ÍNDIC

Capítulo Pág.

I. Identidades trigonométricas I .......................................................................................... 125

II. Identidades trigonométricas II ......................................................................................... 131

III. Identidades trigonométricas de la suma y

diferencia de variables ................................................................................................... 135

IV. Repaso ......................................................................................................................... 141

V. Identidades trigonométricas de la variable doble ...............................................................

145

VI. Transformaciones trigonométricas ................................................................................... 151

VII. Ecuaciones trigonométricas ............................................................................................. 157

ión de triángulos oblicuángulos
......................................................................
VIII. Resoluc ....... 165

TRIGONOMETRIA
 Identidades
trigonométricas I

Capítulo I

Objetivo

• Conocer las relaciones básicas entre las razones trigonométricas de una cierta variable.
• Aplicar las relaciones anteriores en la simplificación de expresiones que contienen razones trigonométricas
diversas de una cierta variable.

Definición

Son aquellas igualdades entre las razones trigonométricas de una cierta variable; las cuales se verifican para todo
valor de la variable, que no indetermina a la razón trigonométrica existente en la igualdad.

Clasificación

I. I.T. Recíprocas

1
senx . cscx =1;  x  n; n  ZZ  cscx =
sen x

 1
cosx . secx = 1;  x  (2n + 1) ; n  ZZ  secx =
2 cos x
 1
tanx . cotx = 1;  x  n ; n  ZZ  cotx =
2 tan x

II. I.T. Por división

senx 
tan x  ; x  2n  1 ; n  Z
cos x 2

cos x
cot x  ; x  n; n  Z
senx

III. I.T. Pitagóricas

sen2 x  1  cos 2 x

sen2x + cos2x = 1;  x  IR  
 cos 2 2
 x  1  sen x

sec 2 x - tan2 x  1
 
tan2x + 1 = sec2x;  x  (2n + 1) ; n  IR 
2   2 2
tan x  sec x - 1

 csc 2 x - cot 2 x  1

cot2x + 1 = csc2x;  x  n; n  IR  
 2 2
 cot x  csc x - 1

TRIGONOMETRIA
 Los problemas que resolveremos, son de tipo Solución:
demostración; simplificación y condicionales, pero lo Pasando a senos y cosenos, así:
más importante es el manejo adecuado de las
2
igualdades ya conocidas, para obtener la solución del (sec x  cos x).(1  sen x)
problema. K= 2
(csc x  senx).(1  cos x)

Observación:
 1  2
verso de “x”: vers x = 1 -   cos x .(1  sen x)
 cos x 
cosx coverso de “x”: cov x = 1 - K=
senx 
exsecante de “x”: ex secx = secx - 1  1 2
  senx .(1  cos x)
 senx 

 Problemas resueltos 2 2
(1  cos x).(1  sen x)
1. Simplificar: cos x
2 2
K = (1  sen 2 x).(1  cos 2
K = ctgx.sen x - tanx.cos x
x)
a) senx b) 0 c) senx.cosx senx
d) 1 e) cos2x
1
cos x senx
K= =  K = tanx
Solución: 1 cos x
Usamos solamente senos y cosenos, senx
así: K = cotx.sen2x -
tanx.cos2x
cos x senx 4. Reducir:
K= .sen2x - .cos2x
senx cos x K = (senx + cosx + 1)(senx + cosx - 1)
K = senx.cosx - senx.cosx
K=0 a) 2senx b) 2cosx c) 2senx.cosx
d) 2 e) 1
2. Reducir:
K = (tanx + Solución:
cotx).cos2x Multiplicamos cada expresión uno por uno:
a) tanx b) cotx c) 1 K = sen2x + senx.cosx - senx + cosx.senx +
d) cosx e) secx cos2x - cosx + senx + cosx - 1
2 2
K sen 
x  cos x + 2senx.cosx - 1
Solución:
1
Pasando a senos y
cosenos:
K = 2senx.cosx
 senx cos x 
K=   .cos2x
 cos x senx 5. Reducir:
2 2
 senx 2  cos 2  sec x - tan x
  K= + tanx
K= 2
 .cos x secx  tanx
 cos x.senx 
pero: sen2x + cos2x = a) cosx b) senx c) secx
1 d) tanx e) secx + tanx
cos x
1
K= .cosx  K =
senx senx
Solución:
K = cotx Haciendo uso de productos notables (*) y adaptando
a la expresión:
3. Simplificar: a2 - b2 = (a + b)(a - b) ... (*)
2
 sec x  cos x   1  sen x (senx  tan x)(sec x - tan x)

.  
K= 
 K= + tanx
 2   csc x  senx   1  cos x (sec x  tan x)

K = secx - tanx +
a) 1 b) tanx c) cotx tanx
d) senx e) cosx  K = secx
6. Si: 8. Si:
tanx = 2senx; x  I tanx + cotx = 2secx; x  I C
calcular: calcular “x”.
C K = senx.tanx
a) 30° b) 75° c) 60°
1 2 d) 45° e) 15°
a) b) 1 c)
2 3
Solución:
1 3 Pasando a senos y cosenos:
d) e)
3 2 senx cos x 1
+ = 2.
cos x senx cos x
Solución:
Pasando a senos y cosenos:  1 

2 2
tanx = 2senx sen x  cos x 2
=
senx cos x.senx cos x
= 2senx
cos x 2senx = 1
1 1
2cosx = 1  cosx =  x = 60°  senx =  x = 30°
2
2
Luego:
9. Siendo:
tanx - cotx = 2
2 calcular:
3
C = tan2x + cot2x
x
1 a) 2 b) 4 c) 6
d) 3 e) 6,5
3
senx = ; tanx = 3
2 Solución:
Luego: A partir del dato:
tanx - cotx = 2
 3 3 elevamos al cuadrado:
K = senx.tanx =   3) =
(
  (tanx - cotx)2 = 22
 2  2

2
tan x. cot + cot2x = 4
tan x - x

7. Sabiendo que: tanx + cotx = 1
5 calcular: -2=4
2 2
K = senx.cosx tan 
x  cot x
C
C-2=4
5 1 C=6
a) 1 b) c)
2 5
Problemas para la clase
2 1
d) e)
5 2 Bloque I

Solución: 1. Demostrar que:

De la condición: tanx.cos2x.cscx = cosx
tanx + cotx =
5
pasando a senos y 2. Demostrar que:
cosenos:
senx cos x senx(1 + cotx) + cosx(1 + tanx) = 2(senx +
cos x + senx = 5 cosx)

3. Demostrar que:
2 2
sen x  cos x 1 1
=5 =5
cos x.senx K
senx(1+ senx) + cosx(1 cosx 4. Demostrar que:
+ cosx) = 1 + senx + 2

K= (senx + cosx) = 1 + 2senx.cosx

5
5. Demostrar que:
sen2x - sen4x = cos2x - cos4x
6. Reducir: 14.Demostrar que:
2x
C = t a n . c o s x . c s c secx(cosx + cotx) = 1 + cscx

a) 1 b) senx c) cosx 15.Demostrar que:

d) secx e) cscx senx(1 - ) + cosx(1 - cosx) = senx + cosx - 1
senx
7. Reducir: 16.Demostrar que:
C = senx.cosx.tanx + (senx - cosx)2 =1 - 2senx.cosx
senx.cosx.cotx

a) senx.cosx b) 1 c) sen2x.cos2x 17. Demostrar que:

d) 2senx.cosx e) 2 tan2x + tan4x = sec4x - sec2x

8. Simplificar: 18.Reducir:
C = (senx + cosx)2 + (senx - C = sen2x.cotx + cos2x.tanx
cosx)2

a) 1 b) 2 c) 4senx.cosx a) senx.cosx b) 2senx.cosx c) 1

d) 2senx.cosx e) senx.cosx d) 2 e) secx.cscx

9. Simplificar: 19.Reducir:
2 3 2 3 C = sen3x(1 + cot2x) - (1 - cos2x)cscx
(1  tan x) cos x  (1  cot x)sen
x
C= a) 1 b) 2 c) 2senx
senx. cot x  cos x. tan d) 2cosx e) 0
x
a) 1 b) 2 c) tanx
d) cotx e) 2(tanx + cotx) 20.Reducir:
C = (senx + cosx)2 - (senx - cosx)2
10.Simplificar:
C = sec4x - tan4x - 2tan2x a) senx.cosx b) 2senx.cosx c) 4senx.cosx
d) 1 e) 2
a) 1 b) -1 c) sec2x
d) 2sec2x e) -2sec2x 21.Simplificar:
2
11.Siendo: ( sec x-1)(1-sen 2x)  ( csc x-1)(1- cos 2 x)
C= 2

senx. cos x. sec x. csc x

tanx + cotx = 6
calcular:
C = tan2x + cot2x 1
a) 1 b) 2 c)
2
a) 6 b) 4 c) 8 d) senx.cosx e) 2senx.cosx
d) 10 e) 12
22.Simplificar:
12.Siendo: C = csc4x - cot4x - 2csc2x

4 a) 1 b) - 1 c) csc2x
senx + cosx =
3 d) - csc2x e) 2
calcular:
C = senx.cosx 23.Siendo:
tanx - cotx = 3
1 2 3 calcular:
a) b) c)
3 3 2 C = tan2x + cot2x
1 1
d) e) a) 3 b) 4 c) 5
12 6 d) 6 e) 7

Bloque II cotx.sen2x.s 24.Siendo:

ecx = senx
13.Demostrar que:
calcular:
3
senx - cosx =
4

C = senx.cosx
 1
28.Simplificar:
1 1
a) b) c) C = (senx + cosx + 1)(senx + cosx - 1)(tanx +
3 6 4 cotx)
1 1
d) e) a) senx.cosx b) 2senx.cosx c) 1
8 16
d) 2 e) 2secx.cscx
Bloque III
29.Siendo:
senx + cosx =
25.Demostrar que:
n hallar:
C = secx + cscx
tan2x - sen2x = tan2x.sen2x

26.Demostrar que: 1 1 n
(1 + senx + cosx)2 = 2(1 + senx)(1 + a) b) 2 c) 2
n n n 1
cosx)
2n 2n
27. Simplificar:
C = (tanx.cosx + cotx.senx)(tanx + d) 2 e) 2
n 1 n -1
cotx)

a) 1 b) secx c) cscx
d) secx + cscx e) secx.cscx
 Identidades
trigonométricas II
Capítulo II

Objetivo 2. Sabiendo que:

tanx + cotx = 2secx
• Reconocer y emplear de manera eficaz propiedades hallar “x”, si es agudo.
auxiliares que simplifican las expresiones, mucho
más rápido que si colocáramos la expresión en a) 30° b) 45° c) 60°
términos de senos y cosenos. d) a y b e) a y c

Fórmulas adicionales Solución:

Como:
tanx + cotx =
1. tan x  cot x  sec x . csc x entonces: secx.cscx

secx.cscx = 2secx
2 2 2
2. sec x  csc x  sec x . csc cscx = 2  x  IC
2  x = 30°
x

