• Leemos un texto narrativo y analizamos su estructura ordenada de acuerdo a los hechos:

Un día en la escuela
Inicio Contar lo que hacemos en un día normal y corriente en la escuela es
Presenta a los difícil porque cada día hacemos cosas distintas. Por ejemplo, ayer en
personajes, el el aula de quinto grado, mis compañeros y yo, guiados por la maestra
lugar y la Justina, dialogamos y reflexionamos sobre la importancia de
situación con la
que empieza la organizamos y la necesidad de establecer algunas normas y
historia. compromisos para convivir mejor. Después de esta reflexión, cada
equipo debía proponer una norma y compartirla con todos sus
compañeros.
Debo decir que esta actividad no fue tan fácil. Les cuento que en mi
grupo todas las ideas propuestas eran importantes, pero debíamos
quedarnos solo con una. Luis y Lili proponían que la norma elegida esté
referida a la puntualidad, mientras que Esteban y yo preferíamos
algo que esté referido al orden y la limpieza. Ambos aspectos son
igual de importantes, por eso se nos hizo difícil llegar a un acuerdo.
Estábamos ante una diferencia de ideas por lo que no podíamos
Nudo o conflicto ponernos de acuerdo. Afortunadamente, a Lili se le ocurrió que cada
Presenta una uno de nosotros tenía que explicar el por qué su propuesta debía
situación o
problema que los quedar como norma. Esa idea nos pareció adecuada. Cada uno tomó la
personajes deben palabra y explicó detalladamente sus propuestas. Finalmente,
resolver y las decidimos que la norma referida al orden y la limpieza debía quedar
acciones que
realizan con ese planteada. Antes de presentarla a la clase, nos pusimos de acuerdo y
fin. le añadimos algunas tareas que nos ayudarán a cumplirla.
Cuando llegó el momento de compartir nuestra propuesta con todos
nuestros compañeros, la presentamos así:
Normas
• Cuidar la limpieza y el orden de nuestra aula.
• Colaborar todos los días con los responsables del aseo.
Tareas para cumplir la norma
• Botar la basura al tacho.
• Ordenar los materiales de trabajo.
Desenlace La maestra Justina nos felicitó por la participación y el aporte. Junto
Finaliza la historia
con todos mis compañeros de los demás equipos, hicimos nuestras
con la solución del
conflicto. normas de conviviendo del aula, le añadimos las tareas y firmamos un
compromiso. Ahora nos estamos preparando para elegir al delegado.

• Comentan los hechos que narraron al inicio, en el nudo y en el desenlace.

PLANIFICAMOS
¿Qué vamos a escribir? ¿Para qué vamos a ¿Qué lenguaje será más
escribir? apropiado para escribir la
narración?

ORGANIZACIÓN

• Escribe tu primer borrador de tu narración. Ten en cuenta: