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UNID

ÁREA
Inst. Educativa Secundaria.
AD01
CIENCIA Y
TECNOLOGIA
Secundaria EBR “……………………………………
…”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 04
PROFESOR: FECHA --/04/2024
ÀREA Ciencia y Tecnología GRAD/SECC

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO


UNIDAD DE “Moléculas unidas formando vida en la tierra”
APRENDIZAJE:
1
ACTIVIDAD: 4 LAS BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS "EXPLICAMOS LA ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN DE
LOS CARBOHIDRATOS
PROPÓSITO: Describir la importancia de los carbohidratos, reconociendo su estructura y
clasificación.
EVIDENCIA: Elabora una lista de alimentos ricos en carbohidratos propios de tu localidad e
investiga sus funciones nutricionales
Explica, en base a evidencias con respaldo científico, las relaciones cualitativas y las
cuantificables entre: la estructura microscópica de un material y su reactividad con
otros materiales o con campos y ondas; la información genética, las funciones de las
ESTANDAR células con las funciones de los sistemas (homeostasis); el origen de la Tierra, su
CICLO VII composición, su evolución física, química y biológica con los registros fósiles.
Argumenta su posición frente a las implicancias éticas, sociales y ambientales de
situaciones sociocientíficas o frente a cambios en la cosmovisión suscitada por el
desarrollo de la ciencia y tecnología.
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
S: energía, biodiversidad tierra y universo
-Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
CAPACIDADES
biodiversidad, Tierra y universo.
:
-Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
POSIBLE
PRODUCTO DE
LA UNIDAD
CRITERIOS
1. Describe las funciones de los tipos de proteínas y carbohidrato en un cuadro comparativo.

2. Reconoce la estructura molecular de una proteína.

3.

4.

5.

 LITERA
 Leyenda L
 Logro destacado  AD
 Logro esperado A
 En proceso B
 En inicio C
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CRITERIOS A SER
EVALUADOS
ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Observaciones

Nota
SI/ SI/ SI/ SI/ SI/
NO NO NO NO NO
01 X ✓ ✓ X ✓
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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