4 4 2 3. Si:
3. sen x  cos x  1 - 2sen x . cos tanx + cotx = 4
2
x calcular:
K = (secx - cscx)2
6 6 2
4. sen x  cos x  1 - 3sen x . cos
2
x
a) 2 b) 22 c) 23
5. senx  cos x  2
 1  2senx . cos d) 24 e) 25
x

Solución:
6. senx - cos x  2  1 - 2senx . cos x De dato:
x  cot x = 4  secx.cscx = 4
tan 
sec x. csc x
7. 1  senx  cos x  2
 21  senx 1  cos
x
Desarrollando “K” tenemos:
K = (secx - cscx)2
K = sec2x - 2secx.cscx +
Cada una de estas I.T. auxiliares, se definen para csc2x
todo valor de "x" en el que se encuentran definidas las Ojo: sec x + csc x = sec2x.csc2x
2 2
razones trigonométricas que intervienen. K = sec2x + csc2x -
2secx.cscx
K = sec2x.csc2x - 2secx.cscx
 Problemas resueltos K = (secx.cscx)2 - 2secx.cscx
Reemplazando valores:
1. Reducir: K = 42 - 2(4) = 16 - 8
 K = 8 = 23
K = (secx.cscx - tanx).senx tanx).senx
K = cotx.senx;
a) cscx b) 1 c) senx
cos x
d) cosx e) secx pero: cotx =
senx
Solución: cos x
Como: K= .senx  K = cosx
senx
secx.cscx = tanx + cotx
Tenemos:
K = (tanx + cotx -
TRIGONOMETRIA
4. Reducir:
K = 4(sen6x + cos6x) - 6(sen4x +
cos4x)

a) 1 b) 2
c) -2 d) -3
e) 0

Soluc
ión:
Sabe
mos:
sen6x + cos6x = 1 -
3sen2x.cos2x sen4x + cos4x
= 1 - 2sen2x.cos2x
Reemplazando tenemos:
K = 4(1 - 3sen2x.cos2x) - 6(1 -
2sen2x.cos2x) K = 4 - 12sen2x.cos2x -
6 + 12sen2x.cos2x
K=4-6
= -2
5. Si:
 3
tanx + cotx = 3 cos x 
calcular:  2
 
K = sen6x + cos6x  3
cot x   3
 1
1 2
a) 1 b) c) Luego:
3 3 K = cosx.cotx
3  3
d) 3 e) 3
2 K =   ( 3  K =
2
)
  2
 
Solución:
Del problema: 7. Simplificar:
K = 12 - 2
3sen x.cos2x
busquemos: sen x.cos2x, de la condición:
2  (senx  cos - 1 
K=  .cotx
x)
tanx + cotx = 3  secx.cscx =  cos x 
3
1 1 1
cos x . senx
= 3  senx.cosx =
3 a) 2senx b) cosx c) senx
d) 2 e) 2cosx
2
1 3
K=1-3  =1- Solución:
 3 9
Como:
1 2 (senx + cosx)2 = 1 + 2senx.cosx
K=1- =
3 3
 (senx  cos - 1 
2
K=  .cotx
x)
 cos x 
3
6. Si: 1 - sen4x - cos4x = sen2x; x  I C
2 1  2senx.cosx - 1  cos x
calcular: K = cosx.cotx K=   .
 cos x senx

2senx. cos x cos x

1 2 3 K= .
a) b) c) cos x senx
2 3 2
 K = 2cosx
1 1
d) e)
4 6
5
8. Si: senx + cosx =
Solución: 6
calcular: K = tanx + cotx
3
1 - (sen 4 x  cos 4
x) sen2x
= 2 1 1

2 2
1 - 2sen x.cos a) - b) 12 c)
x 12 12

1 - 1 + 2sen2x.cos2x 3 sen2x d) -12 e) N.A.

= 2
 2sen x.cos x = sen2x
2 2
Solución:
Del problema:
3 3 3 K = tanx + cotx
Operando: cos2x =  cosx = ó cosx = -
4 2 2 K = secx.cscx
Pasando a senos y cosenos por el dato que
3 tenemos:
Como: x  I C  cosx = Lueg o:
2
 1
K= 1 . 1
cos x senx
K= ... (1)
senx. cos x
2 1 Buscamos “senx.cosx” del dato:
x 5
3 senx + cosx =
6
 elevando al cuadrado: 4. Demostrar que:
2 4 4
 5 sen x  cos x  1 2

(senx + cosx) =   
2
sen 6x  cos 6 x1 3
 6
5
1 + 2senx.cosx = 5. Demostrar que:
6 (1 + senx + cosx)2 covx.versx =
5 2sen2x.cos2x
2senx.cosx = -1 6. Simplificar:
6 C = (secx.cscx - cotx)cscx
1 1
2senx.cosx = -  senx.cosx = - a) 1 b) cosx c) senx
6 12
d) sec2x e) secx
En (1):
1 7. Simplificar:
K=  K = -12 C = sec2x.csc2x - cot2x - tan2x
1
-
12
1
a) 1 b) 2 c)
9. Siendo: 2
senx - cosx = a - 1 d) -2 e) -1
calcular:
K = (1 + senx)(1 - 8. Simplificar:
cosx)
4
sen x  cos 4 x sen 6 x  cos 6
x
a
2 C= -
a) a2 b) a2 + 1 c) 2 3
4
2 2
a a 1 1 1
d) e) a) b) c)
2 6 2 3 6

1 1
Solución: d) - e) -
6 2
Como el dato es:
senx - cosx = a - 1
9. Reducir:
y piden:
K = (1 + senx)(1 - C = (sen2x - cos2x)2 - 1
cosx)
a) sen2x.cos2x b) -sen2x.cos2x
2K = 2(1  senx)(1 - cos
x) c) 2sen2x.cos2x d) -2sen2x.cos2x
 e) -4sen2x.cos2x
2K = (1 + senx - cosx
)2  10.Siendo: tanx + cotx = 6
a-1 calcular: C = (senx +
2K = (1 + a - 1)2 cosx)2
2
2 a
2K = a  K =
2
1 2
a) b) c) 1
3 3
Problemas para la clase
4 5
d) e)
3 3
Bloque I

1. Demostrar que:
tanx + cotx = 3. Demostrar que:
secx.cscx sen4x + cos4x - 1 = -2sen2x.cos2x

2. Demostrar que:
sec2x.csc2x - cot2x = sec2x +
1
11.Siendo: tanx +
cotx = 3 calcular:
C = secx - cscx

a) 3 b) 6 c) 3

d) 6 e) 2 3

12.Siendo: tanx + cotx

= 6
calcular: C = sen6x + cos6x
 1 1 1
a) b) c)
1 1 1 2 4 8
a) b) c)
2 3 4
1 1
d) e)
1 1 6 12
d) e)
6 12
23.Si: tanx + cotx = 4
calcular: C = secx + cscx
Bloque II
a) 4 b) 8 c) 12
13.Demostrar que:
d) 2 6 e) 4 6
sec2x + csc2x =
sec2x.csc2x

14.Demostrar que: 24.Si se sabe que: tanx + cotx = 2 2

secx.cscx - tanx = calcular: C = sen4x + cos4x
cotx

15.Demostrar que:
1 1 3
6
sen x  cos
6
x- a) b) c)
= -3cos2x 2 4 4
2
1 sen x
5
d) e) 1
16.Demostrar que: 4
4 4
sen x  cos x3 2
6 6

sen x  cos x5 3 Bloque III

17. Demostrar 25.Demostrar que:

que: sen8x + cos8x = 1 - 4sen2x.cos2x +
2sen4x.cos4x
2
(1 - senx  cos x) versx
= 2sen2x 26.Demostrar que:
cov x
sec4x + csc4x - sec4x.csc4x = -2sec2x.csc2x
18.Reducir:
C = (secx.cscx - 27. Reducir:
tanx)secx 2
(sec x  tan x  1)
a) senx b) cscx c) tanx C=
d) cotx e) 1 2(1  cos x)

19.Reducir: a) covx b) versx c) cov-1x

2 2
C = sec x.csc x - tan x - 1 2 d) vers-1x e) exsecx

a) sec2x b) csc2x c) tan2x 28.Reducir:

d) cot2x e) 1
1  cos
2
x 1  sen2 x
C= 2 2 2
 2 2 2
20.Reducir: sec x. csc x - cot sec x. csc x - tan
C = 3(sen4x + cos4x) - 2(sen6x + x x
cos6x)
a) senx.cosx b) sen2x.cos2x c) 2sen2x.cos2x
a) 1 b) -1 c) 2 d) 1 e) 2
1
d) -2 e)
2 1
29.Siendo: senx + cosx =
2
21.Reducir: calcular: C = versx.covx
C = 3(sen2x - cos2x)2 - 4(sen6x +
cos6x)
1
1 1
a) 1 b) 2 c) -1 a) b)
d) -2 e) 0 2 4
 1 1 c)
6
22.Siendo: tanx + cotx = 4 d) e)
8 16
calcular: C = (senx - cosx)2
 Identidades trigonométricas de la
suma y diferencia de variables

Capítulo III

Objetivo • sen(20° - ) =

• Desarrollar fórmulas para las razones

• cos(70° - x) = cos70°.cosx +
trigonométricas de la suma y/o diferencia de • cos(30° - x) = cos30°.cosx +
ángulos; para calcular el valor de las razones
trigonométricas de ángulos desconocidos.
• tan(x - 20°) =
• Ap lic a r c onv eni ent em en te la s fó rm u la s
en la simplificación de expresiones y en la
resolución de problemas condicionales. • tan(60° - ) =
• Adaptar el uso de fórmulas a la resolución de
situaciones geométricas que implican hallar razones
trigonométricas de ángulos desconocidos.
 Problemas resueltos

Fórmulas básicas 1. Simplificar:

sen(30  x)  sen(30 - x)
I. Para la suma de K=
senx
variables

sen(x + y) = senx.cosy + a) tanx b) cscx c) cotx

d) 2cotx e) 2tanx
seny.cosx cos(x + y) = cosx.cosy
Solución:
- senx.seny Desarrollando cada término del numerador:
sen30. cos x  senx. cos 30  sen30. cos x - senx. cos
tan x  tan y 30
tan(x + y) = K=
1 - tan x. tan y senx
simplificando:
Por ejemplo: (complete)
1

• sen(  ) = sen.cos +
• sen(70° + x) = sen70°.cosx 2 . cos x
2sen30. cos x  2 
+ K= =
senx senx
• cos(20° + x) = cos20°.cosx -
 K = cotx
• cos( + 10°) =
2. Determinar el valor de:
tan  
• tan( + 10°) = sen4 x. cos x  senx. cos 4 x
1- K=
sen3x. cos 2x  sen2x. cos 3x
• tan(45° + ) =
a) tanx b) tan5x c) 1
II. Para la diferencia de sen5x
d) e) sen5x
variables sen3x

sen(x - y) = senx.cosy -
seny.cosx
y
cos(x - y) = cosx.cosy +
senx.seny

tan x - tan y
tan(x - y) =
1  tan x. tan
S ión:
o Recuerde:
l sen( + ) = sen.cos + sen.cos
u Luego, si:  = 4x y  = x
c sen4x.cosx + senx.cos4x = sen(4x +
x) En la expresión:
sen5x
Por ejemplo: (complete) K=  K=1
sen5x
• sen(  ) = sen.cos -

