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UNID

ÁREA
Inst. Educativa Secundaria.
AD03
CIENCIA Y
TECNOLOGIA
Secundaria EBR “……………………………………
…”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 02
PROFESOR: FECHA --/05/2023
ÀREA Ciencia y Tecnología GRAD/SECC

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO


UNIDAD DE AVENTURÁNDOSE EN EL MUNDO DE LAS FUERZAS
APRENDIZAJE: 3
ACTIVIDAD: 2 Como representamos un diagrama de cuerpo libre.
PROPÓSITO: Representar las fuerzas o diagrama de cuerpo libre qué actúan sobre un cuerpo.
EVIDENCIA: Desarrollo de ejercicios prácticos realizando el diagrama de cuerpo libre.
COMPETENCIA •Explica el mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre
S seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
CAPACIDADES •Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo.
POSIBLE Desarrollo de prácticas con los diferentes tipos de movimientos
PRODUCTO DE LA Formulación de problemas e hipótesis en base a problemas de movimiento de la
UNIDAD vida cotidiana.
CRITERIOS
1. • Representa gráficamente las fuerzas que actúan sobre un cuerpo.

2. • Sustenta que la ley de Hooke describe el comportamiento de los resortes.

3.

4.

5.

 LITERA
 Leyenda L
 Logro destacado  AD
 Logro esperado A
 En proceso B
 En inicio C

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
1
UNID
ÁREA
Inst. Educativa Secundaria.
AD03
CIENCIA Y
TECNOLOGIA
Secundaria EBR “……………………………………
…”
CRITERIOS A SER
EVALUADOS
ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Observaciones

Nota
SI/ SI/ SI/ SI/ SI/
NO NO NO NO NO
01 X ✓ ✓ X ✓
02
03
04
05
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07
08
09
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