E.P.

N°19 FLORENTINO AMEGINO MARZO 2021

PLANIFICACION MENSUAL 3° A-B-C Y D

DOCENTES: LISOTTO CARINA

DIAZ CLAUDIA

PEREYRA ANA

MUIÑO LAURA

AREA CONTENIDOS SITUACIONES DE INDICADORES DE

PRIORIITARIOS ENSEÑANZA AVANCE
PRACTICAS DE Leer a través de la o Se leerán cuentos y Escuchar leer al
LENGUAJE el docente (o poesías relacionadas docente, seguir la
escuchar leer), o a con los tiempos que historia desde la
través de otros se están viviendo. Se escucha.
alumnos, obras realizara de manera Anticipar y formular
literarias de diversos oral la interpretación hipótesis sobre la
actores, géneros y de los textos que lectura través de
temas e intercambiar luego se plasmara en diferentes
entre lectores . el cuaderno a través informaciones.
de actividades. Manifestar lo
comprendido y lo no
comprendido de
manera cada vez mas
precisa y responder
dudas de los demás,
expresar los efectos
 que la obra produce
en el intercambio con
otros lectores.
MATEMATICA Numeracion: resolver Se completaran Leer, ordenar y
problemas que diferentes “castillitos escribir números
involucren en de números”. hasta el 150.
situaciones de Se pedirá a los niños Resolver problemas
conteo. que escriban en que involucren
Resolver problemas letras números armar, desarmar, en
que involucren leer, sencillos. unos dieces y cienes.
escribir y ordenar Se presentaran Reutilizar estrategias
números hasta el 100 situaciones para sumar o restar
o 150, ampliando problemáticas en la
posteriormente. que los niños puedan
Resolver problemas resolver sumas y
que exijan armar y restas de números
desarmar números hasta los cienes
en unos, dieces y
cienes dentro del
contexto monetario
o juegos puntuales.
Resolver problemas
que involucren unir,
agregar, quitar,
avanzar, retroceder,
ganar, perder,
determinar, la
diferencia o el
complemento
usando diversos
procedimientos
 (marcar, dibujos,
números, sumas o
restas ).
CIENCIAS SOCIALES Valoración y respeto Normas y protocolos Formativa a través de
de los modos de vida de la realidad intercambios orales,
diferentes a los mundial. registro escrito y
propios (esi). Como se debe actuar otras propuestas
en este contexto de colaborativas
pandemia, para
cuidarnos y cuidarse