TRIGONOMETRIA
3. Calcular el valor de:
2 3 2 1
sen16° cos75° =  
2 2
-
2 2

7 24 4 6 2
a) b) c) cos75° = -
25 25 5 4 4

3 7 6- 2
d) e) cos75° =
5 24 4

Solución: 6. Simplificar:
Para este problema, buscamos expresar 16° como
una suma o resta de dos ángulos notables sen( - x)
K= + tanx
conocidos: cos . cos x
sen16° = sen(53° - 37°)
desarrollando:
sen16° = sen53°.cos37° - sen37°.cos53° a) tan b) tanx c) cot
d) cotx e) 1
4 4 3 3
sen16° = × - ×
5 5 5 5 Solución:
16 9 Desarrollaremos el numerador del problema:
sen16° = -
25 25 sen. cos x - senx. cos 
K= + tanx
cos . cos x
7
sen16° =
25 sen. cos x senx. cos 
K= - + tanx
cos . cos x cos . cos x
4. Reducir: simplificando:
sen( - x)  senx.cos K = tan - tanx +
K= tanx
cos( - x) -
 K = tan
cos.cosx 7. Siendo:
a) tanx b) 1 c) cotx
d) tan2x 2
e) cot x 4
 +  = 45°; tan =
5
Solución: calcular “tan”
Desarrollamos lo conocido:
sen.cosx - senx.cos   senx.cos 1 1 1

K= a) b) c)
cos . cos x  sen.senx - cos . 3 5 7
cos x 1 1
reduciendo: d) e)
9 2
sen. cos x
K=  K = cotx
sen.senx
Solución:
5. Calcular el valor de:
4
cos75° Como:  +  = 45°; tan =
5
Piden:
3 2 3- 2 1 tan = tan(45° - )
a) b) c)
4 4 4 tan 45 - tan 
tan =
6 2 6- 2 1  tan 45. tan 
d) e)
4 4 4 1
1-
co 45° sen45°.s
Solución: 75° . en30°
Usamos los ángulos de (45° y 30°) en: s3
cos75° = cos(45° + 30°) co °
 5 5
tan = = 1
1
1  1. =
4 9 9
5 5
 tan =
9
8. Del gráfico, calcular:
3
K = tan sen4x =
2
C
 4x = 60°  x = 15°
1
 D
10.Si:
2
1 2
sen = ; cos =
A 3 M 2 B 5 3
calcular:
11 11 11
K = tan( + )
a) b) c)
15 16 8
7 7 7
11 16 a) b) c)
d) e) 5 3 4
14 11
7
d) e) 8
Solución: 6
En este problema el ángulo conocido “ ” debe
expresarse en una suma o resta de otros dos Solución:
ángulos. En el gráfico: Como:
+==-
5
C 1 1 1
1 sen =    tan =
 D 5 2
2
 2
  13
2 3 3
A 3 M 2 B cos =   tan =
 2
también: 13
tan = tan( - ) 2
tan  - tan  tan   tan 
tan =  tan( + ) =
1  tan . tan 1 - tan.tan

1 3

3
 tan =
MBC 2 2
2
tan( + ) =
1 3
2 1- .
ABD
 tan = 2 2
5
3 2 11 2 2
- tan( + ) = =
11 3
tan = 2 5 = 10 = 1-
1
3 2 16 16 4 4
1 .
2 5 10  K = tan( + ) = 8
11
 K = tan =
6
Problemas para la clase
9. Hallar un valor de “x” que verifica:
Bloque I
3
sen3x.cosx + senx.cos3x =
2 1. Demostrar que: sen. cos
sen(  ) - sen. cos 
a) 15° b) 20° c) 30° 
d) 40° e) 60°
cos . cos

Solución:
En la condición:
2. Demostrar que:
3
cos(  )  sen.sen
 =cot
= tan
sen3x. cos x  senx. cos 3x =
 2
sen(3x  x)
3. Demostrar que: a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
2
sen(45° + x) = (senx + cosx)
2 12.Del gráfico, calcular “tan”.
C
4. Demostrar que:
cos(60° + x) + cos(60° - x) = cosx
 N
5. Si:  +  = 45°; demuestre que:
tan + tan + tan.tan =
A B
1 M

6. Calcular el valor de “sen15°” a) 0,72 b) 0,36 c) 0,84

d) 0,42 e) 0,21
6- 2 6 2 6- 2
a) b) c)
2 2 4
Bloque II
6  2 6- 2
d) e) 13.Demostrar que:
4 8
sen( - )  sen. cos 
7. Calcular el valor de “cos16°” sen.sen = cot

a) 0,32 b) 0,24 c) 0,48

d) 0,72 e) 0,96 14.Demostrar que:
cos( - ) - cos. cos
8. Simplificar:  = tan
sen(x  y) sen. cos 
C= - tany 15.Demostrar que:
cos x. cos
y 1
a) tanx b) cotx c) coty sen(60° - x) = ( 3 cosx - senx)
2
d) -tanx e) cotx
16.Demostrar que:
9. Reducir:
cos(x - y) cos(30° + ) + cos(30° -) = 3 cos
C= - cotx
senx. cos y 17. Si:  -  = 45°; demuestre que:
tan - tan - tan.tan = 1
a) 1 b) tany c) coty
d) cotx e) tanx 18.Calcular: sen75°

1
10.Si: x + y = 45°; tanx = ; calcular: 6- 2 6 2 6- 2
6 a) b) c)
tany 2 2 4

3 3 4 6  2 6- 2
a) b) c) d) e)
7 5 7 4 8

4 5 19.Calcular: cos74°
d) e)
5 7
a) 0,14 b) 0,21 c) 0,28
11.Del gráfico, calcular “tan” si ABCD es un d) 0,48 e) 0,76
cuadrado.
2 E 5
B C 20.Reducir:
sen(x - y)
C= + tany
cos x. cos

y
 a) tanx b) cotx c) secx
A D d) cscx e) 1
21.Reducir: Bloque III
cos(x  y)
C= + tany 25.Demostrar que:
senx. cos y sen( + ) sen( - ) = sen2 - sen2

a) tanx b) cotx c) coty 26.Demostrar que si:

d) 2tanx e) 2cotx x + y + z = 180°
entonces:
tanx + tany + tanz = tanx.tany.tanz
22.Siendo: x - y = 60°; tany = 2 3 ; calcular:
tanx
27. Calcular:
tan 56 - tan 34
a) 0,4 3 b) -0,4 3 c) 0,6 3 C=
tan 22
d) -0,6 3 e) -0,12 3

23.Si ABCD es un cuadrado, calcular: a) 1 b) 2 c) 4

tan
1 1
B C d) e)
4 2

 3 28.Siendo:
sen(2x + y) = 5seny
E se comprueba que:
1 tan(x + y) = ntanx
A D ¿Cuál es el valor de “n”?

a) 3 b) 5 c) 7 a) 1 b) 2 c) 3
d) 9 e) 11 2 3
d) e)
3 2
24.Del gráfico, calcular: tan
3 29.Del gráfico, calcular: K = a2 + b2 + c2 + abc
B C
 C
2 B
b
A D 1 c
5 a

8 11 16 A O D
a) b) c)
11 8 11
32 9 a) 2 b) 3 c) 4
d) e) d) 8 e) 6
11 11
 Repaso

Capítulo IV

Problemas para la clase 5

7. Siendo: senx + cosx =
4
Bloque I
calcular:
1. Simplificar: C = sen4x + cos4x

senx  tan x
C= 16 15 31
1  cos x a) b) c)
33 32 32
a) senx b) cosx c) tanx 5 9
d) cotx e) 1 d) e)
6 16

2. Reducir: 8. Siendo:
C = (3senx + 2cosx)2 + (2senx -
4 4 6 6
3cosx)2 sen x  cos sen x  cos x

xm n
a) 5 b) 7 c) 9
d) 11 e) 13 hallar: C = sec2x + csc2x
3. Reducir:
C = sen2x(1 + cos2x + cos4x + cos6x) + m-n 3m - 2n mn
a) b) c)
cos8x 3m - 2n m-n 3m - 2n
3m - 2n mn
a) 1 b) 2 c) 1 + sen2x d) e)
mn m-n
d) 1 + cos2x e) cos2x

4. Siendo:
(tanx + 1)2 + (cotx + 1)2 = sec2x + csc2x + 9. Reducir:
2k hallar “k”. sen(y - z)
sen(x - y) sen(z - x)
C = cos x. cos  
a) 1 b) tanx c) cotx cos y. cos z cos z. cos x
d) tanx + cotx e) 2 y
a) 1 b) 0 c) 1,5
5. Reducir: d) - 1 e) - 2
4 4 6 6
sen x  cos x sen x  cos x 10.Si: x + y = 45°; calcular:
C= -
2 3 C = (1 + tanx)(1 + tany)

a) 1 b) 2 c) 3
1 1 1
a) b) c) d) 4 e) 5
2 3 6
1 1 11.Del gráfico, calcular “tan”.
d) - e) C
6 12
2
6. Siendo:
tanx + cotx = 6  E
calcular:
2
C = (senx + cosx)2
A 2 D 3 B
1 2
a) b) c) 1
3 3 14 13 15
a) b) c)
4 5 23 23 33
d) e)
3 3 14 17
d) e)
33 23

TRIGONOMETRIA
12.Del gráfico, halle la tangente del ángulo formado por
AF y EC . 5 1
d) e)
4 4 8
F 2
B C
19.Siendo:

5
senx - cosx =
6
calcular:
A D C = sen6 x + cos6 x
5 E

15 17 25
20 9 9 a) b) c)
a) b) c) - 16 18 26
9 20 20
47 95
20 d) e)
d) - e) N.A. 48 96
9
20.Siendo:
4 4 6 6
Bloque II sen x  cos x sen x  cos x

6 5
13.Reducir:
calcular:
cos x - cot x C = sec2x + csc2x
C=
1 - senx
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 16
a) cosx b) cotx c) -cosx
d) -cotx e) -1 21.Reducir:
14.Reducir:
sen(x - y) sen(y - z) sen(z - w)
C = (2senx + cosx)2 + (senx - C = cos x. cos y cos y. cos z cos z. cos w
2cosx)2

a) 1 b) 3 c) 4 sen(w - ) sen( - x)
d) 5 e) 7 
cos w. cos  cos . cos x
15.Reducir:
C = cos2x(1 + sen2x + sen4x + sen6x + sen8x) + a) 1 b) -1 c) 0
sen10x d) 2 e) -2

a) 1 b) 2 c) 0 22.Siendo: x + y = 30°; calcular:

d) sen2x e) cos10x C = ( 3 + tanx)( 3 + tany)
16.Siendo:
a) 2 b) 3 c) 4
(3senx + cosx)2+ (senx + 3cosx)2 = 10 +
d) 5 e) 6
12ktanx hallar “k”
23.Del gráfico, calcular “tan”.
a) senx b) sen2x c) cosx
d) cos2x e) cotx

17. Reducir:
C = 3(sen4x + cos4x) - 2(sen6x + 3
cos6x)

a) 1 b) -1 c) 2 1
d) -2 e) 6 3 2

18.Siendo: tanx + cotx =

11 7 19
8 calcular: a) b) c)
C = (senx - cosx)2 7 11 11
1
a)
4 17
1 3 d) e) N.A.
b) c)
2 4 11
24.Del gráfico, calcular “tan”. a) cosx + senx + 2 b) cosx - senx +
2 c) cosx + senx - 2 d) cosx - senx
B
2 - 2 e) N.A.
2  M
28.Siendo:
N 3 sen10x + cos10x = a + bsen2x.cos2x +
1 csen4x.cos4x calcular:
A C K = 2a + b - 3c

a) -18 b) - 20 c) 18
16 11 16 d) - 15 e) N.A.
a) b) c)
11 16 17
29.Calcular:
6
d) e) N.A. sen10  3 cos 10 sen20  cos 20
11 C= 
sen70 2sen65

Bloque III a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
25.Si:
3senx + 4cosx = 30.Del gráfico calcular el valor de “tan”. (AB= 3BC)
calcular: 5
B
C = 2senx +
cosx

a) 1 b) 3 c) - 1 M N
d) 2 e) N.A. 

