CURSO DE FORTALECIMIENTO

DE LOS CONTENIDOS FUNDAMENTALES

SEMANA 4
DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE

CICLO ESCOLAR: 2021-2022

NOMBRE DE LA ESCUELA: ______________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE ACUERDO A LOS CONTENIDOS FUNDAMENTALES
PARA QUINTO GRADO

SEMANA 4 DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE

EL PRESENTE CUADERNILLO DE FORTALECIMIENTO SE REALIZA COMO UNA OPCIÓN PARA LOS
ALUMNOS QUE RECIEN INGRESAN AL CURSO DEL QUINTO GRADO, RECORDANDO QUE SU USO ES
TANTO PARA LOS QUE TIENEN DE CERCA LAS TECNOLOGIAS O MEDIOS DE COMUNICACIÓN
(INTERNET, TELEVISION) ASÍ COMO PARA LOS QUE TAMBIEN SE ENCUENTRAN EN LOCALIDADES
ALEJADAS Y NO CUENTAN CON ESTOS SERVICIOS, YA QUE PENSANDO TAMBIEN EN ELLOS, ES
IMPORTANTE RECALCAR QUE EL CUADERNILLO PRENTENDE ACERCAR AL ALUMNO CON LA
INFORMACON NECESARIA Y SUFICIENTE, ASI COMO EJEMPLOS CLAROS Y SENCILLOS PARA QUE
PUEDA SER USADO COMO UNA GUÍA PARA ALCANZAR LOS APRENDIZAJES.

LEÉ

ESCRIBE O
SIMBOLOGÍA CONTESTA RECORTA

INVESTIGA

ESPERANDO QUE LAS ACTIVIDADES AYUDEN A LOGRAR EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ACERCAR AL

ALUMNO CON EL CONOCIMIENTO, LES DESEO A TODOS UNA SEMANA LLENA DE EXPERIENCIAS Y
APRENDIZAJE.

ATENTAMENTE:

TU MAESTRO(A)

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PLAN DE TRABAJO

LUNES 20 DE SEPTIEMBRE
PROGRAMA DE ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS
TV REALIZAR

EDUCACIÓN SOCIO-EMOCIONAL
Reconoce las emociones Relaciona las emociones con base a Emociones
expresiones en el rostro LEE Y CONTESTA EL
ANEXO 1
PAGS 2
CIENCIAS NATURALES
Clasifica materiales de uso Clasifica materiales de uso común con Estados físicos de LEE Y CONTESTA EL
común con base en sus estados base en sus estados físicos la materia ANEXO 2
físicos considerando considerando características como PAGS 3
características como forma y forma y fluidez
fluidez
MATEMÁTICAS
Relación entre el nombre de los Escribir con palabras números
números (cientos, miles, etc.) naturales expuestos en cifras, y LEE Y CONTESTA EL
y su escritura con cifras viceversa, y que comparen y ANEXO 3
PAGS 4
ordenen aquellos escritos con
cifras

LENGUA MATERNA
Identifica las características y la Identifica las características y la Entrevista
función de la entrevista para función de la entrevista para obtener LEE Y CONTESTA EL
obtener información. información. ANEXO 4
PAG 5

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 2

A.1 E. Socioemocional

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 3

A.2 Ciencias Naturales

PAGINAS DEL LIBRO: 74-77

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 A.3 Matemáticas
4

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 A.4 Lengua Materna
5

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PLAN DE TRABAJO

MARTES 21 DE SEPTIEMBRE
PROGRAMA DE ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS
TV REALIZAR
MATEMÁTICAS
comparación de números Utilizar los signos > y < al comparar Mayor y menor LEE Y
naturales a partir de sus nombres números naturales escritos con cifras o qué CONTESTA EL
o de su escritura con cifras con palabras. ANEXO 5
PAGS 7
CIENCIAS NATURALES

