Universidad Autónoma de Santo Domingo

Primada de América
Fundada el 28 de octubre del 1538

Estudiantes Matriculas

Celida Mariel Geraldo Escalante 100110008

Bellaniris montero otaño 100468686
FIOR D’ ALIZA DE LA ROSA BELTRE 100611967
Rosa Stephanie Montero de los Santos 100298853
Indira Pérez Alcántara 100463373

Profesor:
Edwin Ezequiel Suero.
Tema:
LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA COMO RECURSO EN EL PROCESO
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Subtema:

La Comunicación Educativa

Sección: 64
San Juan de la Maguana, República Dominicana.

14/9/2022.
Unidad 2-Tarea 1-La Comunicación Educativa.

Los elementos de la comunicación.

Emisor : quien emite el mensaje.

Receptor: quien recibe el mensaje.
Código: conjunto de señales o signos que forman el mensaje.
Mensaje: la información a transmitir.
Canal de comunicación: el medio por el cual se transfiere el mensaje (telf., carta, etc. )

Barreras de la comunicación.

Barreras semánticas: este obstáculo puede ser generado tanto por el emisor
como por el receptor. Aparece cuando quien emite el mensaje y quien lo recibe
utilizan el mismo código, pero no comprenden el significado de alguna palabra
o no le dan el mismo sentido dentro del contexto, lo cual impide que alguna
frase o, incluso, la totalidad del mensaje sean erróneas.

Barreras físicas: están relacionadas con la presencia de obstáculos en el

contexto donde se genera la comunicación; ruidos, falta de iluminación,
problemas con la línea telefónica, etc.

Barreras psicológicas: estas interferencias se relacionan con los aspectos

psicológicos y los estados emocionales. Los factores mentales muchas veces no
permiten recibir correctamente el mensaje.

Barreras fisiológicas: estos obstáculos se hacen presente cuando el receptor o

el transmisor presenta alteraciones fisiológicas, que le impiden enviar o recibir
el mensaje adecuadamente.

Barreras administrativas: está relacionada con los canales de comunicación y la

deficiente planeación del acto comunicativo.

Barreras idiomáticas: esta barrera de la comunicación se hace presente cuando

el emisor y el receptor no hablan el mismo idioma o quizás lo hacen, pero
utilizan dialectos diferentes.

Barreras culturales: como su nombre lo indica, son las diferencias culturales

entre emisor y receptor lo que impide la buena recepción del mensaje
La intención comunicativa del emisor.

La intención comunicativa es el propósito, la meta o finalidad, por medio de su

discurso, el colectivo de actores comunicativo.
La intención modela el discurso del emisor, puesto que sus actos lingüísticos irán
encaminados a lograr el propósito que persigue (aunque sea de forma inconsciente), a
la vez que también influye en la interpretación del receptor.
Cuando se pretende transmitir información, se debe hacer mediante un mensaje que
debe tener ciertas características dependiendo del objetivo con el que se emita, por
ejemplo:

Si se pretende convencer o disuadir a la persona.

Si se pretende informar.
Cuestionar o explicar.
Para que el proceso se lleve a cabo de la manera adecuada es necesario tener clara la
idea a transmitir, estructurar la idea y seleccionar las palabras adecuadas para su
transmisión, que tanto emisor y receptor posean un código común, mediante el cual el
primero codifica y el segundo decodifica el mensaje.
 Análisis de los diversos temas antes vistos.

Celida Mariel Geraldo Escalante.

Los elementos de la comunicación.

Los elementos de la comunicación son los componentes que participan en el proceso

de envío y recepción de un mensaje, teniendo cada elemento una función importante
para que la transmisión de la información, anuncio o noticia sea exitosa y sin
distorsiones.

Las barreras de la comunicación.

Son obstáculos que dificultan la transmisión del mensaje entre el emisor y el receptor.
Este tipo de interferencias están relacionadas con el significado de las palabras. Esto
sucede cuando no entendemos una palabra en su contexto o le damos un significado
equivocado.

La intención comunicativa del emisor.

Hace referencia a la intención que tiene el emisor al hablar o escribir un texto y está
relacionada con la reacción que busca provocar en el receptor de la información.
Nombre: Bellaniris montero Otaño.

Los elementos de la comunicación.

Los elementos de la comunicación son todos los factores que interviene en el proceso
de envío y recepción de un mensaje. Cada uno de lo elemento de la comunicación
aporta un valor que depende de la circunstancia ayuda a mejora l dificulta la
comunicación.
Lo elementos de la comunicación son la pieza clave para genera lo significa en tiempo
real.

Barreras de la comunicación.

Consisten en obstáculos que dificultan la llegada del mensaje en un proceso

comunicativo. Precisamente porque la naturaleza de la barrera de la comunicación es
flexible y cambiantes.

La intención comunicativa del emisor.

La intención comunicativa es el propósito, la meta o finalidad, por medio de su

discurso, el colectivo de actores comunicativo. La intención modela el discurso del
emisor, puesto que sus actos lingüísticos irán encaminados a lograr su propósito.
FIOR D’ ALIZA DE LA ROSA BELTRE

Los elementos de la comunicación.

Es decir, los elementos de la comunicación conforman la base principal para que esta
sea eficaz y se lleve a cabo con éxito el mensaje que se pretende transmitir. Los
elementos principales son: emisor, receptor, canal, código y mensaje.

Barreras de la comunicación.

Son el enemigo de las relaciones sociales.

Las barreras de comunicación son interferencias. En otras palabras, obstáculos que
dificultan la transmisión del mensaje entre el emisor y el receptor. Estas pueden
generar distorsiones y malentendidos. En definitiva, rompen el proceso comunicativo.

La intención comunicativa del emisor.

La intención comunicativa hace referencia a la intención que tiene el emisor al hablar o

escribir un texto y está relacionada con la reacción que busca provocar en el receptor
de la información.
Es el propósito que perseguimos cuando emitimos algún mensaje.
Rosa Stephanie Montero de los Santos

Los Elementos de la Comunicación:

La comunicación es el intercambio de información que se produce entre dos o más
individuos con el objetivo de aportar información y recibirla. En este proceso
intervienen un emisor y un receptor, además del mensaje que se pone de manifiesto.

Barreras de la comunicación
Se denomina comunicación al proceso consciente de intercambio de información, con
la intención de compartir ideas o transmitir información, entre dos o más individuos.

Para que exista esta conexión es necesario que haya un emisor el cual envíe un
mensaje, un receptor que lo reciba, un contexto en el que tenga lugar el proceso
comunicativo, un canal por donde sea enviado el mensaje, una codificación que es el
modo en cual se va a dar a conocer el mensaje, un mensaje que transmitir y una
decodificación que es el proceso en el cual el receptor interpreta el mensaje.
Indira Pérez Alcántara.

Elementos de la comunicación.

El canal de comunicación es el medio físico por donde se transmite el

mensaje del emisor hacia el receptor.

El aire es el medio físico más común de comunicación, es esencial para

generar los sonidos del lenguaje verbal oral. Pero también lo son el
teléfono, el celular, el correo electrónico, la voz, entre otros.

Ejemplos de canal de comunicación serían:

Los teléfonos del emisor y el receptor, que permiten la comunicación

entre ambos.
Los ordenadores o dispositivos en los que escribir y leer el correo
electrónico.
El aire a través del que llega la voz del conferenciante.

Las barreras de la comunicación.

Son interferencias que, de no aplicar acciones correctivas para evitarlas,

dificultan la llegada de un mensaje claro y correcto en un proceso
comunicativo.

La intención comunicativa del emisor.

Es el propósito, la meta o finalidad que quiere conseguir, por medio de su

discurso, el participante de un acto comunicativo.