26.Reducir:
A C
sec x  tan x  1 sec x - tan x - 1
C= -
sec x - tan x  1 sec x  tan x - 1
11 3 5
a) b) c)
a) 2secx b) - 2secx c) 2cosx 3 11 11
d) 2cscx e) N.A.
4
d) e) N.A.
27. Calcular: 11
C = tanx +
si:
cotx senx +

tanx = 1
 Identidades trigonométricas de
la variable doble
Capítulo V

Objetivo Propiedades

• Reconocer y aplicar convenientemente las fórmulas I. (senx + cosx)2 = 1 + sen2x

para el cálculo de las razones trigonométricas del
doble de un ángulo. Por ejemplo:
• Aplicar las fórmula s en la simplifica ciones
de expresiones. • (sen + cos)2 = 1 + sen2
• Adaptar las fórmulas a situaciones geométricas que
• (sen10° + cos10°)2 = 1 + sen20°
lo ameriten.
• (sen3x + cos3x)2 =
Fórmulas básicas (x  2x) • (sen2 + cos2)2 =

I. sen2x = 2senx.cosx II. (senx - cosx)2 = 1 - sen2x

P o r e j e m p l o :
Por ejemplo:

• s  = 2sen.cos
e n
• sen40° = 2sen20°.cos20°
• sen80° = 2sen cos
• sen4 = 2sen cos
• sen = 2sen cos
• 2sen.cos = sen2
• 2sen4°.cos4° = sen8°
• 2sen3.cos3 =
2
• (sen4° - cos4°)2 = 1 - sen8°
• (sen2x - cos2x)2 = 1 - sen4x
• (sen10° - cos10°)2 =
• (sen5 - cos5)2 =
III. tanx + cotx = 2csc2x
Por ejemplo:

II. cos2x = cos2x - sen2x • tan20° + cot20° = 2csc40°

• tan4x + cot4x =
 cos2x = 1 -
• tan3x + cot3x =
2sen2x cos2x =
2cos2x - 1
IV. cotx - tanx = 2cot2x
Por ejemplo:
Por ejemplo:
• cos2 = cos2 - sen2
• cos2 = cos2 - sen2 = 1 - 2sen2 • cot10° - tan10° = 2cot20°
= 2cos2 - 1 • cot2 - tan2 =
• cos40° = cos 20° - sen220°
2
• cot3 - tan3 =
= 1 - 2sen220°
= 2cos220° - 1
• cos4x = cos2 - sen2 =  Problemas resueltos
• cos20° = =
1. Reducir:
2 2
2 tan x sen2x sen2x
K=    
III. tan2x = 2
1 - tan x    
 cos x   senx 

Por ejemplo: a) 1 b) 4 c) 5
d) 6 e) 8
• tan2 =
Solución:
• tan40° = Sabemos:
sen2x = 2senx.cosx
TRIGONOMETRIA
 Luego: Solución:
2 2 En la expresión:
 2senx. cos x   2senx. cos x
 K = 4senx.cos3x - 4sen3x.cosx
K=   
 cos x   senx  Factorizamos lo común:
2 2
K = 4sen x + 4cos x 2 2
K = 4senx.cosx.( cos x - sen x
K = 4 (sen
2 2 ) 
x  cos x)
1 cos 2x
K =4 K = 2.2senx.
 cos x .cos2x
sen2x
K = 2.sen2x.cos2x  K = sen4x

2. Simplificar:
sen2x  2 cos x 5. Calcular un valor agudo para “x” que satisface:
K=
1  senx 3
senx.cosx.cos2x =
8
a) 2senx b) 2tanx c) 2cosx
d) 2 e) 2sen2x a) 10° b) 15° c) 20°
d) 30° e) 60°
Solución:
sen2x = 2senx.cosx Solución:
en: Multiplicando por 2 a cada miembro:
sen2x  2 cos x 3
K= 2(senx.cosx.cos2x) = .2
1  senx 8
2senx. cos x  2 cos x
K=  3
 
1  senx 2.senx.
 cos x .cos2x = 8 2
Factorizando lo común:  
sen2x
2 cos x(senx  3
1) =
K= 2.sen2x.
 cos 2x
(1  senx) 2
sen4x
K = 2cosx
3
sen4x =
3. Reducir: 2
K=
8senx.cosx.cos2x.cos4x sen4x = 60°

a) sen4x b) sen16x c) sen64x

x
d) sen8x e) senx d) sen8x e) sen
4
Solución:
Ordenando:
K = 4. 2senx. cos x
.cos2x.cos4x

sen2x
K = 2. 2sen2x. cos 2x
.cos4x

sen4x
K = 2sen4x.cos4x
 K = sen8x

4. Simplificar:
K = 4senx.cos3x - 4sen3x.cosx

a) senx b) sen2x c) sen4x

  4x = 60°  x = 15°

6. Siendo “” un ángulo agudo, tal que:

2
se
n
=
5
calcular “tan2”

a) 2 3 b) 3 c) 2 6
d) 6 e) 2

Solu
ción:
Com
o:

5
2 2
sen =  
5
3
 Piden, calcular: elevando al cuadrado:
2
2  1
2.   
2
2 tan  (senx + cosx) =  3 
3  
tan2 = 2 = 2
1 - tan   2
1-  1 + sen2x =
1
 sen2x =
1
-1
 3 3
  3

2
2 2  sen2x = -
3
3 = 2 2.3
tan2 = =2 6
1 3
3 9. Calcular:
K = cotx + tanx
 tan2 = 2 6 para: x = 15°

a) 4 b) 8 c) 2
d) 12 e) 16
1
7. Si: tan = ; “” agudo, calcular
4 Solución:
“sen2”
Pasando a senos y cosenos:

5 8 7 cosx senx
a) b) c) K= +
17 17 8 senx cosx

15 1  1 

d) e) 2 2
17 4 K = (cos x  sen x)
senx. cos x
Solución:
Del dato: 2
K=  K = 2cscx
2.senx. cos x
17
1 1 Para: x = 15°
tan =  
4 K = 2csc30° = 2(2) = 4
4
Piden:
sen2 = 2sen.cos
10.Del gráfico, calcular “cos”
1 4 8
sen2 = 2 . = C
17 17 17

8 a b
 sen2 =
17 2 
B A

8. Siendo: b b b
a) b) c)
a 4a 2a
1
senx + cosx = a a
3 d) e)
calcular “sen2x” b 2b

Solución:
1 1 2
a) - b) c) En el gráfico, trazamos CH  BA
3 3 3
C
2 2
d) - e) -
3 5 a b

Solución: 2 
De la condición: B H A

1 3
senx + cosx =
 CH
BHC
: = sen2  CH = asen2 ...(1)
a
 9. Simplificar:
CH
AHC
: = sen  CH = bsen ...(2) C = senx.cos3x - sen3 x.cosx
b
(1) = (2):
a.sen2 = b.sen 1
a) sen2x b) sen2x c) sen4x
a.2.sen.cos = b.sen 2
b 1 1
 cos = d) sen4x e) sen4x
2a 2 4

Problemas para la clase 10.Reducir:

1 - cos 2x
C=
Bloque I 1  cos 2x

1. Demostrar que: a) tanx b) tan2x c) cotx

(senx + cosx)2 = 1 + sen2x d) cot2x e) 2tan2x

2. Demostrar que: 11.Siendo:

tanx + cotx = 2csc2x tanx + cotx = 4
calcular: sen2x
3. Demostrar que:
cos4x - sen4x = 1 1 1
a) b) c)
4. Demostrar que: 4 2 8
cos2x
2 2
d) e)
5. Demostrar que: 2 4
1 - cos2x = 2sen2x
12.Siendo:
1
cotx - tanx = 2cot2x

2
6. Siendo “” un ángulo agudo tal que: tan = senx - cosx =
3 2
. calcular: sen2x
Calcular: sen2

12 6 1 1 1 3
a) b) c) a) b) c)
13 13 13 2 4 2
3 5 3
d) e) d) e) 1
13 13 4

1
7. Siendo “” un ángulo agudo tal que: tan = Bloque II
.
6 13.Demostrar que:
(senx - cosx)2 = 1 - sen2x
Calcular: cos2
1 2 3 14.Demostrar que:
a) b) c)
7 3 7 sen2x.cotx + cos2x.tanx = sen2x
4 5
d) e) 15.Demostrar que:
7 7
cos2x.cotx - sen2x.tanx = 2cot2x

8. Simplificar: 16.Demostrar que:

C = 8sen.cos.cos2.cos4 a) sen4 b) sen8
2sen4 c)
1
 1 + cos2x =
2cos2x
17. Demostrar que: 2(senx - cos x)
d) 2sen8 e) sen8 secx - cscx =
2 sen2x
 1
24.Siendo:
18.Siendo “” un ángulo agudo, tal que: tan = ;
4 7
calcular: sen2 senx + cosx =
16
calcular: sen2x
4 8 4
a) b) c)
15 15 17 1 1 1
a) b) c)
8 16 6 3 2
d) e)
17 17 1 1
d) e)
12 6
2
19.Siendo “” un ángulo agudo, tal que: tan = ;
7
calcular: cos2 Bloque III

