Nombre

Fior D’ Aliza

Apellido

De La Rosa Beltre

Matricula:

100611967

Asignatura:

Pedagogía infantil

Sección:

11

Tarea

Programa de Atención Integrar a la Primera Infancia de Base

Familiar y Comunitaria.

Maestra:
Yessenia Joselyn Mora Moreta
Qué es en el Instituto Nacional de Atención Integral a la primera infancia
(INAIPI

INAIPI es la institución responsable de gestionar la prestación de servicios de

atención integral de calidad a niños y niñas durante la Primera Infancia, es
decir de 0 a 5 años de edad, y a sus familias en la República Dominicana.

b) ¿Cuáles son servicios ofrecen los Programas de Atención en la

Educación Infantil en la República Dominicana?

 Educación Inicial
 Salud y nutrición
 Detección y atención temprana de necesidades educativas especiales y
condición de discapacidad.
 Protección de abuso y violencia.
 Registro de nacimiento e identidad
 Participación de la comunidad favor de la primera infancia.
 Las tandas extendidas de lunes a viernes en horarios de 7.30 am / 5:00
pm facilitando a los padres para estudiar o laboral.

c) Entrevista a una persona que trabaje en INAIPI, y pídele que te diga

cuáles son los requerimientos para laborar en estos programas.

 Deben ser organizaciones sin fines de lucro, según Ley 122-05.

 Estar debidamente constituidas y funcionando conforme a las leyes y
requisitos actuales del Estado Dominicano.
 Mostrar fortaleza gerencial y técnica, manifestar, conforme al proceso de
licitación, su interés y disposición para asociarse de manera efectiva al
INAIPI para cualquiera de las modalidades.
 Contar con experiencia en el trabajo con niñez, preferiblemente en
Primera Infancia.
 Contar con el reconocimiento y arraigo comunitario.

d) Señala la semejanza y diferencias sobre el enfoque metodológico,

componentes, cambios, perspectivas, finalidad e importancia del Diseño
Curricular del Nivel Inicial y la Guía para educadores de los centros INAIPI

Semejanzas y Diferencias:
Mientras el currículo del Nivel Inicial se fundamenta en una sola entidad que es
el MINERD, las orientaciones del INAIPI tienen dos modalidades.
El diseño curricular se fundamenta en leyes y ordenanzas, las orientaciones
curriculares del INAIPI se sustentan del Currículo del Nivel Inicial y las leyes
referentes.

Ambos fueron creados con las mismas finalidades, orientar y regir las prácticas
educativas.

Los perfiles del egresado en ambas modalidades se presentan de forma

general.

Las rutinas son diferentes con relación a los tiempos establecidos, y las
actividades realizadas son similares.

Utilizan las mismas técnicas e instrumentos de evaluación.

El diseño curricular del Nivel Inicial está dotado de componentes específicos y

enfocados por competencias, mientras que la orientación curricular del INAIPI
tiene un contenido más amplio con relación a sus componentes, pero enfocado
de igual manera por competencias y dimensiones del desarrollo

e) Específica los Programas de Atención a la Primera Infancia según al

ámbito que correspondan, ejemplo: Salud, Educación.

Educación

 CAIPI y CAFI

 Atención y cuidado
 Salud y Nutrición
 Estimulación Temprana y Educación Inicial
 Fortalecimiento de Prácticas de Buena Crianza y Registro de Identidad
 Protección contra el abuso y la violencia.
 Participación de la familia y de la comunidad.
 Sensibilización y movilización social.

 CONANI

136-03, CONANI tiene como función principal ejercer la dirección del

Sistema Nacional de Protección de los Derechos de los Niños Niñas y
Adolescentes, cuyo objeto es garantizar a todos los niños, niñas y
adolescentes que se encuentren en el territorio nacional.
UNICEF

El UNICEF fue creado con este propósito: colaborar con otros para
superar los obstáculos impuestos a la niñez por la pobreza, la violencia,
la enfermedad y la discriminación.

 Salud

UNAPS

Centros de Atención Integral para la Discapacidad (CAID)