS DE

PRODUCCIÓN SECUNDARIA PARA EVITAR QUE ÉSTAS SE OXIDEN.

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES.

1. EXTRAE DEL POEMA LOS CONSEJOS QUE LE DEJÓ EL GENERAL A SU

HIJA.

EN 1825, JOSÉ DE SAN MARTÍN DECIDIÓ ESCRIBIR

UNA SERIE DE CONSEJOS PARA DIRIGIR LA
EDUCACIÓN DE SU HIJA MERCEDITAS. EN SUS
FAMOSAS “MÁXIMAS”, SE PUEDEN RASTREAR NO
SÓLO LAS VIRTUDES CIVILES DEL LIBERTADOR
SINO TAMBIÉN EL PROFUNDO AMOR DE UN PADRE
Y LA IMPORTANCIA DEL RESPETO AL PRÓJIMO.

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Docente: Ana Maria Abalo
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2. LEE EL TEXTO, LUEGO RESPONDE:

JOSÉ DE SAN MARTÍN NACIÓ EN 1778 EN YAPEYÚ, PROVINCIA DE

CORRIENTES, Y DESDE MUY CHICO SE FUE A VIVIR A ESPAÑA CON SU
FAMILIA. YA SIENDO ADULTO, REGRESÓ EN 1812 PARA PONERSE A
DISPOSICIÓN DE NUESTRO GOBIERNO PATRIO. CREÓ EL RÉGIMEN DE
GRANADEROS A CABALLO Y LUCHÓ POR LA INDEPENDENCIA DE NUESTRA
PATRIA. ORGANIZÓ EL CRUCE DE LOS ANDES CON UN EJÉRCITO BIEN
ENTRENADO, CON EL QUE VENCIÓ A LOS ESPAÑOLES Y LOGRÓ TAMBIÉN LA
INDEPENDENCIA DE CHILE Y PERÚ. FALLECIÓ EL 17 DE AGOSTO DE 1850 EN
FRANCIA.

¿QUIÉN FUE JOSÉ DE SAN MARTÍN? ¿QUÉ PAÍSES LIBERÓ DE

ESPAÑA?
¿CUÁNDO Y DÓNDE NACIÓ?
¿CUÁNDO Y DÓNDE FALLECIÓ?

ÁREA: TECNOLOGÍA.

DOCENTE: CARLOS NICOLIA.

RECORTA Y PEGA LA SIGUIENTE COPIA “MÁS PRODUCTOS

TECNOLÓGICOS”.

OBSERVO Y PIENSO.

ESCRIBE LOS PRODUCTOS TECNOLÓGICOS QUE ENCUENTRAS EN ESTA

HABITACIÓN.

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Docente: Ana Maria Abalo
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ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.

DOCENTE: MAXIMILIANO PARADA.

1. LE PEDIMOS A PAPÁ O MAMÁ UNA SOGA Y AYUDA, Y VAMOS A

REALIZAR SALTOS CON SOGA PARA TRABAJAR LA COORDINACIÓN,
EN UN ESPACIO DE NUESTRA CASA REALIZAREMOS LOS SALTOS. HAZ
SALTOS CON SOGA CON UN PIE A LA VEZ Y DESPUÉS SI NOS
ANIMAMOS CON LOS PIES JUNTOS, LA CANTIDAD QUE PUEDAS
HACER. (CUENTA TODOS LOS SALTOS QUE HAGAS). HAZLO EN EL
LUGAR, LUEGO PUEDES DESPLAZARTE POR EL ESPACIO.

2. REALIZAMOS UN JUEGO CON LA FAMILIA, CON HOJAS DE PAPEL

HAGAN BOLITAS, Y JUEGEN A LANZARLAS, INTENTANDO
ESQUIVARLAS, AL QUE LE PEGUEN QUEDA QUEMADO. CUENTEN
CUANTAS VECES QUEMAN A LOS OTROS PARTICIPANTES.

ÁREA: MATEMÁTICA.

1. LA MAESTRA DE TERCER GRADO LES PLANTEÓ A LOS CHICOS LA

SIGUIENTE SITUACIÓN POBLEMÁTICA.
SI SAN MARTÍN NACIÓ EN 1778, Y REGRESÓ DESDE ESPAÑA EN 1812
¿CUÁNTOS AÑOS TENÍA ENTONCES?

LEE ALGUNAS DE LAS RESPUESTAS Y RESPONDE: ¿CÓMO LO HIZO CADA

UNO? ¿DE QUÉ FORMA LO RESOLVERÍAS TÚ? ¿POR QUÉ?
1778+30= 1808, +4=1812.
TENÍA 34 AÑOS

1812-1778=34
TENÍA 34 AÑOS

2. RESUELVE SOLITO LA SIGUIENTE SITUACIÓN:

SABIENDO EL AÑO DEL NACIMIENTO DEL GENERAL SAN MARTÍN Y EL
AÑO DE SU FALLECIMIENTO ¿A LOS CUÁNTOS AÑOS FALLECIÓ?

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Docente: Ana Maria Abalo
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ÁREA: MÚSICA.

DOCENTE: GABRIELA ZUNINO.

1. CADA INSTRUMENTO TIENE UN ELEMENTO VIBRANTE QUE ES LO QUE

LO HACE SONAR, ESE ELEMENTO HACE QUE LOS INSTRUMENTOS
PUEDAN AGRUPARSE POR FAMILIAS. DESCUBRE A QUÉ FAMILIAS DE
INSTRUMENTOS PERTENECEN ESTOS INSTRUMENTOS.

UNIR CON FLECHAS:

ÁREA: ARTES VISUALES.

DOCENTE: SOLEDAD MANZANARES.

-TEXTURA ES LO QUE SENTIMOS CUANDO TOCAMOS CUALQUIER

SUPERFICIE. PUEDE SER SUAVE, ÁSPERO, LISO, RUGOSO, ENTRE OTRAS.

-TENIENDO EN CUENTA ESAS TEXTURAS, EN TU HOJA DE DIBUJO DEBES

REALIZAR UNA COMPOSICIÓN CON TEXTURAS, PUEDES OCUPAR 2, 3, O 4.
LA TEMÁTICA DE LA COMPOSICIÓN ES LIBRE.

-EN LA PARTE DE ATRÁS DE LA HOJA COLOCAR EL NOMBRE DE LAS

TEXTURAS QUE USASTE.

DIRECTORA: Maria Pilar Poblete.

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Docente: Ana Maria Abalo