25.Demostrar que:
2 3 4 cotx - tanx - 2tan2x = 4cot4x
a) b) c)
11 11 11
26.Simplificar:
5 6
d) e) C = sec2 x + csc2 x + 4sec
2 2x
11 11
a) 16csc22x b) 16csc24x c) 4csc24x
20.Simplificar: d) 8csc22x e) 16sec24x
C = 4senx.cosx.cos2x
27. Simplificar:
a) sen2x b) sen4x c) 2sen4x
1  sen2x - cos 2x
1 C=
d) 4sen4x e) sen4x 1  sen2x  cos 2x
2
a) tanx b) cotx c) tan2x
21.Reducir: d) cot2x e) 1
C = senx.cos5x - sen5x.cosx
28.Señale el equivalente de:
1 2
(1 - tan x) tan x
a) sen2x b) sen4x c) sen2x
4 C= 2 2
(1  tan x)
1 1
d) sen4x e) sen4x
4 2 a) sen2x b) 4sen2x c) sen4x
1
22.Reducir: d) 2sen4x e) sen4x
4
1 - cos 2x
C=
sen2x 29.Si:
tanx + tan2x + tan3x = 1
a) senx b) tanx c) cotx calcular:
d) tan2x e) cot2x C = cos2x + cos22x + cos32x

23.Siendo: a) 1 b) 2 c) 0
tanx + cotx = d) -1 e) -2
calcular: sen2x 6

1 1 2
a) b) c)
6 3 3
1 1
d) e)
12 9
 Transformaciones
trigonométricas

Capítulo VI
Objetivo Restando:
sen( + ) - sen( - ) = 2sen.cos .......(1)
• Expresar sumas o diferencias de senos y/o cosenos hacemos:
en
forma de producto para reducir expresiones. x+y
+=x 2 = x + y   =
• Simplificar sumas o diferencias de senos y/o cosenos 2
de tres ángulos que suman 180º. x - y
-=y 2 = x - y   =
2
De suma o diferencia a producto en (1):
x-y xy
I. Suma de senos senx - seny = 2sen  cos  
 2   2 


xy x-y Ejemplos:

sen x + seny = 2sen  cos  

 2   2 
 7x - 3x   7x  3x 
• sen7x - sen3x = 2sen   cos  
Demostración:  2   2 
Sabemos que: = 2sen2x.cos5x
sen( + ) = sen.cos +
 32º-12º   32º12º 
sen.cos
sen( - ) = sen.cos - • sen32º - sen12º = 2sen  cos  
sen.cos
sumando:  2   2 
sen( + ) + sen( - ) = 2sen.cos ....... = 2sen10º.cos22º
(1)
hacemos:    
x+y • sen5x - senx = 2sen   cos  =
+=x 2 = x + y   =  2   2 
2
x-y
-=y 2 = x - y   =
2 • sen26º - sen12º = 2sen  cos 
 
=


en (1):  2   2 

xy x-y
senx + seny = 2sen  cos   III. Suma de cosenos

 2   2 

Ejemplos: xy x-y 

cosx + cosy = 2cos  cos  

 2   2 
 7x  x   7x - x 
• sen7x + senx = 2sen   cos  
 2   2  Demostración:
= 2sen4x.cos3x Tenemos que:
cos( + ) = cos.cos - sen.sen
 50º12º   50º-12º 
• sen50º + sen12º = 2sen  cos   cos( - ) = cos.cos + sen.sen
 2   2  sumando:
= 2sen31º.cos19º cos( + ) + cos( - ) = 2cos.cos .......(1)
hacemos:
   
• sen5x + sen3x = 2sen   cos  = x+y
 2   2  +=x 2 = x + y   =
2
x-y
-=y 2 = x - y   =
II. Resta de senos 2
En (1):

x-y  xy x-y

xy
   
senx - seny = 2sen  2  cos  cos  2 
   2  cosx + cosy = 2cos  2 
 
Demostración:
Ejemplos:
A partir de:  11x  7x   11x - 7x 
sen( + ) = sen.cos + • cos11x + cos7x =2cos  cos  
sen.cos  2 2
   
sen( - ) = sen.cos -
= 2cos9x.cos2x
sen.cos

TRIGONOMETRIA
  42º12º   42º-12º  sen5x
• cos42º + cos12º = 2cos  cos   a) sen5x b) sen7x c)
 2   2  sen7x
= 2cos27º.cos15º sen5x
d) e) 1
cos 7x
• cos5x + cos3x = 2cos( ) cos( )
Solución:
=
Tenemos:
• cos50º + cos12º = 2cos( ) cos( )  8x  2x   8x - 2x 
2sen . cos 
  2   2 
= K=
 10x  4x   10x - 4x 
2sen . cos 
 2   2 
IV. Resta de cosenos
sen5x. cos 3x sen5x
K= K=
sen7x. cos 3x sen7x
y-x yx
cosx - cosy = 2sen   
 2  sen
 2 

2. Reducir:
Demostración:
Partimos de: sen10 - sen2
K=
cos( - ) = cos.cos + sen.sen cos 10  cos 2
cos( + ) = cos.cos - sen.sen
restando: a) tan b) tan2 c) sen4
cos( - ) - cos( + ) = 2sen.sen ........(1) d) tan4 e) cot4
hacemos:
y+x Solución:
-=x 2 = y + x   =
2 Transformando en la expresión:
y-x sen10 - sen2
+=y 2 = y - x   = K=
2
En (1): cos 10  cos 2

yx y-x  10 - 2  10  2 


cosx - cosy = 2sen  sen   2sen  cos 

 2   2    2   2 
K=
es decir:  10  2   10 - 2 
2 cos  cos 
 2   2 
y-x yx
cosx - cosy = 2sen  sen  

 2   2  sen4. cos 6 sen4
K= K = = tan4
...(note el orden de la cos 6. cos 4 cos 4
diferencia)  K = tan4
Ejemplos:
3. Simplificar:
 5x - x   5x  x 
• cosx - cos5x = 2sen  2  sen  2  cos x - cos5 x
    K=
sen5x  senx
= 2sen2x.sen3x
 3x - 7x   3x  7x  a) tan2x b) tanx c) sen2x
• cos7x - cos3x =2sen   
2  sen  2

d) cos2x e) cot2x
 
= 2sen(-2x)sen5x = -2sen2x.sen5x
Solución:

 5x  x   5x - x 
 Problemas resueltos 2sen sen 
  2   2 
K=
1. Reducir:  5x  x   5x - x 
2sen  cos  
 2   2 
sen8x  sen2x
K= n x.se
sen10 x  sen4 x se 3 n2x
K=
sen3x. cos 2x cos 2x
sen2x
 K= = tan2x
 K = tan2x
 Solución:
4. Simplificar:
Lo más conveniente es agrupar de dos en dos
sen80  sen10 términos: K = sen2x + sen4x + sen6x + sen8x
K=
cos 10 - cos 80 Transformando:
K = (sen2x + sen8x) + (sen4x +
sen6x)
a) tan35° b) tan45° c) cot65° Transformando:
d) cot35° e) tan65°
 8x  2x   8x - 2x 
K = 2sen   cos   +
Solución:  2   2 
Tenemos:
 6x  4x   6x - 4x 
sen80  sen10 2sen   cos  
K=  2   2 
cos10  - cos80 K = 2.sen5x.cos3x + 2.sen5x.cosx
 Factorizando:
 80  10   80 - 10  K = 2sen5x.(cos3x + cosx)
2sen  
  2   2 
K=  3x  x   3x - x 
2sen
 80 - 10   80  10 
sen  K = 2sen5x.2cos  2  cos  
2 2    2 
   
K = 4sen5x.cos2x.cosx
sen45. cos 35
K= = cot35°
sen35.sen45
7. Transforme a producto:
K=1+ 3
5. Reducir:
senx - seny a) 2cos15° b) 3 cos15° c) 2 cos15°
K=
cos x  cos y
d) 2 2 cos15° e) 2 2 sen15°

x-y x-y x-y Solución:

a) sen   b) tan   c) cos  2  De la expresión:
 2   2   
K=1+ 3
xy x-y 
d) tan   e) cot   Factorizamos (2):
 2   2 
1 3
K = 2   
Solución: 2 2 

x-y  xy K = 2(cos60° + cos30°)

2sen . cos 
  2   2   60  30   60 - 30 
K=
xy x-y  K = 2.2cos   cos  
2 cos   2   2 
. cos  
 2   2  K = 4.cos45°.cos15°

2
x -y K = 4. .cos15°
sen  2
  2  x-y 
K= = tan  2  K = 2 2 cos15°
x -y  
cos 
 2 
8. En un triángulo ABC, reducir:
sen2A  sen2B
6. Transforme a producto: K=
senC
K = sen2x + sen4x + sen6x + sen8x

a) 4sen5x.cos4x.cos2x b) 4sen10x.cos3x.cos2x a) cos(A + B) b) cos(A - B) c) 2cos(A + B)

c) 4sen5x.cos2x.cos5x d) 4senx.cos2x.cos5x d) 2cos(A - B) e) 2senC
e) 4sen5x.cos2x.cosx
 Solución: 2. Demostrar que:
Nota: A + B + C = sen70° - sen10° = cos40°
180° En la expresión:
sen2A  sen2B 3. Demostrar que:
K=
senC sen24  sen12
= tan18°
 2A  2B  2A - 2B  cos 24  cos 12
2sen   cos 
 2   2 
K= 4. Demostrar que:
senC
cos x - cos 7x
2sen(A  B). cos( A - B) = tan3x
K= sen7x  senx
senC
Reduciendo, si: 5. Reducir:
x + y = 180°  senx = sen72  sen12
Luego: seny C=
(A + B) + C = 180°  sen(A + B) = sen42
senC
2senC. cos( A - B) a) 1 b) 2 c) 3
K=
senC
K = 2cos(A - B) 1
d) e) 3
2

9. En un triángulo ABC, transforme a 6. Reducir:

producto: K = sen2A + sen2B
- sen2C cos 80  cos 20
C=
cos 50
a) 4senC.cosA.cosB b) 4senA.cosC.cosB
c) 4senA.senB.senC d) 4cosA.cosB.cosC
e) 4cosA.senB.senC
a) 1 b) 2 c) 3
Solución: 1 3
Agrupamos: d) e)
2 2
sen2A sen2B - sen2C
K = 
- sen2A + sen2B = 2sen(A + B)cos(A - 7. Reducir:
B)
sen5 - sen
- sen2C = 2senC.cosC C=
cos 5  cos 
Como: A + B + C = 180°
 sen(A + B) = senC
-cos(A + B) = a) tan b) tan2 c) tan3
Tenemos: cosC d) tan4 e) tan5
K = 2.senC.cos(A - B) -
2.senC.cosC K = 2senC[cos(A - B) - 8. Transforme en producto:
cosC] C = senx + sen3x + sen5x + sen7x
K = 2senC[cos(A - B) - (-cos(A + B))]
K = 2senC.[cos(A - B) + cos(A + B)] a) 4sen4x.cos2x.cosx b) 4sen4x.cos3x.cosx
=
A-BAB A-B-A-B c) 4sen4x.cos2x.senx d) 4sen4x.sen2x.cosx
K = 2senC.2cos  2
 .cos 
2

    e) 4cos4x.cos2x.senx

 2A   2B  9. Transforme a producto:
K = 4senC.cos  2  .cos  2  C = cosx + cos5x + cos9x + cos13x
   
