Película la ola

2023
Profesorado de
Psicología social e institucional educación inicial 2.º
Nicolás Jasuti
 Película la ola

1. ¿Consideran que los alumnos del taller didáctico AUTOCRACIA constituía un GRUPO
OPERATIVO?”. ¿Por qué?

2. ¿Qué fenómenos grupales se ponen en juego para la aparición de la estructura grupal?

Desarrollen.

3. Defina qué es un líder, y qué es un chivo emisario. Mencionen un

Ejemplo de cada uno desde la película.

1) . El grupo operativo es una técnica de intervención grupal de la psicología social, inspirada

en el psicoanálisis.

Los alumnos del taller didáctico AUTOCRACIA constituían un grupo operativo porque estaban
trabajando juntos de manera activa y participativa para alcanzar un objetivo común. En un grupo
operativo, los miembros colaboran entre sí, comparten ideas y toman decisiones conjuntas para
lograr resultados concretos. En el caso del taller sobre autocracia, es probable que los alumnos
estuvieran discutiendo y analizando el tema, realizando actividades prácticas y aplicando los
conceptos aprendidos en situaciones reales. Esto los convierte en un grupo operativo, ya que
están involucrados en un proceso de aprendizaje activo y cooperativo.

2 Roles: Los roles son las funciones y responsabilidades que cada miembro del grupo asume
dentro de la estructura. Estos roles pueden ser formales (designados por la autoridad) NO ES LO
QUE EXPRESA EL TEXTO OBLIGATORIO. O informales (emergen de las interacciones
entre los miembros). La asignación y aceptación de roles contribuye a la organización y
estructuración del grupo. ¿Cómo se dan los roles en un grupo?
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-el portavoz

-el chivo emisario

-el líder

Fenómenos grupales

Identificación: Los miembros del grupo tienden a identificarse con ciertos roles, normas o valores
compartidos dentro del grupo. Esta identificación puede influir en la forma en que se distribuye el
poder y la toma de decisiones, así como en la cohesión del grupo.

Proyección: Los miembros del grupo pueden proyectar sus propias emociones, deseos o conflictos
en otros miembros del grupo o en el líder. Estas proyecciones pueden influir en las interacciones y
relaciones dentro del grupo, contribuyendo a la formación de la estructura grupal.

Transferencia: La transferencia se refiere a la tendencia de los miembros del grupo a transferir

sentimientos, actitudes o expectativas hacia el líder o hacia otros miembros del grupo. Estas
transferencias pueden influir en la dinámica de poder y en la distribución de roles dentro del
grupo.

Conflictos intragrupo: Los conflictos entre los miembros del grupo pueden dar lugar a tensiones y
divisiones que influyen en la estructura grupal. La forma en que se gestionan estos conflictos
puede afectar la cohesión y estabilidad del grupo.

Liderazgo: La presencia de un líder dentro del grupo puede influir significativamente en la

estructura grupal, ya que el líder puede ejercer influencia sobre las normas, roles y decisiones
dentro del grupo.

3 Por líder entiende la deposición, en un miembro del o grupo, de los aspectos positivos; destaca
distintos tipos de liderazgos: lazo-faire, autocrático, democrático, etcétera.

Ambos roles, el de líder y el de chivo emisario, están íntimamente relacionados, ya que uno surge
como preservación del otro, en virtud del denominado proceso de disociación que todo grupo
implementa en sí tarea de discriminación.
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Un chivo Por chivo emisario, entiende la deposición en un miembro del grupo de aspectos
negativos o atemorizantes del mismo o de la tarea apareciendo mecanismos de segregación
frente a dicho integrante

Chivo emisario ejemplo

Tim (chivo emisario), uno de los integrantes, que anteriormente estaba excluido de todo grupo
(primario y secundario) por primera vez se siente parte de uno. Esto trajo consecuencias riesgosas
para ese grupo y otras personas. Comenzó a usar armas para enfrentar a todo el que estaba en
desacuerdo con ‘’la ola’’.

Líder ejemplo

La figura del líder, la disciplina, la búsqueda del bien colectivo (sólo para los afines), las reglas…
Todo con el ejemplo del Tercer Reich, algo que los jóvenes alemanes ven como muy alejado.

Bibliografía

P. de Quiroga, “Enfoques y perspectivas en Psicología Social”; cap. El

Concepto de grupo y los principios… Bs. As., 1° edición, 1986.

 Del Cueto, Ana María y Fernández, Ana María (1985). El Dispositivo

Grupal. En “Lo Grupal” 2”. Bs. As. Ed. Búsqueda

 Película: La Ola Título original: Die Welle. Director: Dennis Gansel. País

De origen: Alemania. Año: 2008. Duración: 110 min.

La Ola" es una película que trata sobre un experimento social realizado en

una escuela secundaria, donde un profesor decide enseñar a sus alumnos
sobre autocracia y control de masas. A medida que el experimento avanza,
los estudiantes comienzan a adoptar comportamientos autoritarios y
violentos, creando un movimiento llamado "La Ola". La película explora cómo
la manipulación y la influencia pueden llevar a la gente a actuar de manera
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irracional y peligrosa, mostrando los peligros de seguir ciegamente a un líder

sin cuestionar sus acciones

Pichón Rivière define al grupo como Conjunto restringido de personas ligadas

entre sí por constantes de tiempo y espacio y articuladas por su mutua
representación interna, que se plantea explicita e implícitamente una tarea
que constituye su finalidad.