NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Ciclo: Quinto Clave:

NEUROPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Cuatrimestre PSP525

Nivel: Fase Intermedia Eje formativo: Psicológico

Sesiones: Duración: Horas de trabajo Créditos:

1 hr. 40 min independiente: 4
16 Horas con docente: 27 40 SATCA
Modificación: agosto / 2012

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

 Conocer el origen y los tipos de Neuropsicología.
 Comprender la aplicación de la Neuropsicología en el comportamiento humano y sus trastornos.

TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA
1.1 Definición de neuro-psicología
1.2 Inicios de la neuro-psicología
1.3 Neuro-psicología infantil y del adulto

UNIDAD II. EL SER HUMANO COMO UN SER BIOPSICOSOCIAL

2.1 Desarrollo neuro-psicológico del niño
2.2 Neuro-psicología funcional del cerebro, sus funciones y comportamientos

UNIDAD III. PATOLOGÍA NEURO-PSICOLÓGICA

3.1 Trastornos neuro-psicológicos más comunes
3.2 Evaluación Neuro-psicológica
3.3 Diagnóstico Neuro-psicológico
3.4 Programas de rehabilitación Neuro-psicológica

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

CON DOCENTE INDEPENDIENTE
- Aplicación de los conceptos revisados en - Lecturas extra clase.
clase. - Reportes de lectura.
- Coordinador en los debates o en mesas de - Ejercicio de un diagnóstico
análisis. neuropsicológico
- Rescata las experiencias de los estudiantes.
- Recopilación de material impreso.
- Análisis y elaboración de un borrador de
investigación.

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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Evidencia (s) de Criterios de Desempeño Ámbito (s) de Porcentaje
Desempeño Aplicación
Ejercicio de un Cubrir con todos los elementos del mismo Extra aula 60%
diagnóstico
neuropsicológico
Tareas Realiza investigaciones, ensayos, etc. Extra aula 10%
Participación Emite juicios, opiniones con base en fundamento Aula 10%
en la teoría.
Evaluación Responde correctamente los cuestionamientos. Aula 20%

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIÓN

Para la acreditación de esta asignatura se necesita como mínimo 85% de asistencias a las sesiones
presenciales.

BIBLIOGRAFÍA
TIPO TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO
Libro Fundamentos de Psico-neurología Gil Verona José Antonio Universidad de 2006
Gómez Bosque Pedro Valladolid
Libro Tratado de Neuro-psicología clínica Labos Edith Akadia 2008
Fuentes Patricio
Archivo Neuro-psicología Dr. Valdez Ramírez Pablo Instituto de Neuro- 2008
Magnético psicología de
Monterrey
Libro Principios de neurociencia Kandel, E. R. schwartz, J. Mc Graw- 2001
H. y Jessell, T. M. Hill/Interamericano
4ta. Ed. Madrid
Libro Diagnóstico del cerebral. Ardila, A. y Ostrosky- Trillas México 1991
daño Solis, F.
Enfoque nueropsicológico.
Internet Medicina de psicología comunidades http://medina-psicologia.ugr.es/moodle/

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