K= Bloque I
4senC.cosA.cosB Observación: cos(-B)
= cos(B)

Problemas para la clase

 2cos7x.cos3x.cosx e) 4sen7x.cos4x.cos2x
a) 2cos7x.cos4x.cos2x b)
4cos7x.cos4x.cos2x c) 4cos7x.cos3x.cosx 10.Reducir:
d)
sen2x  sen4x  sen6x
C=
1. Demostrar que: cos 2x  cos 4 x  cos 6x
sen5x  senx
= 2cos2x
sen3x
 a) tanx b) tan2x c) tan4x 19.Reducir:
d) tan6x e) tan3x
sen7x - senx
C=
11.En un triángulo ABC, reducir: cos 7x  cos x
sen2A  sen2B a) tanx b) tan2x c) tan3x
K=
cos(A - B) d) tan4x e) tan5x

a) senC b) 2senC c) cosC 20.Transforme a producto:

d) 2cosC e) -2senC C = sen2x + sen4x + sen6x + sen8x

12.En un triángulo ABC, reducir: a) 4sen5x.cos3x.cosx b)

4sen5x.cos2x.cosx c) 2sen5x.cos3x.cosx d)
cos 2A  cos 2B 2sen5x.cos2x.cosx e) 4sen5x.cos4x.cos2x
K=
cos(A - B)
21.Transforme a producto:
a) cosC b) senC c) 2cosC C = cos2x + cos6x + cos10x + cos14x
d) -2cosC e) -2senC
a) 2cos2x.cos4x.cos8x b)
4cos2x.cos4x.cos8x c) 2cos2x.cos6x.cos8x d)
Bloque II 4cos2x.cos6x.cos8x e) 4cos2x.cos6x.cos10x

13.Demostrar que: 22.Reducir:

sen7x  senx sen2x  sen4 x  sen6x  sen8x

= 2cos3x C=
sen4x cos 2x  cos 4 x  cos 6x  cos 8x

14.Demostrar que: a) tan2x b) tan3x c) tan4x

sen80° - sen20° = d) tan5x e) tan8x
cos50°
23.En un triángulo ABC, reducir:
15.Demostrar que: sen2A - sen2B
sen40  sen20 3 K=
cos 40  cos 20  3 sen(A - B)

16.Demostrar que: a) 2senC b) -2senC c) cosC

d) 2cosC e) -2cosC
cos 3x - cos 5x
= tanx
sen5x  sen3x 24.En un triángulo ABC, reducir:
cos 2A - cos 2B
17. Simplificar: K=
sen(A - B)
sen54  sen6
C=
cos 24 a) senC b) 2senC c) -senC
d) -2senC e) -2cosC
a) 1 b) 2 c) 3

3 1 Bloque III
d) e)
2 2
25.Demostrar que:

18.Simplificar: senx  sen2x  sen3x  sen4 x  sen5x

= tan3x
cos x  cos 2x  cos 3x  cos 4 x  cos
cos 87  cos 27
C= 5x
cos 57

26.Siendo:
senx + sen2x + sen3x =
a) 1 b) 2 c) 3 a cosx + cos2x + cos3x
Hallar: tan4x = b
1 3
d) e)
2 2
 29.Reducir:
2ab 2ab ab
a) 2 2 b) 2 2 c) 2 2 senx  cos y
a -b b -a a -b C=
seny  cos x
ab 2ab
d) 2 2 e) 2 2
b -a a b
x y  x y
a) tan    b) tan 45 - - 
27. En un triángulo ABC; pase a producto: 2 2  2 2
K = sen2A + sen2B +
sen2C  x y  x y
45 - d) tan  45  - 
a) senA.senB.senC b) 2senA.senB.senC  2 2
c) 4senA.senB.senC d) 4cosA.cosB.cosC c) tan  
2
 
2

e) 2cosA.cosB.cosC
 x y
28.En qué tipo de triángulo ABC, se cumple: e) tan  2 - 2 
 
sen2A + sen2B = 2senC

a) rectángulo b) isósceles c) acutángulo

d) obtusángulo e) equilátero
 Ecuaciones trigonométricas

Capítulo VII
Definición por que los ángulos a obtener son coterminales con los
primeros)
Son aquellas ecuaciones, donde la incógnita está
afectada de operadores trigonométricos, como toda ¿Cómo resolver una ecuación
igualdad condicional se verificará para ciertos valores de
la variable (incógnita) presente; denominándose a trigonométrica? I. Ecuaciones
estos valores soluciones de la ecuación trigonométrica.
Por ejemplo: trigonométricas elementales:

senx + cosx = 1  sí es E.T. R.T.(x) = n

tanx + sec2x = 3  sí es E.T.
3x + tanx = 2  no es E.T. P a r a es te t ip o de e cu a c io ne s se e nc
ue nt ra n generalmente dos primeras soluciones; y
¿Qué es resolver una ecuación se les va agregando o restando múltiplos de 360º;
trigonométrica? como en el apunte anterior.

Resolver una ecuación trigonométrica significa Por ejemplo:

encontrar todos los valores que toma la incógnita; que
verifican la ecuación convirtiéndola en una igualdad 2
senx   x = 45°; 135°; ...
absoluta. Pero, de bi do a l ca rá ct er p er ió di co 2
d e la s Fu nc io ne s
Trigonométricas; no sólo se encontrarán una o dos +360º +360º
soluciones, sino que generalmente existirá una cantidad
ilimitada de soluciones, motivo por el cual se hace x = 45º; 135º; 405º; 495º; 765º; ......
necesario el uso de fórmulas que permitan encontrar el
conjunto global de soluciones de la Ecuación +360º +360º
Trigonométrica, llamada Solución General de la
Ecuación Trigonométrica. -360º

x = ....; -585º; -315º; -225º; 45º; 135º

Por ejemplo, si tuviéramos que resolver una ecuación
sencilla como:
1
senx  -360º -360º
 x  30º ; 150º ; ......
2 Pero la pregunta evidente es, ¿cómo determino las
estas son sólo dos soluciones; pero si quisiéramos dos primeras soluciones?, se aplica el siguiente
encontrar criterio.
soluciones adicionales, tan solo tendríamos que sumarle
o restarle múltiplos de 360º, de la siguiente manera, a a. Si la E.T. es:
los ya indicados.
R.T.(x) = n; n > 0
Esto es:
+360º +360º Normalmente habrá una solución para x  IC,
aguda; si ésta es "", entonces la otra solución
x = 30º; 150º; 390º; 510º; 750º; 870º; ........
dependerá del cuadrante en el que se ubique;
esto es:
+360º +360º
Si la solución aguda es: x =

y si hubiera otra en
también: el:
-360º IIC  sería: x = 180° - 
x = ......; -570º; -330º; -210º; 30º; 150º IIIC  sería: x = 180° + 
IVC  sería: x = 360° - 
-360º -360º
es decir: Por ejemplo:
 x = ...; -570º; -330º; -210º; 30º; 150º; 390º;
510º;
750º; ...
Estas serían sólo algunas soluciones particulares de la
Ecuación Trigonométrica, y en lo sucesivo tendremos
que aplicar este criterio para determinarlas. (La
explicación es
i. tanx = 3  x = 60º
Como la “tanx” es positiva, la otra solución
debería ser del IIIC, es decir:
x = 180º + 60º  x = 240º
luego: x = 60º; 240º; ..... aquí le agregamos
o restamos múltiplos de 360º.

TRIGONOMETRIA
 Aplicación: Aplicación:
tanx = 1
1
senx = -
Rpta.: x = ...; -135°; 45°; 225°; 405°; ... 2

Rpta.: ...-150°; -30°; 210°; 330°; 570°; 690°; ...

1
ii. cos x   x = 60º
2
Como el “cosx” es positivo; la otra solución 2
ii. cos x  -
debería ser del IVC, es decir: 2
x = 360º - 60º  x = Resolvemos:
luego: 300º
2
cos x   x  45º
+360º 2
x = 60º; 300º; 420º; 660º; ....... Como el "cosx" es negativo en el IIC y IIIC,
tendríamos:
+360º IIC: x = 180º - 45º  x = 135º
IIIC: x = 180º + 45º  x = 225º
Aplicación:
+360º
3
cosx =
2 luego: x = 135º; 225º; 495º; 585º; ......

+360º
Rpta.: x = -330°; -30°; 30°; 330°; 390°;
690°... Aplicación:

iii. cotx = 3  x = 30º

La otra solución debe ser del IIIC (ya que 3
cosx = -
“cotx” 2
es positivo), es decir:
x = 180º + 30º  x = Rpta.: x = ...-210°; -150°; 150°; 210°; 510°; ...
luego: 210º
+360º
3 3
iii. tanx = - ; resolvemos: tanx =
 x = 30°
x = 30º; 210º; 390º; 570º; ....... 3 3
Como la "tanx" es negativa en el IIC y IVC,
+360º tendríamos:
IIC: x = 180º - 30º  x =
b. Si la E.T. 150º IVC: x = 360º - 30º  x
es: = 330º luego: x = 150º; 330º; 510º;
R.T.(x) = n; n < 690º; .......
0
* Observación:
En este caso; resuelva, a modo de ayuda; la
ecuación
Cuando el valor de la R.T.(x) corresponde al de
R.T.(x) = |n| y calcule la solución aguda de dicha
un ángulo cuadrantal; se debe recordar el
ecuación. Con esa solución se calculan las
cuadro:
verdaderas con la misma idea anterior, sólo que
ahora la R.T.(x) es negativa. Por ejemplo:
0º;360º 90º 180º 270º
3 sen 0 1 0 -1
i. senx  -
2 cos 1 0 -1 0
Resolvemos: tan 0 N 0 N
3 cot N 0 N 0
senx   x  60º sec 1 N -1 N
2
Pero como el "senx" es negativo, las dos csc luego: N 1 N -1
primeras soluciones deberían ser del IIIC y +360º
IVC, luego: IIIC: x = 180º + 60º
 x = 240º IVC: x = 240º; 300º; 600º; 660º; .......
x = 360º - 60º  x = 300º
+360º
Por ejemplo:

- senx = 1  x = 90º
(note que entre 0º y 360º, no hay otro)
x = 90º; 450º; 810º; .......
+360º +360º
 - cosx = 1  x = 0º; 360º; 720º; ....... +360º

- senx = 0  x = 0º; 180º; 360º; 540º; ....... 3x - 15º = 60º; 120º; 420º; 480º; ...