Clasifica materiales de uso Clasifica materiales de uso común con Estados físicos de LEE Y
común con base en sus estados base en sus estados físicos la materia CONTESTA EL
físicos considerando considerando características como ANEXO 6
características como forma y forma y fluidez PAGS 8
fluidez
LENGUA MATERNA
Identifica las características y la Identifica las características y la función Entrevista LEE Y
función de la entrevista para de la entrevista para obtener CONTESTA EL
obtener información. información. ANEXO 7
PAGS 9
HISTORIA

Ubicación temporal y espacial de Ubicación temporal y espacial de los Panorama del LEE Y
los viajes de exploración de viajes de exploración de Cristóbal periodo CONTESTA EL
Cristóbal colon en América colon en América ANEXO 8
PAGS 10 y 11

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A.5 Matemáticas

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A.6 Ciencias Naturales

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A.7 Lengua materna

La doctora Amparo Lucero Sainz, médica veterinaria, es socia y propietaria de la Clínica Veterinaria Americana. Además de sus
estudios en ciencias veterinarias, es Licenciada en Biología. Ahora nos cuenta un poco sobre la situación de la veterinaria.

Rodrigo Trigosso (RT): Hola Amparo, muchas gracias por permitirnos esta entrevista. Explícanos por favor qué significa ser
veterinaria. ¿Qué es lo que hace un veterinario en su vida profesional?

Amparo Lucero (AL): Gracias a ti por entrevistarme y poder dar a conocer mi punto de vista a la gente que entra a buscar
información a tu página web.

Ser veterinario es algo que debe hacerse de corazón, el atender mascotas requiere de mucha paciencia, comprensión y cariño,
pero también implica ser capaz de tomar decisiones duras si la situación lo requiere, ya sea todo por el bien del animal.

Un veterinario hace muchas cosas, como: cuidar la salud de las mascotas, ya sea en la medicina preventiva o en la que requiere
de acciones más contundentes y complejas como ser atención de emergencia, cirugía, y lo que es mas difícil desde mi punto
de vista es el poder diagnosticar casos raros y más aún en nuestro medio, ya que no contamos aún con todos los estudios
complementarios que ayudarían mucho pero que, o bien son excesivamente caros, o simplemente no hay gente que los realice
(por ejemplo, tomografías computarizadas para animales).

RT: ¿Cuál es la percepción de la gente sobre la salud animal en general y la medicina veterinaria en particular? ¿La gente toma
conciencia de las necesidades de sus mascotas y asume la responsabilidad correspondiente? ¿Piensas que la situación aquí es
diferente a la de otros países?

AL: A mi parecer, la percepción de la salud animal ha mejorado en comparación a lo que era 10 o 20 años atrás. Ahora la gente
esta más consciente que en la época de nuestros padres y abuelos. Ahora las personas se han dado cuenta que los animales
necesitan ir a un médico si están enfermos, sienten dolor, tristeza, sufren depresiones, etc.

Existe una parte de la población que actualmente ha tomado plena conciencia de su responsabilidad y realmente toma en serio
lo que significa el tener una mascota en casa, pero por otro lado aún falta una gran parte de la población que cree que un perro
o gato es un “objeto” descartable. Si se enferma, pierde o se muere es más fácil reemplazarlo por otro. Aún falta inculcar
educación en la gente. Claro que la situación es diferente en otros países, más si comparamos con USA o Europa. Allá las leyes
de protección animal son estrictas y la norma de tenencia de animales domésticos se toma muy en serio. Aquí aún se
comercializa con perros y gatos como si fueran objetos, miles de perros vagabundos caminan por las calles, eso ya no se ve en
los países desarrollados.