+360º
+360º
3x = 60° + 15°; 120° + 15°; 420° + 15°; 480° +
- cotx = 0  x = 90º; 270º; 450º; ......... 15°; ...
+360º 3x = 75°; 135°; 435°; 495°; ...
- cosx = -1  x = 180º; 540º; ......... 75º 135º 435º 495º
x ; ; ; ;...
3 3 3 3
x = 25º; 45º; 145º; 165º; ...
+360º
2
iv. cos(5x - 10º ) 
2
II. Ecuaciones trigonométricas no
+360º
elementales
Las ecuaciones trigonométricas no elementales son
5x - 10º = 45º; 315º; 405º; 675º; ...
aquellas que operan diferentes razones
trigonométricas de la incógnita o de variables que +360º
involucran a dicha incógnita. En estos casos, la 5x = 55º; 325º; 415º; 685º;
idea es simplificar la ecuación aplicando toda la ... x = 11º; 65º; 83º; 137º; ...
teoría del curso ya desarrollado (identidades de una
misma variable, de la suma y/o diferencia de 3
v. senx. cos x. cos 2x 
variables, de la variable doble, mitad, triple; así como 8
transformaciones trigonométricas y la teoría de Tenemos que reducir la expresión, pero recuerde
funciones trigonométricas inversas); reduciéndola a que: sen2 = 2sen.cos
la forma Elemental o quizás de la forma: tenemos:
R.T.(Bx + ) = n
3
para aplicar lo ya expuesto en la resolución de una 2.senx. cos x. cos 2x .2 (multiplicando × 2)

 8
E.T. Elemental. Por ejemplo; resolver e indicar
algunas soluciones de:
3
1 sen2x. cos 2x  (otra vez × 2)
i. tan2x (1 - sen2x)cscx = 4
2
Por identidades trigonométricas, reducimos: 3 3
2sen2x.
 cos 2x  4 .2  sen 4 x  2
sen2x 2 1 1
2
. cos x.  luego:
cos x senx 2
4x = 60º; 120º; 420º; 480º;
1 ..... x = 15º; 30º; 105º; 120º;
quedaría: senx  ; note que: cosx  0  senx  0 ......
2
luego: x = 30º; 150º; 390º; .......
180º - 30º * Observación:

ii. sen3x.cos2x - sen2x.cos3x = 1 Las consideraciones algebraicas acerca de la

Reconozca el desarrollo: resolución de ecuaciones, que tienen que ver con
sen( - ) = sen.cos - sen.cos el perder soluciones o agregar soluciones; se
luego: mantienen, así que debemos tener cuidado con la
simplificación de términos que contienen a la
sen3x. cos2x - sen2x. cos3x  sen(3x -
incógnita.
2x)  1
   
vi. 1 + sen2x = senx +
senx = 1  x = 90º; 450º; ........ cosx
En este caso recuerde que:
(senx + cosx)2 = 1 +
sen2x luego la ecuación, quedaría así:
3
iii. sen(3x - 15º )  (senx + cosx)2 = senx +
2 cosx cancelando: (senx + cosx)
En este caso no hay nada que reducir, pues la ecuación tiene la forma Eleme
ntal, así que se resuelve de manera similar; pero
1
tenga en cuenta como se despeja la incógnita: senx  cos x  1  2 (senx.+ )=1
cosx.
 2
sen45
 Solución:
2 ( senx. cos 45  sen45. cos ) =
x
 De la expresión:
1 + senx = 2sen2x
2 sen(x + 45°) = 1 tenemos:
1 2
sen(x  45º )   2sen2x - senx - 1 = 0
2 2 Factorizando por aspa simple:
luego: (2senx + 1)(senx - 1) =
0
+360º Primero:
senx - 1 = 0  senx = 1
x + 45º = 45º; 135º; 405º; 495º; ...  x = 90°; 450°; 810°; ...
Segundo:
+360º
1
x = 0º; 90º; 360º; 450º; ... 2senx + 1 = 0  senx = -
2
¡pero! para no perder soluciones, el factor  x = 210°; 330°; 570°...
cancelado se debe igualar a cero (0) para no
perder soluciones, esto es: Las tres primeras soluciones positivas:
senx + cosx = {90°; 210°; 330°}  630°
0 senx = - cosx
senx 2. Hallar el número de soluciones menores que 360°
= -1  tanx = -1 (x  II C  IV en:
cos x C) csc2x = cotx + 1
recuerde que primero resuelva:
tanx = 1  x = 45º a) 1 b) 2 c) 3
luego las soluciones serían: d) 4 e) 5
x = 180º - 45º; 360º -
45º Solución:
x = 135º; 315º; .....
cot2x + 1 = cotx +
1 cot2x - cotx = 0
vii. senx + cos2x = 1 cotx(cotx - 1) = 0
En este ejemplo, homogenizamos la variable, esto Primero: cotx = 1
es, colocamos la expresión en términos de una  x = 45; 225°; 405°;
misma variable (x), para ello recuerde que: ... Segundo: cotx = 0
cos2 = 1 - 2sen2  x = 90°; 270°; ...
luego; quedaría así: Nos piden soluciones menores a
senx  cos 360°:
2x  1  x = 45°; 90°; 225°; 270°  4 soluciones
senx + 1 - 2sen2x =
1
3. Hallar la menor solución positiva de:
reduciendo:
senx = 2sen2x senx + 3 cosx = 1
cancelando:
1
a) 45° b) 30° c) 60°
1 = 2senx  senx  d) 90° e) 15°
2
x = 30º; 150º; 390º; ...
Solución:
¡pero! como cancelamos "senx", lo igualamos a Dividiendo por (2) a cada término de la ecuación:
cero
(0) para no perder soluciones, esto es: 1 3 1
senx + cosx =
2 2 2
senx = 0  x = 0º; 180º; 360º; ...
1 3
 Problemas resueltos = cos60°; = sen60°
2 2
1. Resolver y dar la suma de las tres primeras
soluciones
positivas de: 2sen2x
1 + senx =
sen(A + sB +
B) = senB.cos 1
senx.cos60° + sen60°.cosx =
senA.co A 2
a) 330° b) 630° c) 210°
d) 90° e) 530°
 1 Problemas para la clase
sen(x + 60°) =
2
x + 60° = 30°; 150°; 390°; 510°; Bloque I
...
 x = 30° - 60°; 150° - 60°; 390° - 60°; 1. Resolver:
... senx.cotx + cosx = 1
 x = -30°; 90°; 330°; 450°; ...
 La menor solución es 90°

a) 15° b) 30° c) 60°

4. Resolver: d) 45° e) 75°
sen2x.secx = 1
2. Resolver:
2
   (senx  cos x) - 1
a) b) c) =1
6 3 12 cos x
 
d) e) a) 30° b) 45° c) 60°
4 9 d) 37° e) 53°

Solución: 3. Resolver:
Recuerde:
sen2x = 2senx.cosx sen(x  y)
Luego: cos x. cos - tany = 3
sen2x.secx = 1 y
2senx.cos 
x. sec x = a) 30° b) 60° c) 37°
1 d) 45° e) 53°
Queda:
2senx = 1 4. Resolver:
senx.cosx + senx.cos3x = 1
1 
 senx = x=
2 6   
a) b) c)
2 4 8
5. Resolver:  
sen6x + sen2x = d) e)
3 6
sen4x dar una solución.
5. Resolver:
a) 60° b) 45° c) 30°
d) a y b e) b y c sen2x
=1
cos x
Solución:
Recuerda: a) 30° b) 15° c) 60°
d) 45° e) 37°
AB A-B
senA + senB = 2sen  .cos  

 2   2  6. Resolver:
sen6x + sen2x = sen4x
2sen4x.cos2x = sen4x 3
senx.cosx.cos2x =
Pasando “sen4x” al primer miembro y 8
factorizando:
sen4x(2cos2x - 1) = 0 a) 10° b) 12° c) 15°
I. sen4x = 0  4x = 0°; 180°; d) 36° e) 45°
360°;... x = 0°; 45°;
90°;...
1
II. cos2x =
2  2x = 60°; 300°;... 7. Resolver:
x = 30°; 150°;... sen7x  senx = 1
byc sen4x
a) 10° b) 20° c) 15°
d) 24° e) 32°
8. Resolver: 15.Resolver:

cos 5x  cos x sen(x - )

3 + cot = 3
sen5x  senx  senx.sen

a) 5° b) 8° c) 10° a) 60° b) 30° c) 15°

d) 12° e) 15° d) 45° e) 75°

9. Sume las dos primeras soluciones positivas de la 16.Resolver:

ecuación:
1
1 sen4x.cosx - senx.cos4x =
sen3x = 2
2
a) 10° b) 5° c) 6°
a) 10° b) 20° c) 60° d) 8° e) 18°
d) 50° e) 120°
17. Resolver:
10.Sume las dos primeras soluciones positivas de la
sen2x
ecuación: = 3
senx
1
cos6x =
2 a) 10° b) 15° c) 30°
d) 60° e) 45°
a) 10° b) 30° c) 40°
d) 50° e) 60° 18.Resolver:
1
11.Sume las dos primeras soluciones positivas de la senx =
ecuación: 4 cos x
sen5x + senx = sen3x
a) 10° b) 15° c) 30°
a) 30° b) 60° c) 90° d) 60° e) 45°
d) 180° e) 120°
19.Resolver:
12.Sume las dos primeras soluciones positivas de la sen3x  senx
ecuación: =1
cos x
cosx = cos7x
a) 15° b) 30° c) 60°
  5 d) 45° e) 20°
a) b) c)
5 2 12
20.Resolver:
7 5
d) e) cos 4 x  cos 2x
12 6 = 3
cos x

Bloque II a) 5° b) 10° c) 15°

d) 20° e) 30°
13.Resolver:
cosx.tanx + senx = 21.Sume las dos primeras soluciones positivas de la
1 ecuación:
a) 15° b) 30° c) 60° sen3x =1
d) 45° e) 75°
a) 90° b) 45° c) 100°
14.Resolver: d) 120° e) 150°
secx.cscx - cotx = 3 22.Sume las dos primeras soluciones positivas de la
ecuación:
a) 30° b) 60° c) 45°
d) 75° e) 15° 3
cos5x =
2
 a) 18° b) 24° c) 32° 26.Resolver:
d) 36° e) 72° tanx + tan2x + tanx.tan2x.tan3x =
1
23.Sume las dos primeras soluciones positivas de la
ecuación: a) 10° b) 5° c) 15°
sen5x - senx = sen2x d) 45° e) 30°

a) 80° b) 90° c) 100° 27. Resolver:

d) 120° e) 110° sec2x + csc2x + 4sec22x =
16
  
24.Sume las dos primeras soluciones positivas de la a) b) c)
ecuación: 2 4 8
cos3x = cos7x  
d) e)
16 32
 2 3
a) b) c)
5 5 10 28.Resolver:
 7
d) e) senx  sen3x  sen5x 3
2 10 cos x  cos 3x  cos 5x  3

a) 5° b) 10° c) 15°
Bloque III d) 20° e) 25°

25.Resolver: 29.Resolver e indicar cuántas soluciones positivas y

1 menores que 360°, tiene la ecuación:
sen4x + cos4x = sen2x - sen22x + sen23x = cos2x - cos22x + cos23x
2
a) 9 b) 8 c) 6
a) 30° b) 60° c) 15° d) 10 e) 11
d) 75° e) 45°
 Resolución de triángulos
oblicuángulos
Capítulo VIII

Objetivo III. Teorema de las proyecciones

El objetivo del presente capítulo es determinar las En todo triángulo se cumple que un lado es igual a la
medidas de los elementos básicos de un triángulo; es suma de los productos de cada uno de los otros
decir tres lados y tres ángulos, a partir de ciertos datos lados con el coseno del ángulo que forman con el
conocidos, utilizando propiedades geométricas y otras primer lado.
que son propias del curso. B
a = b cosC + c cosB
c a b = a cosC + c cosA
Teoremas A C c = a cosB + b cosA
b
I. Teorema de los senos

En todo triángulo se cumple que sus lados son  Problemas resueltos

proporcionales a los senos de los ángulos al cual se
oponen; siendo la constante de proporcionalidad, el 1. En un triángulo ABC; A = 45°; B = 60°; a = 4;
hallar “b”.
diámetro de la circunferencia circunscrita a dicho
triángulo.
a) 2 6 b) 6 c) 6
En el triángulo ABC, del gráfico se d) 3 e) 2
cumple:
B Solución:
Graficando el problema, tenemos:
a C
c
R C
b 4
b
A
45° 60°
a b c A B
c
senA = senB = senC = 2R
a b
=
senA senB
R: circunradio
4 b
De donde: =
sen45 sen60

- a senB = b senA - a = 2R senA

 3
- b senC = c senB - b = 2R senB 4 2 
- c senA = a senC - c = 2R senC 4sen60   
 b= =
sen45 2
II. Teorema de los cosenos
2
En todo triángulo se cumple que el cuadrado de un
lado
es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos 4 3 2
b= . =2 6
menos el doble producto de los mismos multiplicado 2 2
por el coseno del ángulo que forman.
B 2 2 2 2. En un triángulo ABC; A = 60°; C = 75°; a = 8;
a = b + c - 2bc.cosA
calcular
c a 2 2 2 “b”.
b = a + c - 2ac.cosB
2 2 2 6 8 6
A C c = a + b - 2ab.cosC a) 8 6 b) c)
b 3 6
TRIGONOMETRIA
 8 6 8
d) e)
3 3
 Solución:
Como: A = 60°; C = 75°  B = 45° 12 3 12 3
R= . =
C 3 3 3
R=4 3
b 8

5. Simplificar:
60° 45°
A B asenB  2bsenA
Pero: K=
asenC  3csenA
b 8 si: b = 4c
=
sen45 sen60
a) 1 b) 2 c) 3
2 d) 4 e) 6
8 8 2
2 3 8 6
b= = . = Solución:
3 3 3 Sabemos:
3 a senB = b senA
2 a senC = c senA
8 6 Reemplazando en “K”:
b=
3
bsenA  2bsenA 3bsenA 3 4c
K=  K= = .
3. En un triángulo ABC: 2a = 5b; csenA  3csenA 4csenA 4 c
hallar: K=3
senB
K=
senA
6. En un triángulo ABC, reducir:
a) 0,1 b) 0,2 c) 0,3
d) 0,4 e) 0,3 a b c
K= + +
cos A cos B cos C
Solución:
Como: a = 2R senA; b = 2R a) RtanA.tanB.tanC b) 2tanA.tanB.tanC
senB Entonces en la expresión:
R
2R senB b c) tanA.tanB.tanC d) 2RtanA.tanB.tanC
K= . = 2
2R senA a e) 4RtanA.tanB.tanC
como: 2a = 5b
2 b 2 Solución:
 = K= = 0,4 Como:
5 a 5
a = 2R.senA b = 2R.senB c = 2R.senC
 K = 0,4
Reemplazando:
4. Hallar el circunradio de un triángulo ABC, si: a = 12; 2RsenA 2RsenB 2RsenC
A = 60°. K= + +
cos A cos B cos C
K = 2RtanA + 2RtanB +
a) 3 b) 2 3 c) 4 3 2RtanC K = 2R(tanA + tanB +
d) 6 3 e) 12 tanC)
Si: A + B + C = 180°
Solución: tanA + tanB + tanC =
Tenemos: tanA.tanB.tanC
 K = 2R.tanA.tanB.tanC
a b c
= = 7. En un triángulo ABC:
senA senB senC
2R: circunradio a b c
= =
7 24 25
a
 = 2R calcular: C
senA
 a = 2R senA
R 3
Usando los datos tenemos: 12 = 2R sen60°  6 =
a = 12; A = 60° 2
a) 10° b) 45° c) 60°
d) 30° e) 90°
 Solución:
1 1 1
B a) b) c)
4 3 5
25k
7k 1 1
d) e)
A 6 7
C
24k
Aplicando ley de cosenos: Solución:
c2 = a2 + b2 - 2ab cosC Según los datos:
(25k)2 = (24k)2 + (7k)2 - 2(24k) 2p = 18  n + n + 1 + n -1 =
(7k).cosC 18
625k2 = 576k2 + 49k2 - 14.24k2.cosC n=6
0 = 14.24cosC  cosC = 0
B
 C = 90°

6=n 5=n-1
8. En un triángulo ABC:
b2 = a2 + c2 + 3 ac
A C
hallar: B 7=n+1

a) 60° b) 90° c) 120° Luego, b = 7 es el mayor lado, o sea B mayor

d) 150° e) 135° ángulo. b2 = a2 + c2 - 2ac cosB
72 = 62 + 52 - 2.6.5.cosB
Solución: 49 = 36 + 25 - 60 cosB
De la condición: 1
a2 + c2 - 2ac cosB = a2 + c2 + 3 ac -12 = -60cosB  cosB =
5
-2ac cosB = 3 ac

3 Problemas para la clase

 cosB = -  B = 150°
2

1. En un triángulo ABC; A = 30°; C = 45°; c = 2.

9. En un triángulo ABC, reducir: Calcular
2 2 2 “a”.
b c -a a) 2 b) 2 c) 4
K=
bc d) 1 e) 2 2

1 2. En un triángulo ABC, A = 60°; B = 75°; a = 6.

a) cosA b) senA c) 2senA
2 Calcular
d) 2cosA e) 4cosA “c”.

Solución: a) 6 b) 6 c) 2 6
Como: d) 2 e) 2 3
a2 = b2 + c2 - 2bc cosA 3. En un triángulo ABC, a = 4c; calcular:
entonces: 2senA
K=
2 2 2
b  c - (b  c - 2bc cos A)
2 senC
K=
bc
a) 2 b) 4 c) 6
2 2 2
b  c - b - c  2bc cos A
2 d) 8 e) 10
K=
bc
4. Hallar “R” de un triángulo ABC; si: b = 5; B = 30°.
2bc cos A
K= = 2cosA
bc a) 5 b) 6 c) 7
 K = 2cosA d) 8 e) 10

5. Simplificar:
10.En un triángulo ABC, cuyos lados son tres números senA  senB
enteros consecutivos, el perímetro es 18; calcular el K=
senA - senB
coseno del mayor ángulo agudo.
Además: 3a = 4b
 a) 12 b) 7 c) 4 12.En un triángulo ABC, se sabe que: A = 60°; C =
d) 3 e) 1 45°;
a = 10. Calcular “c”.

6. El perímetro de un triángulo ABC es 18,

reducir: K = sen(A + B) + sen(B + C) + 10 2
a) b) 10 2 c) 3 3
sen(A + C) 3

10 6
9 d) e) 10 6
a) 9R b) 18R c) 3
R
18 36
d) e)
R R 13.En un triángulo ABC, se sabe que: a/c = 2/9.
Calcular:
senC
7. En un triángulo ABC: K=
senA
a b c
= =
5 7 8 2 1 9
calcular el coseno del mayor ángulo a) b) c)
9 9 2
agudo.
d) 2 e) 9
1 1 1
a) b) c)
7 6 5 14.Hallar el circunradio de un triángulo ABC, si: b = 8;
A + C = 120°.
1 1
d) e)
4 3
3 8
a) 8 3 b) c)
8. En un triángulo ABC, se cumple: 2 3
a2 - bc = b2 + c2
calcular: A 3 8 3
d) e)
3 3
a) 135° b) 30° c) 60°
d) 120° e) 150° 15.Simplificar:
senA  senC a-c
9. En un triángulo ABC: K= +
senB  senC bc
ac
b2 = a2 + c2 -
2
calcular “tanB” a a 2a
a) b) c)
b-c bc b-c

a) 17 b) 15 c) 13 2a bc
d) e)
bc 2a
d) 19 e) 7
16.Del gráfico, calcular:
10.En un triángulo ABC, se cumple:
a2 + b2 + c2 = 32 senA - senB  senC
calcular: K=
senA  senB - senC
K = bc cosA + ac cosB + ab C
cosC

a) 64 b) 16 c) 32 a) 2 b) c)
4 2
d) 8 e) 4
2
Bloque II d) e) 2
6
11.En un triángulo ABC, se sabe que: A = 30°; B = 45°.
Calcular “a/b”

2 2
 6 4

A B
8

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 12

17. En un triángulo ABC; se sabe que: a = 2; c =

3; B = 60°, calcular “b”.

a) 7 b) 5 c) 7
d) 3 3 e) 5
18.En un triángulo ABC, se sabe
que: 1 1 2
a b c a) b) - c)
= = 8 8 3
4 5 6
3 3
Calcular el coseno del menor ángulo d) e) -
agudo. 8 8

2 3 4
a) b) c) 23.En un triángulo ABC, se sabe que: A = 2C; a = 3; c =
3 4 5 2.
5 3 Calcular “b”.
d) e)
6 5 a) 2,5 b) 2,6 c) 2,15
d) 2,25 e) 2,75
19.En un triángulo ABC; se sabe que: a = 4; b = 3; c = 24.Si: cosA = 2/5; determinar “BC”.
5;
calcular “cos A”. B

1 2 3
a) b) c) 5
5 3 5
4 2 A C
d) e) 3
5 9

a) 11 b) 17 c) 19
20.En un triángulo ABC, reducir:
d) 22 e) 26
2 2 2
b a -c
K=
ab 25.Determinar el ángulo “C” de un triángulo ABC,
sabiendo
que: B = 120°; a = 2; c = ( 3 - 1)
a) 2senC b) 2 c) 2cosC
d) 2secC e) 2tanC a) 15° b) 30° c) 45°
d) 60° e) 7°30'

Bloque III 26.En un triángulo ABC, los lados son enteros y

consecutivos; mientras que el ángulo mayor es el
21.Simplificar: doble del menor. Calcular el perímetro del triángulo.
a(senB - senC)  c(senA - senB)
K= a) 60 b) 30 c) 72
a-c d) 36 e) 15
para: B = 45°
27. En un triángulo ABC, simplificar:
1 1 2 a - b cos C
a) b) c) K=
2 3 4 cos B

2 2 a) a b) b c) c
d) e)
2 6 d) senA e) senB

22.En un triángulo ABC, se cumple 28.Del gráfico, calcular “x”.

que:
2
 5R  x
a +b +c = 
2 2 2
 2 
Calcular: 40° 20°
K =cos2A + cos2B +
cos2C
a) 10° b) 15° c) 20°
d) 25° e) 30°