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 A.8 Historia
10

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 11

A.8 Historia
DE ACUERDO AL TEXTO ANTERIOR CONTESTA…

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PLAN DE TRABAJO
MIERCOLES 22 DE SEPTIEMBRE
PROGRAMA ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS
DE TV REALIZAR
GEOGRAFÍA
Caracteriza la composición y Caracteriza la composición y Población LEE Y CONTESTA EL
distribución de la población en distribución de la población en México. ANEXO 9
México. PAGS 13
MATEMÁTICAS
Descomposición de números reconocer que hay Expresiones LEE Y CONTESTA EL
naturales y decimales en diferentes expresiones (sumas, equivalentes ANEXO 10
expresiones aditivas, multiplicaciones o combinaciones de PAGS 14
multiplicativas o mixtas ambas) para representar un mismo
número.

LENGUA MATERNA
Reconoce las ventajas del Reconoce las ventajas del consumo Anuncios
consumo responsable y toma responsable y toma decisiones en publicitarios LEE Y CONTESTA EL
decisiones en función de la función de la información que expone ANEXO 11
información que expone el el producto PAGS 15
producto

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 A.9 Geografía
13

ROJO – VERDE – ANARANJADO - MORADO

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 14

A.10 Matemáticas

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 A.11 Lengua materna
15

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PLAN DE TRABAJO

JUEVES 23 DE SEPTIEMBRE
PROGRAMA DE TV ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS
Y/O RECURSO REALIZAR
MATEMÁTICAS

Descomposición de números identificar si dos expresiones Expresiones LEE Y CONTESTA

EL ANEXO 12
naturales y decimales en aditivas y multiplicativas son matemáticas
PAGS 17
expresiones aditivas, equivalentes o no.
multiplicativas o mixtas.

HISTORIA
Ubicación temporal y espacial de Ubicación temporal y espacial de los Panorama del
LEE Y CONTESTA
los viajes de exploración de viajes de exploración de Cristóbal periodo
EL ANEXO 13
Cristóbal colon en América colon en América PAGS 18
LENGUA MATERNA
Identifica la utilidad de los Identifica la utilidad de los Anuncios LEE Y CONTESTA
diferentes tipos de información diferentes tipos de información que publicitarios EL ANEXO 14
PAGS 19
que proveen las etiquetas y proveen las etiquetas y envases
envases comerciales comerciales
GEOGRAFÍA
Compara la distribución de la Compara la distribución de la Población rural LEE Y CONTESTA
población rural y la urbana en población rural y la urbana en y urbana en EL ANEXO 15
México. PAGS 20
México. México

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A.12 Matemáticas

57 AZUL

4 ROJO

80 VERDE

62 NARANJA

70 AMARILLO

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A.13 Historia
APOYATE EN LAS PÁGINAS 78-81 DE TU LIBRO DE HISTORIA DE 4 GRADO

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 A.14 Lengua materna
19

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 A.15 Geografía
20

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PLAN DE TRABAJO

VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE
PROGRAMA DE ACTIVIDADES A
APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS TV Y/O RECURSO REALIZAR
LENGUA MATERNA
Identifica la utilidad de los Identifica la utilidad de los diferentes tipos de Anuncios LEE Y CONTESTA EL
diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y publicitarios ANEXO 16
PAGS 22
información que proveen las envases comerciales
etiquetas y envases
comerciales

MATEMÁTICAS
Identificación de fracciones identificar fracciones o expresiones equivalentes La maleta
equivalentes al resolver a otra dada con ayuda de material concreto. pesada. LEE Y CONTESTA EL
problemas de reparto y ANEXO 17
PAGS 23
medición.
E. SOCIOEMOCIONAL
Reconoce las emociones Relaciona las emociones con base a Emociones
LEE Y CONTESTA EL
expresiones en el rostro ANEXO 18
PAGS 24
VIDA SALUDABLE
Reconoce los alimentos y en Reconoce los alimentos y en que ayudan al Alimentos que LEE Y CONTESTA EL
que ayudan al organismo a organismo a prevenir enfermedades previenen ANEXO 19
PAGS 25
prevenir enfermedades enfermedades

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A.16 Lengua materna

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A.17 Matemáticas

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 24

A.18 E. Socioemocional

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A.19 Vida Saludable

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